顺藤摸瓜是什么意思造句-顺藤摸瓜是褒义词吗

1.顺藤摸瓜，成语怎么用

2.抱蔓摘瓜是什么意思?抱蔓摘瓜成语造句和典故

3.顺藤摸瓜和按图索骥的区别

4.抱蔓摘瓜的意思

顺藤摸瓜，成语怎么用

造句：

1、在那黑暗的时代，员一旦被发现，立刻就会遭到逮捕；如果逃跑，立刻就会遭到追杀；一旦被捕，立刻就会被宣判甚至被；一旦有叛徒出现，敌人立刻就会顺藤摸瓜，严重威胁这个地区党员的安全。

2、天上的云变幻莫测，刚刚还是一只白兔，但立刻又变成了绵羊，过了一会，立刻又变成了骏马，又过了一会，才立刻又恢复那“散漫”的模样。

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用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

抱蔓摘瓜是什么意思?抱蔓摘瓜成语造句和典故

成语名称： 抱蔓摘瓜 bào wàn zhāi guā

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[成语解释] 顺藤摸瓜。比喻扩大案情，牵连无罪的人。

[成语出处] 唐·李贤《黄台瓜辞》：“种瓜黄台下，瓜熟了离离。一摘使瓜好，再摘使瓜稀，三摘犹自可，摘绝抱蔓归。”

[近义] 顺藤摸瓜、斩尽杀绝

[用法] 联合式；作谓语、定语；比喻斩尽杀绝

[例句] ～余我在，破巢完卵似君稀。（清·钱谦益《临城驿壁见方侍御孩未题诗》）

百科解释如下：

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英汉词典解释

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成语抱蔓摘瓜

　拼音bào wàn zhāi guā

　解释顺藤摸瓜。比喻扩大案情，牵连无罪的人。

　用法作谓语、定语；比喻斩尽杀绝。

　结构联合式

　年代古代

　相近词顺藤摸瓜、斩尽杀绝

　押韵词空头冤家、逃生不避路，到处便为家、小康人家、簇锦团花、悔恨交加、命染黄沙、埳井之蛙、安国宁家、搭搭撒撒、枯木生花

成语出处[回目录]

种瓜黄台下，瓜熟了离离。一摘使瓜好，再摘令瓜稀，三摘尚自可，摘绝抱蔓归。　《乐府诗集·杂歌谣辞·黄台瓜辞》

成语故事[回目录]

唐高宗时期，朝政由皇后武则天代为处理，武后的野心很大，手段十分残忍。她废太子李忠立李弘做太子，后把太子弘毒，立李贤为太子。他日夜忧思作《黄台瓜辞》：“种瓜黄台下，瓜熟子离离。一摘使瓜好，再摘令瓜稀，三摘犹自可，摘绝抱蔓归。”

成语举例[回目录]

抱蔓摘瓜余我在，破巢完卵似君稀。　清·钱谦益《临城驿壁见方侍御孩未题诗》

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顺藤摸瓜和按图索骥的区别

顺藤摸瓜和按图索骥的区别如下：

按图索骥的意思：索：找；骥：良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。

按图索骥近义词：照本宣科。

按图索骥反义词：不落窠臼。

按图索骥出处：

《汉书·梅福传》：“今不循伯者之道，乃欲以三代选举之法取当时之士，犹察伯乐之图求骐骥于市，而不可得，变已明矣。”

按图索骥造句：

1、这一下按图索骥，顺藤摸瓜，可要立个天大的功劳。

2、他有了藏宝图按图索骥，飞机一飞回去后，他就要派人过来了！大哥，我们怎么办？

3、现在我们需要确定‘山阴’的地点，因为这方面我们没有其他线索，就只能依靠王老推断的结论去按图索骥。

4、他发现装修队的工人在施工时全部是根据图纸按图索骥，自己负责自己的一块地方，虽然每个人都能将自己负责的一部分完成，可是等到一套房子全部装完时，房主总会有这样那样的不协调感或不如意，以至于经常返工，引发纠纷。

顺藤摸瓜，比喻按照某个线索查究事情。

按图索骥的近义词 ：按图索骏、照本宣科、刻舟求剑、生搬硬套、胶柱鼓瑟。

抱蔓摘瓜的意思

抱蔓摘瓜的意思是：顺藤摸瓜。比喻扩大案情，牵连无罪的人。

出处：

唐·李贤《黄台瓜辞》：“种瓜黄台下，瓜熟了离离。一摘使瓜好，再摘使瓜稀，三摘犹自可，摘绝抱蔓归。”

抱蔓摘瓜的造句如下：

青岛问题,日人主张德国直交彼国,且以退出和会相要挟,是其必得青岛之心,昭然若揭,倘非尽力争拒,以杜贪婪,恐将来抱蔓摘瓜,祸至无日。

《黄台瓜辞》是唐代章怀太子李贤创作的一首五言古诗。这首诗通俗晓畅，寓意明了。诗以瓜与采瓜人比喻子与亲，以摘瓜喻骨肉相残，充分揭示并控诉了武则天的暴虐，讽刺意味很强。

文学赏析：

这首诗形式上为乐府民歌，语言自然朴素，寓意也十分浅显明白。以种瓜摘瓜作比喻，讽谏生母武则天切勿为了政治上的需要而伤残骨肉，伤害亲子。

开始两句描写种瓜黄台下，果实累累。诗人者使用“离离”这一叠词，简括而又形象鲜明地点染出瓜熟时长长悬挂在藤蔓上的一派丰收景象。接着写出“一摘使瓜好，再摘使瓜稀”的植物生长的自然规律。一个“好”一个“稀”，言简意赅，形象鲜明，对比强烈，深刻地揭示出事物生长变化的辩证规律，于轻描淡写中寄托了诗人的深远用意。

“三摘犹自可”使用让步修辞手法，以突出“摘绝抱蔓归”的可悲结局。诗人的原意是借以对武后起到讽喻规劝作用，希望她做事留有余地，切勿对亲子一味猜忌、过度杀戮。否则，犹如摘瓜，一摘、再摘，采摘不已，最后必然是无瓜可摘，抱着一束藤蔓回来。

这首诗在格调上比较类似于曹植的那首“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？”（《七步诗》）但曹植用豆和豆萁比喻兄弟相煎的情形，而李贤这首诗却是用藤和瓜比喻母子“相煎”。

所以，相比于曹诗“相煎何太急”这样激烈的言辞来，李贤的这首《黄台瓜辞》更多的是一种哀惋。他在诗句中也没有办法进行指责，因为“敌人”是自己的母亲。李贤的诗中，并没有太抱怨自己的厄运，而是奉劝母后“三摘犹自可，摘绝抱蔓归”，不要对亲生儿女们赶尽杀绝。

全诗虽只六句三十个字，却表现出一个完整的主题思想。语言平易晓畅，体现了乐府民歌的特色。全诗运用比喻，寓意蕴藉深婉，能收到言者无罪、闻者足戒的艺术效果。