草草了事的生肖-草草了事是什么意思

1.成语: 草草了事是什么意思？有什么典故和故事？

2.什么了不了，是什么意思？

3.形容老师的成语及意思是什么意思？

成语: 草草了事是什么意思？有什么典故和故事？

成语: 草草了事 成语简解 编号 : 1464 成语 : 草草了事 注音 : ㄘㄠˇ　ㄘㄠˇ　ㄌ｜ㄠˇ　ㄕˋ 汉语拼音 : cǎo cǎo liǎo shì 参考词语 : 草率了事 反义 : 一丝不苟 近义 : 敷衍了事 释义 : 「草草」，匆促、急忙的样子。※语或出唐．杜甫〈送长孙九侍御赴武威判官诗〉。「了事」，解决事情。※语或出《新五代史．卷五四．杂传．郑珏》。「草草了事」指匆忙随便地解决事情。 △「 草率从事 」 Emoji符号 : 事 (这是本站原创收集整理的汉字“草草了事”对应Emoji表情符号“”，为汉字添加生动形象的符号、对照PNG及动画GIF图，也方便大家复制粘贴到社交媒体等地方，点击Emoji符号""和链接还可以查看该符号在《EmojiAll表情词典》中更详细的介绍。) 成语详解 典故说明 : 「草草了事」指草草地把事情给做完。这句成语的典源可能由「草草」及「了事」二语组合而成。「草草」是匆促、急忙的样子，见于唐．杜甫〈送长孙九侍御赴武威判官〉诗。武威地处西部边陲。自汉辟河西四郡起，它不仅为军事上的重镇，屏障著汉唐古都长安，同时也是东西交通的要冲、文化交流的中心。这首诗描写长孙九侍御要到武威任判官，因为皇上担心凉州的情势，所以他因时限紧迫，路程遥远，匆匆忙忙就告别上路了。「了事」的意思是解决事情，见于《新五代史．卷五四．杂传．郑珏》。郑珏，唐末五代人，后梁末帝时拜中书侍郎、同中书门下平章事。当后唐大军逼近都城的时候，后梁末帝急得手足无措，和臣子抱头痛哭。他召来郑珏商量，郑珏请求自己拿着传国之宝去向后唐军假装投降，来纾解国难。末帝说：「如今事情紧急，国宝不足为惜，但是如果按你的方法去做，真的能了事吗？」这里的「了事」是解除国难的意思。后来这两个词语被合成「草草了事」，用来指匆忙随便地解决事情。 典源 : ※1、「草草」：唐．杜甫〈送长孙九侍御赴武威判官诗〉（据《全唐诗．卷二一七．杜甫》引）骢马新凿蹄，银鞍被来好。绣衣黄白郎，骑向交河道。问君适1>万里，取别何草草？天子忧凉州2>，严程3>到须早。去秋群胡反，不得无电扫。此行收遗甿，风俗方再造。…… 〔注解〕 (1)适：往、至。 (2)凉州：汉紧骑将军霍去病平定河西后，设置武威郡。三国时改称凉州。十六国时前凉、后凉、南凉、北凉等四个小王朝都曾在这里建都。唐时，武威是河西节度使的治所。 (3)严程：严格限定行程。※2、「了事」：《新五代史．卷五四．杂传．郑珏》郑珏，唐宰相綮之诸孙也。……唐庄宗自郓州入汴，末帝闻唐兵且至，惶恐不知所为，与李振、敬翔等相持恸哭，因召珏问计安出，珏曰：「臣有一策，不知陛下能行否？」末帝问其策如何，珏1>曰：「愿得陛下传国宝驰入唐军，以缓其行，而待救兵之至。」帝曰：「事急矣，宝固不足惜，顾2>卿之行，能了事否？」珏俛首徐思曰：「但恐不易了。」于是左右皆大笑。 〔注解〕 (1)珏：音ㄐㄩㄝˊ，指郑珏（？?西元930），唐末五代时人。郑綮侄孙。唐昭宗光化年间进士，官监察御史。入后梁，官至中书侍郎、同中书门下平章事。后唐庄宗时，为太子宾客。明宗继位，以为相，碌碌无所为，不自安，数以耳聋求去职，乃拜左仆射致仕。卒，赠司空。 (2)顾：但。 书证 : 01.明．张居正〈答山东巡抚何来山书〉：「清丈事实，百年旷举，宜及仆在位，务为一了百当；若但草草了事，可惜此时徒为虚文耳。」 02.明．李贽〈答焦漪园书〉：「为友人写《心经》毕，尚余一幅，遂续墨而填之，以还其人。皆草草了事，欲以自娱，不意遂成木灾也。」 03.明．朱国祯《涌幢小品．卷二．实录》：「陈文端请修正史，分各志二十八，务于详备，一志多至四五十万余言。未几，文端薨，各志草草了事。」 04.《红楼梦．第一一○回》：「虽说僧经道忏上祭挂帐络绎不绝，终是银钱吝啬，谁肯踊跃？不过草草了事。」 用法说明 : 语义说明指匆忙随便地解决事情。 使用类别用在「敷衍随便」的表述上。 例　　句 <01>做任何事情都要尽心尽力，绝对不可草草了事。 <02>我们如草草了事、不负责任，接手的人会很辛苦。 <03>妈妈要他打扫房间，他就这样草草了事，当然会挨骂。 <04>因为时间已经到了，他只好草草了事，结束这场演讲。 <05>这个工作很重要，希望你慎重为之，千万不可草草了事。 <06>做这件事的时间实在不够用，又一定要完成，只好草草了事。 成语接龙

“事”字开头的成语

“草”字结尾的成语

“草”字开头的成语

“事”字结尾的成语

参考《国语辞典》中的成语：草草了事。

参考《国语大辞典》中的成语：草草了事。

参考《国语大辞典》中成语“草草了事”分成的单字详解：

草, 草, 了, 事。

什么了不了，是什么意思？

不了不当犹言拖泥带水，没有了结。

不了而了犹不了了之。

拔了萝卜地皮宽比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。

不了了之了：了结，结束。用不了结的办法去了结。指把事情放在一边不管，就算完事。

百了千当了：了结；当：妥当；百、千：指一切事。比喻事事妥贴，有着落。

不甚了了甚：很；了了：明白。不很明白，不很懂。

吃不了兜着走比喻受不了或担当不起。

草草了事草草：形容草率、马虎；了：办完，结束。草率地把事情结束了。

草率了事了：了结，结束。草率地把事情结束了。

大水冲了龙王庙比喻本是自己人，因不相识而相互发生了冲突争端。

大水淹了龙王庙龙王庙：管水之神的庙宇。比喻本是自己人，因不相识而互相之间发生了争端。

恩怨了了了了：清清楚楚。对恩怨的界限分得十分清楚。指对有恩者报了恩，对有怨者报了怨。

敷衍了事敷衍：做事不认真；了：完。指办事马马虎虎，只求应付过去就算完事。

归了包堆所有的都包括在内，总共。

过了这个村，没这个店比喻机会难得，机不可失。

狗肉上不了筵席比喻素质太差，不能扶持上去。

好了疮疤忘了痛比喻情况好转后就忘了过去的困难或失败的教训。

好心做了驴肝肺俗语。指把好心当作坏意。

简单明了简明扼要，一看就明白。

简截了当指语言、文字简明，清楚，直截了当。

简捷了当直截了当。

简切了当指简单明白。

康了之中康了：应试落第。属于落第者的行列。形容功名未成。

明白了当形容说话或做事干净利落。

没完没了无穷尽。

了了解人意了了：聪明，懂事。形容特别聪明懂事，善于体察领会别人的心思。

了不可见了：完全。完全不能看见。

了不起极好或令人钦佩的，不平凡，优点突出。

了不相关了：完全。完全不相干涉。指毫无关系。

了不相干了：完全。完全不相干涉。指毫无关系。

了不相属了：完全。完全不相干涉。指毫无关系。

了不长进一点进步也没有。形容没有出息。

凉了半截比喻非常失望。

了了可见了了：了然，清楚。清清楚楚，完全可以看得见。

了如观火了：明白。形容看得非常清楚。

了然可见了然：清楚。清清楚楚，完全可以看得见。

了然无闻了然；完全。完全没有听见。

了然于怀了然：了解，明白；怀：心怀。心里非常明白。

了然于胸了然：了解、明白。心里非常明白。

了然于心了然：了解、明白。心里非常明白。

形容老师的成语及意思是什么意思？

A. 关于老师的成语及解释

悔人不倦:诲：教导。倦：厌倦。比喻教导人特别耐心，从不厌倦。

B. 赞美老师的成语是什么

德高望重 良师益友 桃李芬芳 为人师表 良师益友

教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳版碌

悔人不倦 废寝忘权食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力

桃李天下、师恩似海、 诲人不倦,良师益友

无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方

一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲

桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦

桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦

门墙桃李 良师出高徒

鞠躬尽瘁 一日为师，终生为父

C. 形容老师的成语50个

形容老师的成语50个：

孜孜不倦、尽职尽责、才高八斗、诲人不倦、废寝忘食、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、亦步亦趋、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、学无常师、良师益友、桃李芬芳。

教导有方、辛勤劳碌、教无常师、能者为师、青出于蓝、师道尊严、研桑心计、一字之师、尊师重道、春风化雨、呕心沥血、为人师表、百年树人、鞠躬尽瘁、德高望重、有教无类。

桃李满天下、因材施教、先圣先师、桃李满门、兢兢业业、百世之师、勤勤恳恳、德才兼备、青蓝冰水、严师畏友。

(3)形容老师的成语及意思是什么意思扩展阅读

一、兢兢业业

解释：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

出自：于是宁府中人才知凤姐厉害，自此都兢兢业业，不敢偷懒。 清·曹雪芹《红楼梦》第十四回

语法：联合式；作宾语、状语；含褒义

近义词敬小慎微、临深履薄、谨小慎微、埋头苦干、业业兢兢、小心翼翼、战战兢兢、废寝忘食、脚踏实地

反义词纸上谈兵、马马虎虎、玩忽职守、敷衍了事、草草了事、敷衍塞责、醉生梦、玩世不恭

二、呕心沥血

解释：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

出自：呕心沥血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。 臧克家《老舍永在》

语法：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

近义词鞠躬尽瘁、用尽心思、挖空心思、煞费苦心、呕尽心血、忠心耿耿、处心积虑、搜索枯肠、费尽心血、全心全意、殚精竭虑、赤胆忠心、醉生梦

反义词粗制滥造、敷衍塞责、敷衍了事、无所用心

三、鞠躬尽瘁

解释：竭尽劳苦地贡献一切，到为止。诸葛亮在《后出师表》中表示为了国家，决定“鞠躬尽瘁，而后已”，深刻地表现了诸葛亮对国家的忠心耿耿。

出自：三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，而后已。

释义：臣只有小心谨慎，贡献出全部精力。

示例：臣只有一片愚忠，鞠躬尽瘁。 欧阳予倩《忠王李秀成》第三幕

语法：补充式；作谓语；含褒义

近义词而后已、忠心耿耿、积劳成疾、鞠躬尽力、全心全意、呕心沥血、赤胆忠心

四、百年树人

解释：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

出自：王淼《树人》古人都知道百年树人的道理，我们更应该把培养人才这件大事抓好。

语法：偏正式；作谓语、定语；用于表达人才造就不易，要有长远计划

近义词百载树人

反义词君子之泽

五、一丝不苟

解释：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

出自：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知府，看见世叔一丝不苟，世叔升迁就在指日。”

示例：我们在学习上，应有一丝不苟的精神。

语法：主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义

近义词谨小慎微、不苟言笑、尽心竭力、精打细算、小心谨慎、小心翼翼、郑重其事、一板一眼、狮子搏兔、矜持不苟、一毫不苟、精益求精

反义词丢三忘四、粗枝大叶、得过且过、马马虎虎、东涂西抹、丢三落四、敷衍了事、草草了事、掠影浮光、偷工减料、浮光掠影、粗心大意

D. 赞美老师的成语都有什么

教无常师：凡有长处者,皆可为师.

良师益友：能给人以教益和帮助的版好老师和好朋友.

青出权于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人.

师道尊严：本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重.后多用以指为师之道的尊贵、庄严.亦作“师严道尊”.

研桑心计：谓人有理财的本领.

一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师.

尊师重道：泛指尊敬师长,重视老师的教诲.亦作“尊师贵道”.

春风化雨：比喻良好教育的普及与深入.亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲.

呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血.

良工心苦：泛指优良之制作,都由苦心经营而成.

E. 赞美老师的成语及解释大全

诲人抄不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业袭业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁（而后已) 一日为师，终生为父 桃李天下、师恩似海、 诲人不倦,良师益友 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌

F. 形容老师的成语和词语

诲人不倦

huìrénbùjuàn

[释义]

诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。

[语出]

《论回语答·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”

[正音]

诲；不能读作“huǐ”。

[辨形]

诲；不能写作“悔”或“侮”；倦；不能写作“卷”。

[近义]

谆谆教导

不厌其烦

循循善诱

[用法]

含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。

[例句]

①他一生勤勤恳恳；～；培养了一批又一批栋梁之才。

②李老师勤勤恳恳；～；为教育事业献出了毕生精力。

G. 赞美老师的成语有什么

呕心沥血、诲人不倦、良师益友、教导有方、为人师表、春风化雨、循循善诱、德高望重、专兢兢业业、青出于蓝属、默默无闻、废寝忘食、鞠躬尽瘁、能者为师、师道尊严、研桑心计、尊师重道、百年树人。

老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（如语文、数学等），班主任也为老师之一；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是“教师节”。

在古代旧时，老师多称为：“师傅、夫子、教书先生、讲郎等等”。和老师相似的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等。

H. 表示赞美老师的成语10个

良师益友能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

青出于蓝比喻学生超过老师或后人胜过前人。

师道尊严本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

研桑心计谓人有理财的本领。

一字之师借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

尊师重道泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

春风化雨比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

呕心沥血比喻穷思苦索、费尽心血。

良工心苦泛指优良之制作，都由苦心-经营而成。

门墙桃李比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

鞠躬尽瘁，而后已小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到为止。

默默无闻不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

孜孜不倦勤奋努力，不知疲倦。

诲人不倦教导人时耐心而不知疲倦。

废寝忘食极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

兢兢业业形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

尽心尽力犹“尽心竭力”，谓费尽心力。

尽心竭力用尽心思，使出全力。

一丝不苟形容办事认真，系毫不马虎。

一鸣惊人比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

桃李争妍桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

后继有人有后人继承前人的事业。

循循善诱表示善于有步骤地引导、教育。

潜移默化为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

和蔼可亲谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

无微不至没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

勤勤恳恳勤劳而踏实。

克己奉公严格要求自己，一心为公。

桃李满天下比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

诲人不倦诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

学而不厌，诲人不倦厌：满足;诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。

呕心沥血呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

德高望重德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

至圣先师至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

不悱不发悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

不愤不启愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

程门立雪旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

得意门生得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

公门桃李公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

高业弟子高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

高足弟子高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

满城桃李桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

门墙桃李门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

门生故旧指学生和旧友。

门生故吏故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

立雪程门旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

入室弟子入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

莘莘学子莘莘：众多的样子。众多的学生。

桃李遍天下桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生，比喻学生很多，各地都有。

桃李春风比喻学生受到良师的谆谆教诲。

桃李门墙门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

桃李满天下桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

百世之师世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。unjs

宫墙重仞宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

减师半德谓只学到老师的一半。

经师人师经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

经师易遇，人师难遭经师：古代教官;人师：为人师表的人;遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

教无常师受教育不必有固定的老师。

老手宿儒宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

良师益友良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

良师诤友良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

能者为师会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

青出于蓝青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

青过于蓝青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

冰寒于水冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

青蓝冰水“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

师道尊严本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

圣人无常师圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

三人行，必有我师三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

师严道尊本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

桃李之教指老师的教诲。

无师自通没有老师的传授就能通晓。

学无常师求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

学无师承学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

一瓣香一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

一瓣之香一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

一日为师，终身为父哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

严师畏友严：严格。要求严格的老师和朋友。

研桑心计研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

严师益友严：严格;益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

一字师指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

一炷心香心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

一字之师改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

谘师访友谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。

尊师重道道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

共枝别干比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

好为人师喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

满堂灌一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。

苜蓿盘空比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

火传穷薪薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

I. 赞美老师的成语

鞠躬尽瘁、尽心竭力、良师益友、诲人不倦、一丝不苟

一、鞠躬尽瘁

白话释义：指恭敬谨慎，竭尽心力。

朝代：三国·蜀

作者：诸葛亮

出处：《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，而后已

翻译：微臣一定竭尽心力，就算是也在所不惜。

二、尽心竭力

白话释义：尽：全部用出；竭：用尽。用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。

朝代：近代

作者：梁沈约

引证：《宋书·宗越传》：“诛戮群公及何迈等；莫不尽心竭力”

翻译：诛杀群臣和何迈，用尽心思，使出全力

三、良师益友

白话释义：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。

朝代：清

作者：彭养鸥

出处：《黑籍冤魂》：“虽然有那良师益友；苦口婆心的规劝；却总是耳边风；

翻译：虽然有老师教益和苦口婆心的规劝，但却总是当做耳边风

四、诲人不倦

白话释义：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。

朝代：春秋

作者：孔子

出处：《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”

翻译：孔子说：你来问我，我岂有不说的理！

五、一丝不苟

白话释义：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真

朝代：清

作者：吴敬梓

出处：《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”

翻译：上司访知，见世叔办事认真，升迁就在指日

J. 赞美老师的成语是什么

教无常师 良师益复友 能者为师制 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下

桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒

鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方

默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌