瞎子摸象的故事-瞎子摸象

1.急求小学课本中的《盲人摸象》的原文！！

2.瞎子摸象 成语

3.文言文助读117.瞎子摸象“昔印度有瞽者四——旁观者皆大笑”翻译

急求小学课本中的《盲人摸象》的原文！！

原文

《大般涅盘经》三二：“尔时大王，即唤众盲各各问言：‘汝 见象也？’众盲各言：‘我已得见。’王言：‘象为何类？’其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如瓮，其触尾者言象如绳。”

译文

从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“

你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实际上呢？

他们一个也没说对。后以“盲人摸象”比喻看问题以偏概全。?

“盲人摸象”的寓意是不能只看到事物的一部分，而应看全局，那样才能全面和真实的了解事物的情况 。

盲人摸象，是汉语成语，拼音是máng rén mō xiàng，贬义词，比喻看问题总是以点代面、以偏概全。寓言中讽刺的对象是目光短浅的人。出自《长阿含经》卷十九。

扩展资料：

盲人摸象的故事大家都知道。但生活中有太多人就是在走盲人摸象的路子。

你看待一件事一个人如果仅仅只听一面之词或轻信谣言便得出判断，难道就不是在盲人摸象？

凭主观感受或片面信息就随意定义一件事一个人就是一种从个人角度和视野武断盲目的看待事物的做法。对于其真实性客观性真的不敢认同。

当一个人获得信息不全面，没有从全局或者更大的格局去分析看待问题时，也离真相渐行渐远，甚至还可能与真相背道而驰。

即使一个人能搜集相对完整全面的信息，对于个人而言，每个人认知经验价值观社会阅历专业素养背景文化等方面的偏差也可能造成对同一件事同个人截然不同的判断。

因此，造成盲人摸象的原因既有主观因素，又有客观因素。既有现实原因又有历史原因。

参考资料来源:百度百科-盲人摸象

瞎子摸象 成语

瞎子摸象 [xiā zǐ mō xiàng]

生词本

基本释义

比喻对事物一知半解，不对全局作判断。

百科释义

出自李劼人《天魔舞》第26章“不弄清楚，而要判断这经济的总趋势，岂不等于瞎子摸象？”。比喻对事物一知半解，不对全局作判断。作宾语、定语；指盲目争执

文言文助读117.瞎子摸象“昔印度有瞽者四——旁观者皆大笑”翻译

从前印度有四个盲人，关系很好，但是他们都认为自己是智者，别人也都拿他们当智者看待。一天，四个盲人站在路边聊天，听到一阵声音，问了旁人才知道是大象。其中一个盲人说：“大象究竟长得什么样子，我们一直都是猜测，今天终于可以验证一下了。”其他人都说：“好。”于是陆续走到大象跟前，摸它的身体来揣测它的样子。四个盲人中有一个身材魁梧高大的，站在大象侧面摸它的身体，上下左右摸了一遍，觉得是平坦的一片。一个盲人身材矮小，只摸到象腿，第三个人握住象鼻子，第四个人只碰到了象牙。然后他们互相交流自己猜测的大象模样。身材高大的盲人说：“大象像墙一样既宽广又平坦，而且很高大。”身材矮小的盲人上前反驳说：“大象的身体像树干一样，你说像墙，不是很荒谬吗。”第三个盲人说：“大象长的既不像墙也不像树，像水管一样。”第四个人上前说：“你们三个人各抒己见，怎么比喻都不像呢。大象摸起来温润如玉，手感很好，像一根长棍子一样。”四个盲人相互辩驳，争吵不休，旁观的人都大笑。