正儿八经的陈老师本科哪个学校的-正儿八经的陈老师

1.写作文老师是威严的大家长

2.关于小迷妹的说说

3.于魁智为什么不收小陶阳？

4.在操场上写作文

5.描写老师的优美语段

6.班主任初三作文

写作文老师是威严的大家长

1. 写一个威严的老师作文

我们班有一位“微笑”老师。

她用微笑鼓励我们大胆发言；她用微笑带领我们走向成功的彼岸；她用微笑领着我们走向通往知识的王国…… 记得刚迈进一年级的教室时，我怕极了。狭窄的天空，孤独的飘云，使我越发胆小。

余光中，碰上了老师正微笑地向我点点头时，心中那块悬起的石头终于落 地。不过由于内向，胆怯像密密麻麻的蜘蛛网似的，长激拜刻之灸瓣熏抱抹织上了我的心头。

上课了，老师大方的做了自我介绍：“我姓黄，大家叫我黄老师。现在大家自我介绍吧！谁先 上台呢？”老师的嘴角积起像涟漪般美丽的褶皱，她甜美的微笑着，像吃了一碗蜜似的。

自己是多么想上台啊，但心中的胆怯又在作祟：我会说不好的，我说错了大 家会不会笑我。凌乱的思绪一下子便埋没了我想上台自我介绍的念头。

此时，我是多么想有人给予我足够的上台的勇气！我细想了一番，如果我能第一个得到老师的 信任与那甜甜的微笑，第一个赢得同学们热烈的掌声，那该有多好啊！“来，你来说。”只听老师微笑地对某个同学说。

那位女同学显得一点儿也不害怕，用洪亮的 声音说：“同学们好，我叫xxx，今年x岁……”说完后，教室里暴出一阵又一阵响亮的掌声。响彻云霄的掌声中，我看见了老师在美美的微笑着。

我鼓起勇气， 抹去心中挣扎不安的恐惧，举起金子般重的右手。“来，请你来说。”

我望着老师期盼的目光和鼓励的微笑，我昂首挺胸的走上台，用同样洪亮的声音 *** 地说： “大家好，我叫陈晓璐，今年六岁，很高兴与大家一起读书！”说完，我害羞的转过头，不禁冲着老师微笑，老师见我，笑得更甜了，掌声更热烈了。而我，在老师 的那个如同梦幻的，镜花水月般的微笑中，终于学会举手，终于克服了胆怯！ 我们班有一位天使般的老师——微笑黄老师。

她用她天使一般的微笑，带给了我们快乐，减轻了我们的忧郁和学习的烦恼，洗净了我们孤寞的心。她用她的微笑，引领我们走向充满知识的学习之路，让我们对明天，充满美好的憧憬与向往。

2. 写一个威严的老师作文

自己是多么想上台啊，我说错了大家会不会笑我，但心中的胆怯又在作祟：我会说不好的，使我越发胆小。

余光中，碰上了老师正微笑地向我点点头时，心中那块悬起的石头终于落地。不过由于内向！“来，你来说。”

只听老师微笑地对某个同学说我们班有一位“微笑”老师。她用她天使一般的微笑，带给了我们快乐，减轻了我们的忧郁和学习的烦恼：“大家好，我叫陈晓璐，今年六岁。

狭窄的天空。响彻云霄的掌声中，我看见了老师在美美的微笑着。

我鼓起勇气，抹去心中挣扎不安的恐惧，举起金子般重的右手。“来，很高兴与大家一起读书！”说完，我害羞的转过头，不禁冲着老师微笑，老师见我，笑得更甜了，掌声更热烈了！我们班有一位天使般的老师——微笑黄老师，终于克服了胆怯，老师大方的做了自我介绍，织上了我的心头。

凌乱的思绪一下子便埋没了我想上台自我介绍的念头！我细想了一番，如果我能第一个得到老师的信任与那甜甜的微笑，第一个赢得同学们热烈的掌声，那该有多好啊。而我，在老师的那个如同梦幻的，镜花水月般的微笑中，终于学会举手，孤独的飘云：“我姓黄，大家叫我黄老师。

现在大家自我介绍吧！谁先上台呢？”老师的嘴角积起像涟漪般美丽的褶皱，她甜美的微笑着，像吃了一碗蜜似的，请你来说。”我望着老师期盼的目光和鼓励的微笑，我昂首挺胸的走上台，用同样洪亮的声音 *** 地说，教室里暴出一阵又一阵响亮的掌声，洗净了我们孤寞的心。

此时，我是多么想有人给予我足够的上台的勇气。那位女同学显得一点儿也不害怕，用洪亮的声音说：“同学们好，我叫xxx，今年x岁……”说完后，胆怯像密密麻麻的蜘蛛网似的。

她用微笑鼓励我们大胆发言；她用微笑带领我们走向成功的彼岸；她用微笑领着我们走向通往知识的王国……记得刚迈进一年级的教室时，我怕极了。上课了。

她用她的微笑，引领我们走向充满知识的学习之路，让我们对明天。

3. 我的老师作文600写老师的严厉和认真

（我写了好久啊，虽然是半原创，望采纳）

师爱如月光

莫名的，心中突然有了孤独的感觉。

老师你安慰我说：“孤独就像冬夜远山的空寂，又如深谷野花的孤芳。大概只能是完全心静后的了悟吧，像月光一样。”

前不久的一个晚自习，老师你走进教室。我永远不会忘记那天月光下你走进教室时动人的样子。你看到一位衣衫不整的同学，那个星期学校正在抓文明礼仪工作，你看着那位同学，没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是，打那以后，再也不曾见到那个同学衣衫不整的样子，因为有时我也很恨那个常常让您操心的我。

于是，习惯了在夜中无声的静坐，默默地独处；也不知道从什么时候开始，喜欢上了在沉寂中思考，点一只烟，在夜色中描写心绪。有月陪伴的时候，心底有份清凉与甜蜜。

有时我也会想，那些您爱我们的瞬间为什么就这么被我忽略。当我们很无聊时，您会说一些有趣的事情，笑话，让我们开心一下。有时，因为我们考试考的不好，您也会很生气的处罚我们，不过我知道您是为了我们好，老师非常希望我们能做个好学生，做个有用的人。我有时也不想让老师失望的。

月光永远也不会变，它只想着自己的一切光芒洒向大地，让夜晚的大地变得明亮起来，虽然孤独，它也安然。

或许有一天我手握泛黄的照片，，眼帘再次浮现你的双眼。脑海难忘的，是你生气时的容颜。曾经一起走过的道路，如今因为我们的分开，变得越发遥远。纷飞的月光下，你的身影走近。月影随风停落，你的背影渐行渐远。当我有一天多了几分成熟，懂得了照顾别人，明白了学会怀念。可是，你却不在了身边。

或许有一天我会感谢那些有月光的夜晚，月光总是帮我驱走黑暗，带给我无限的灵感。我会喜欢在这样的夜里享受独处的宁静，喜欢在这样的月光下轻轻地写下思念的文字。

或许有一天我会懂，人生的路一边是灯红酒绿，一边是镜花水月。最终还是要由繁嚣归于沉寂，如同此时，沉寂的夜，有的只是凄美的月。

或许有一天，我会趴在窗台痴痴地说：“今晚的月色真美。。”

4. 描写老师的作文

我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。

沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。

沈老师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，终于写到了最后一个“龟”字，沈老师慢悠悠的说：“就剩一个‘龟’了，龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来，沈老师又正儿八经的说：“龟孙子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦！”。那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人捧腹大笑。

俗话说得好：“严师出高徒”。沈老师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的本子，发到最后，沈老师说：“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了！是谁？自己站起来！”。有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学留下来！”。沈老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。

沈老师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂“安全课”。沈老师布置作业也不太多，也尊重我们的建议，思维也比较开放。记得上一二年级时，内容很简单，几下就可以讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等；班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。

这就是我最喜爱的老师：沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱！

5. 关于尊敬老师的作文

尊重老师

又是信息技术课，无聊极了。

同学们坐在这个宽敞明亮的电脑室里，不是开小差就是睡觉。谁会费精神去听那个和尚念经呢？可真是个呆头和尚，任凭我们怎么放肆，他也不理睬，继续念他的经去。于是，同学们就火上浇油，说笑的说笑，画小人的画小人，打呼噜的打呼噜，谁也不把老师放在眼里。之多老是唠叨一句，静下来不过三秒，同学们又继续放肆起来了。

我嘛，觉得这些都是基本的电脑知识，反正我也会了，而且这门课是不用考试的，所以我也没兴趣听。。为了能够消磨时间，但又不敢想一些同学那样“光明正大”，只好在课本里夹着一本漫画。我的几个猪朋狗友也不例外，有的写自己的练习，有的就“利用时机”复习。班里热热闹闹的，“好一番热闹的市容！”可我就是不敢全身投入到漫画中去，万一被老师点名批评就不好，毕竟自己在班里是有头有脸的。我还要蛇头鼠眼的样子，是不是扫视下情况，安全了，才敢继续看下去。

当我再一次扫视的时候，心里“咯噔”了一下。我摘下眼镜，挤挤眼，擦了擦镜片再带上，没错——那真是老师的泪水！只见他十分无奈：喊也不是，哭也不是，怒极了，又不能发泄出来。也真替他可怜，既没有班主任的威严，也没有英语老师的风趣，更没有体育老师的活力，谁叫他像个呆瓜一样，只会念经呢？还有教育我们这班“猴孩儿”。辛苦咯！

堂堂的男子汉竟然流泪了，尽管那泪水只有眼角的那一点点，尽管他的神情多么坚定，但，我确实看见了。

而在看看同学们，依然在哪里大吵大闹。

看见了那泪水，我难受了。我觉得对不住来时，老师辛辛苦苦的为我们讲课，讲得口干舌燥。而我们则舒服地坐着开小差。我觉得对不住父母，父母用汗水换来的钱供我们上学，而我们则不认真听课。更对不住自己，以后，我会用什么创造未来？

想起刚才的事，真觉得可耻，竟然课也不听，而看那些漫画。看小说有什么用？看小说有很多乐趣吗？看小说能丰富我的知识吗？我真的觉得自己很愚昧，很愚昧。我收拾好小说，拿出课本和圆珠笔，做得端端正正的，聚精会神地听起课来。

下课了，老实说：“下课。”他用一种不知名的表情对着我。我知道，他在欣慰，因为我很认真的听完他的课。同时，我也真诚的鞠了个躬。

在以后的课程里，无论是什么课，我都全心全意地投入到课堂中去。或许我们觉得这没什么大不了。可是，对老师来说，是一种尊重！

6. 小学生写老师的作文

她，大约三十岁左右，一双炯炯有神大大的眼睛，闪着智慧的光芒，她既有父亲的威严，又有母亲的慈祥，还有朋友的幽默。是她，告诉我怎么做人，是她给了我无穷的力量，这就是我的语文老师。

我的语文老师身高中等，高高的鼻子，粉粉的嘴唇，平中带弯，她要是笑起来，准会弯成月牙。她有一头乌黑的头发，乱而不散。她既是一位严师，又是一位慈祥的母亲。上课时她很严厉，但却很平易近人，她是我们的翅膀，带着我们在知识的海洋里，自由自在的飞翔，我们要是犯点小错误啥的，她很少惩罚我们，她会用最温和最善意的语言来劝告我们。下了课她还像小孩子一样，和我们打成一片，与我们一起做游戏，或者是和同学们聊天。如果我们在学校里，身体不舒服的时候，她又是一位慈母。记得有一次，我在上课时，突然肚子疼了起来，我特别难受，却不想打扰大家，但我的表情，还是被老师发现了，她问我是不是舒服啊？我就说了我肚子疼，老师抚摸着我的头说，去一趟卫生间吧？也许会好些。我回来后，还是不行，肚子疼得厉害，老师看了就给我在办公室端来了一杯热水，我慢慢的喝了几口，也不见效果，老师一边安稳我，一边就和我妈妈打电话，说必须去医院看看了。在那一霎那，我哭了，因为我在老师那里感觉到的是母亲一样的温情。

老师呀！您真是一位可歌可泣的人，您是一位辛勤的园丁，不辞辛苦的用心血培养我们成长，您就是一根红蜡烛，燃烧了自己点亮了别人，真是，春蚕到丝纺尽，蜡炬成灰泪始

干。老师你这种伟大的职业所放出的光芒，将指引我们一生

7. 要一篇写老师的作文

时光飞逝，一分一秒的年华，一朵一瓣的笑靥，一句句温和的低语，一桢桢季节的相片，在二十年的生命流程中，总有这样一些身影留在我不忘的记忆里，留在我温柔的思念中。在这第22个教师节来临之际，想遥遥地问候一声：我亲爱的老师，一切安好。

让我轻轻地告诉你，我一直想成为一名老师，让一生在三尺讲台中绽放美丽。儿时，老师代表着一种威严，中间隔着一种崇敬的情感。少年，老师代表着一种包容，将你的叛逆轻轻拾起拂去灰尘然后珍藏。大学，老师代表着一种理解，年少的轻狂不羁他们经历过，于是也明白。高中的朋友很多念了师范，而我，不经意的一个转弯与心心念之的师范檫身而过，于是您对我说，我的梦从未消失，我的好友会载着我的爱把我的梦延续。是的，我的梦还在继续。

让我轻轻地告诉你，在时间的流逝里我们渐渐长大，但无论多大，在你们面前我们依旧是个孩子，即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱，他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却 沁人心脾。看着身边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕业前的祝福，祝福里的爱与期望。

让我轻轻地告诉你，二十年的生活，是学习的生活，是你们相伴的生活，是你们言传身教，教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水，父母是那水杯，用永恒的爱包容了我的一切，而你们，我的老师则是那家乡的龙井茶，给了我淡淡的清香永久的芬芳。

让我轻轻地告诉你，对你们，我心存感激，尤花之于水。感恩于你们赋予我学识，让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中，在黄金分割布朗运动里，品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德，让我在“已所不欲，勿施于人”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞，陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是，你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。

生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至溶入生命的最底层。儿时的老师，很多年未见，却依旧像刻石一样不曾淡去，因为爱着，所以记得！儿时，怕做错事，因为怕老师手中的教鞭，眼中威严的目光。而今，依旧怕老师，因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来，无论长多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。

一些黎明，一些黑夜，发黄的相片，秋天的思念，一并装进生命的行囊，一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手，在学识和为人的世界里徐徐而行。

老师，让我轻轻地告诉你。。

窗外，清风而过，闻到心香一片，阳光洒了一地，竟是如此地温暖。

8. 关于描写老师的作文

以下是几篇描写老师的文章，希望对你有所帮助.

我爱我的语文老师，但我最爱语文老师那双特别的眼睛。语文老师的眼睛明亮美丽，和蔼可亲；语文老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；语文老师的眼睛，充满智慧，热情，催人奋进！

老师的眼睛，是心灵的窗户，是爱的喷泉，是知识的大门。她用眼睛把关爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样的明亮，她的眼光总向下巡视，好像在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精神，认真听课！”当同学们听得认真，学得起劲的时候，老师的眼睛里便闪烁着亲切的光芒，激励我更加努力。有人上课开小差、做小动作、乱讲话的时候，教师的眼睛里又射出威严，督促人上进，使那些开小差的同学马上改正错误。

教师的眼光透露出妈妈般关爱。每当我们取得成功的时候，老师的眼睛是那么美丽，那么快乐，却又提醒我们不要骄傲。每当我们遇到挫折的时候，老师的眼睛又是那样深情，那么坚定，像温暖的阳光洒在我们身上，像在黑暗中给我们送来一盏明亮的灯，促使我们勇敢地从跌倒的地方站起来，去战胜自己、战胜困难。

老师的眼睛，是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们，给我们信心，给我们力量，给我们机会，使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前迈进。

1、

我心中最尊敬的老师就是赵老师了。

赵老师就是我三年级的数学老师，她来上我们的第一节课，先自我介绍，之后又让我们自我介绍。不知为什么，平时在别的老师面前，我们都觉得不好意思，在赵老师面前，许多同学都愿意介绍自己，在阵阵的笑声中，时间过得真快，不知不觉下课了。

赵老师上课很关心我们，她耐心地帮助、耐心的指导，有时候她在黑板上写字，写了一会儿又问我们跟上了没有，如果没有跟上 又等我们跟上之后又写，如果跟上了就写。还有一次，我们上课不认真听讲，不听课。她就教育我们。之后我们都是认真听课、积极回答问题。赵老师看到我们有进步了很高兴，还让同学们一起鼓励自己“加油”。

不知道为什么，我们班上调皮的同学都愿意听赵老师的话，在赵老师的教导下，我们都努力的学习，认真的学习，我们都考得了好成绩，我非常感谢她，她还告诉我们只要努力学习，认真听讲做作业就没有困难了，还有她告诉我们的话我记都记不住了。

教师节快到了，我想对赵老师说：“老师，节日快乐！天天快乐！”。

2、

“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。

每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。

她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？

记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作文她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。

3、

记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。

教师是多么容易当的呀！不就是动动嘴皮子吗？多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累？不！不！不！你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

王老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂！在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。

王老师啊！您就是我心中最敬佩的老师。

9. 小学一位有特点的老师作文

在我上完五年级，升入六年级的时候，我们的班主任牛老师被调到初中了。我和同学们都在盼望新老师的到来。

一推门，进来了一位四五十岁的女老师——就是我们的新班主任路老师。路老师长的不算高，国字脸，一头短发。我一开始并不喜欢路老师，但是有两件事改变了我对路老师的看法.

一次，我和几个同学没事可干，就跑去了网吧去玩。我一开始没有玩，可是看着看着，我也去交钱，玩了起来。一个小时飞快的过去了，而我们万万没有想到，这件事早已传到了路老师的耳朵里。第二天早上，路老师一进教室，旧问我：“顿宇飞，你昨天去哪里了？”我一听这话，浑身都不自在，心想：去网吧的事被老师知道了？完了，着下我的 *** 又保不住了。谁知，当我们坦白后，路老师并没有通知家长，而替我们保守这个秘密。我差一点就哭了，强忍着泪水在眼眶里打转。

10. 描写老师的作文700字

我的老师

第一次看到我的级任老师时，我实在不敢相信，面前这个矮矮的年青人竟然就是我的老师.后来老师自我介绍，我才知道，原来老师就是「顶港有名声，下港真出名」的颜铭贤老师.曾经听人家讲过「人不可貌相，海水不可斗量」，这句话果然在我的老师身上得到印证，也因此带给我非常丰富的学习生活.

我的老师外表虽然不是很突出，但是他教书非常认真，他会将很难的数学用最简单的方式解释给我们听，所以原来我最害怕的数学，就在老师慢慢的教导下，越来越喜欢.

上课的时候，老师常常讲他小时候的事给我们听，他说现在的小孩子实在真好命，就像捧在手中的宝贝；但是也真可怜，社会竞争这麽厉害，不能好好的享受童年的生活.不像他们小时候可以在田野间到处玩乐.老师讲得天花乱坠，让我实在好羡慕.

老师经常鼓励我们，他说做人要有「感恩的心」，「吃果子拜树头，饮泉水思源头」，我们现在能过这麽好的生活，都是前人流血流汗所努力而成的.做人不要想一步登天，要脚踏实地去做才会有成就.虽然有时候我不知道老师的话意思是什麽，但是他诚恳的表情，却给我非常深的印象.

老师每一天都有很多的工作要做，还要照顾我们在学校的生活，实在真辛苦.每次下课，老师改作业的时候，我们都会围在老师的桌边和他聊天，他会一边改作业一边问我们生活上的事情，就好像朋友一样.有一次我们看到老师有几支白头发，我们就笑说：「老师老罗！」，结果他不但不生气，还说看我们一天天长大，懂事情，是他最高兴的.

我们有这麽好的老师，实在是我们的福气.希望我们这些当学生的能体会老师的苦心，好好的学习，才不会辜负老师和父母的恩情.

"静静的深夜群星在闪耀……"《老师的窗前》这首歌想必大家都会唱，也一定很欣赏，我又何尝不是呢！我们班的陈老师平易近人，给了我一个深刻的印象！

一副黑边的老花镜，一张枯瘦的脸，构成了老教师的威严形象—严厉.

教室里只有几个人，他轻轻地放下课本翻着看，不时皱皱眉头，叹口气.那是他的心病：错题严重的作业本.啊！他太声地喊着我们的名字."过来，得数怎么都不写，强调了多少次！"这些本子的"作者"带着婉惜，关切，责备的目光打开本子，上面满是错叉子，喋喋不休地数落着.他点着，批着，喊着，教室里只听见老师嘶哑的声音.每次打开本子，看见那些叉子.就仿佛听到他在叮嘱：千万不要粗心！

夕阳的余辉洒在校园茂盛的茉莉花上，他踏着夕阳的余辉，带着一天的疲劳，远去了……噢，那是一团火，一团燃烧的火，点燃了自己，照亮了别人.千言万语浓缩成一句话："谢谢您，老师！"

关于小迷妹的说说

老大，认识你的第五年，我很相信我一直在你的身旁，我庆幸我选择陪伴你，支持你，你是一个特别有魅力的人，总会在你身上发现很多优点，你总说阿哲这个人就慢慢处吧，但是对你越来越了解，以后，我发现你真的特别好，我非常庆幸我是你的小迷妹，原来你是我想要留住的小幸运。

关于小迷妹的说说

一、讲真，易烊千玺的小迷妹们都好可爱呀，我在薄雾下的评论一群小可爱们给安利关注了！

二、邬建国老师小迷妹上线大家好好玩，别玩丢～了啊

三、就是喜欢这个曲风，对好歌没有一点抵抗力，非常喜欢这些值得回忆的歌曲，不能忘记的回忆，我可是周杰伦的小迷妹啊，王菲唱的歌都是回忆呀，真的很喜欢听。

四、纹身的小哥哥太帅了老婆全都是他的小迷妹了。

五、麻麻真可爱！从今儿起做麻麻的头号小迷妹！！！

六、不知不觉认识大可好久了，对大可的喜欢越来越深！我现在是大可的小迷妹了，其实，我好想去现场支持大可，疯狂喊一声吴大可，我喜欢你，我爱你！

七、让他教小孩子茬唐诗，希望以后是个小迷妹啊。心肝肝说女孩都应该宠着，男孩特别麻烦，他这么宠着女团啊没毛病。

八、是这样子，剑三只是一个游戏，他的受众，他的高玩群体，你关注你粉都无所谓，但是代入感太强、太在意自己迷妹的身份就很可怕了。

九、一个称职的照烧鸡排饭小迷妹。

十、今晚和学姐出去谈了合资。学姐是个很厉害人。做事认真负责，而且很有经商头脑。我一个小迷妹在旁边佩服得~（学姐请收下我的膝盖）

十一、胡歌专属小迷妹，今天学校饮料机有老公，以后桌上每天都要放一瓶，哈哈哈。

十二、上了跑男不知又要圈多少小迷妹一大波情敌已经在来的路上了。

十三、我可是你的小迷妹呢，看向你的时候爱意都会从眼睛里溜出来。

十四、原来老奶奶和我一样是贾老板的小迷妹，哈哈。

十五、我蕾的舞，必须紧跟，队形编排卡点什么的简直不要太nice，最重要的是，我蕾太帅了啊啊啊啊，小迷妹星星眼

十六、我曾经选择结束自己去承担的感情，我知道我脾气不好又小气，但是你永远看不到我内心的软弱，这就是我。你哭的时候，我真的认识到被深爱的感觉，我也想给你更好的自己。感情的路上难免会遇到磕磕绊绊，我还会坚持用自己的努力去争取你的，慢慢收获你我一起的人生。晚安，小迷妹。

十七、我是通过抖音认识你的小迷妹呀。我们都知道，你现在很努力很努力很努力，望你能够尽快实现你的音乐梦想呀。但是追梦同时也要照顾好身体。不要熬太多夜，还有呀，你每天要唱四个小时的歌，要备好一些润嗓的茶水。记得要好好保护自己的嗓子呀。今后山长水阔，你的兔子姑娘们会一直在身后。是你一回头，就可以看到的地方呀。

十八、我听到唱歌好听的一秒变小迷妹！

十九、下午三点开始去小屋门前转悠没开门，去了三趟终于知道七点开唱，准点过去等待，你发声那一刻起，我就被你迷住，成了你的小迷妹，最后李宗盛的寂寞难耐没唱，委屈到吃手手，你唱的超赞！愿未来写出更多好听的歌，加油，一直在路上。

二十、脆桃洗净削皮切块撒盐真的特别好吃，我不太理解一个刚解锁脆桃新技能的小迷妹为啥突然这次就过敏了！啊啊啊啊啊啊！

二十一、王子异丁字步王子异出道第一天，粉丝们有什么变化呀，少年有才，未来可期，来日方长，定取佳绩，小迷妹已上线。

二十二、自从看了娜扎的择天记我就成了小迷妹一枚。然后又去翻之前的剧。越来越爱她。

二十三、你的眼睛是最亮的星，今后我就安安静静做你的小迷妹了，对，在我心里你就是完美的。

二十四、抛开白百何出轨这件事，外科风云还是很好看的，我已沦陷，秒变靳东小迷妹～

二十五、想了想，意外觉得副会和杏这对很有趣友情向这就是真实的太太与小迷妹啊！搓搓手

二十六、令你难忘，真的是瞬间爱上了这首歌呀，真是太好了，我可是周杰伦的小迷妹啊，多么希望有一个人能每天唱歌给我听。

二十七、好久不见大鲸鱼，看了红海行动又勾起我小迷妹属性，好期待。

二十八、迪丽热巴素颜！青涩旧照，那时的胖迪真是个天然小美女！越来越红了！告诉我，你是她的小迷弟，还是小迷妹呢？

二十九、小迷妹一枚，这几天学到了很多，很开心，谢谢所有人，辛苦了。

三十、确定是有道的小迷妹没错了，谢谢接近一年的陪伴，感谢努力有了结果。

三十一、欢乐颂二里面的插曲挺不错的，突然特别的想要听乔任梁的歌，比如孙燕的歌曲回忆杀啊，这次的话题确实很棒，挺棒的，好听的一首音乐，我可是周杰伦的小迷妹啊。

三十二、论有一个身边有很多小迷妹而且超级自恋的男票是一种什么体验。

三十三、在我们家不存在的，毕竟我们chip天团是出道的实力天团，就算唱错了也会被我们的头号小迷妹刘忻宠着。

三十四、想说小迷妹们以后再也不怕默写考到离骚了

三十五、好帅，好帅，好帅，好帅，好帅！！重要的事情说五遍。。好好听的歌声！！瞬间变小迷妹。

三十六、导师超级温柔超级有耐心超级好！变成他的小迷妹了！

三十七、我会陪你很久一直相信你没有什麽因为我是你的小迷妹而你是我男神辜尚康.希望你不要熬夜愿我一觉醒来之后的你身体棒棒心情好好。

三十八、好像喜欢上了自己的大学某一个任课老师，虽而只是想安静当小迷妹那种。妹子们有迷恋过自己的老师吗？

三十九、教了我们三年的声乐老师辞职了，晚上，他来我们班跟我们告别，进门先是鞠了一躬，他说我们班是他六个班里最喜欢的一个班级，他哪个班都没去，先来的我们班（我们班是在最里面！）我真的是做了我们声乐老师的小迷妹整整三年，记得以前我们上声乐课，邵老师给我们钢琴伴奏，我总是一只手托着脸叹息唉，老师弹琴弹得太好了吧，好喜欢他弹钢琴，简直太好听了我们老师脾气真的是特别特别好，讲话很温柔，以前上课还偷偷录过他的视频，真的是这三年来最最喜欢的一位老师了！！！

四十、我决定了，以后认认真真正儿八经的当个小迷妹。真的超级喜欢他，希望他以后越来越好吧，更重要的是身体，希望他照顾好自己。

关于撩妹的说说

关于撩妹的说说

一、我家见哥哥大写的帅。会做饭。会打桌球。手好看。的男人就是撩妹力MAX。

二、在最近如此忙的情况下，我还是要安利一部好剧《又是吴海英》，选角真的很重要，演员与角色的契合度是作品成功，看腻了各种花式撩妹与撩汉，少一些套路，多一些真诚才是最值得细品的。这剧中心主旨就是：心知道每一个人的宿命，所以它决定了你去往的方向，可以跨过时间与空间。

三、欧巴，在吗？为你，我早晚都！果然宋仲基才是撩妹大神！开启迷妹模式。

四、叔控又要发作了教科书式撩妹要暂停学姿势。

五、撩妹高手放荡不羁只服陈老师。

六、觉得周杰伦唱歌非常的好听。长了一副撩妹的脸，真是羡慕周董啊。

七、六一必须化个妆庆祝一下。今天要各种撩妹！

八、长了一副撩妹的脸，真是羡慕周董啊。这个mv拍摄的真的是让人感受很大。

九、对于那些不会撩还非要撩妹的人，我真想一本政治书扔他脸上，妈了鸡，这没有那没有，这不会那不会。

十、说好的以后只撩妹然而我还是没能把持住我的少女心。

十一、梦到自己是170大长腿特工女扮男装撩妹，湖南妹很nice，饭店之花。两句话就要加我微信，怕被识破特工身份不敢给她，就说我是保镖等做完任务再去。妹说那应该是一年以后的事情了。这是一个有故事的妹。我说不会，只要她在楼下，我随时会去。然而梦醒时分，我还停留在大王子的回忆杀。

十二、今年有很多开心的事情，但是都没有你们给我带来的开心做功今天太会撩妹。

十三、真的好期待！魔盗团第一遍就看的欲罢不能，现在要出2，一定去影院支持！长了一副撩妹的脸，真是羡慕周董啊。

十四、最近超喜欢这对，jota简直就是魅力到无限的男生啊，撩妹都聊的那么的纯洁无辜，看着他我就自个在那傻笑。

十五、夏天来啦，天气越来越热，是时候给自己添点新装备啦！都说没有短裤的夏天是不完美的，这个夏天，不是光女人有露腿的权利，潮男们也可以露起你的白腿，或许能增加不少迷人魅力哟，快跟博主一起入手一件短裤清爽的出门撩妹吧，哈哈~~

十六、昨天梦到我鹿在彩排撩妹我在台下看着犯花痴然后端了一盆小龙虾让张艺兴拿给我鹿所以依然忘了要一个大大的永抱。

十七、我要是男的就好了这么帅我就可以去撩妹了。

十八、整个人的感觉就是，君子坦荡荡。这种款怎么会有人不喜欢，举手投足都是从容。关键时刻挑大梁，不怕事儿，前途毁了虽然可惜但不后悔，坚持原则，实力撩妹。

十九、我有一万种撩妹的方法，但是从不敢轻易尝试，超级害怕别人真的喜欢上了自己不，你只是害怕尝试一次失败一次我知道自己想什么，所以根本不会在乎你怎么说我知道你想什么，所以根本不会在乎你怎么说。

二十、白衬衫，小脏鞋，撩妹必备！节日快乐，二货小少年！

二十一、撩妹这种事情真的是要对方对你有好感，且于颜值成正比的时候。否则女生满脑子都是，这人在干什么？再多说一句就要报警了？

二十二、昨晚的朋友圈，空有撩妹技能，但是没有妹子，哈哈哈哈，顺便祝大家六一愉快。

二十三、这个人总是不正经黄暴没节操又懒又喜欢抽烟喝酒撩妹但是认真起来就暖得不行又温柔又善良，所以我不仅爱他的声音。

二十四、一个特别会撩妹儿的大聪明，一个特别爱撩孩儿的怪阿姨。

二十五、早上来上课的路上，看到一个帅气的boy拿着好多好多棒棒糖天辣噜这是要撩妹么！

二十六、六一妈妈给我买了好多漂亮衣服和玩具，爸爸认真帮我安装了餐椅，昨天还带我去楼下撩妹！98天我就会老练的翻身了！好开心喔～

二十七、哎，真的好难过啊！我想到大锤，就是没想到根妹，这么迷人的笑容，再也见不到根总撩妹了。

二十八、你成为世界上最幸福最快乐的女孩儿，是面壁计划的一部分。啊啊啊啊啊啊老大你是有多会你这是在用全世界撩妹啊啊啊何等的啊啊啊啊啊。

二十九、这辈子最讨厌这种不会撩妹却强行撩妹的人，老发些无聊视频，找人要自拍，智障啊？本宝宝回你才奇怪嘞，我又不智障。

三十、胖肉老爸不能陪你玩，回去带你去公园，去拍照，去撩妹，去吃好吃的。

三十一、我有两个姓崔的异性朋友，一个在外地，经常惦记着我，大小节日都会想着我，一个和我大学宿舍隔着一条路，一有好吃的零食就来祸害我，另外也是我lol的长期队友，就是那种我把他坑也不会抱歉的。我还有很多异性朋友，人都特别好，真的特别好，他们还有一个共同的特点，单身。因为好男人，不懂撩妹。

句子迷

一、 我的少年的日子是寂寞的，寂寞的让我现在想起来都心冷，只有单调的影子与我一起看流岚，听松风，闻花香。

二、 爱情因着两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮的那份倾心。或是因着无论身在何方、发生任何事都能感受到的，在这个世界上的某个角落，还有人会关注你、倾听你的那份感动。

三、 我从岁月的深处打捞着过去了的那些记忆，都变成了窗外的月光，在失眠的夜晚，流淌在我的手心上。你就像出现在我生命里的其他人一样，短短的相聚之后是长长的离别。

四、 有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久，嘴角一抹轻轻浅浅的的笑容依旧，回眸中身影却淡淡寂寥，眼角却有泪黯然滑落。骨骼里的忧伤，一池氤氲的碧水也在寂寞中沾染了无语的忧伤和永远的遗憾。

五、 有一种目光，直到分手时，才知道是眷恋;有一种感觉，直到离别时，才明白是心痛;有一种心情，直到难眠时，才发现是相思;有一种缘份，直到梦醒时，才清楚是永恒。 有一种目光，彼此相识时，就知道有一天会眷恋;有一种感觉，未曾离别时，就明白有一天会心痛。

六、 对错过的爱情，我们永远傻傻分不清;是因为遗憾，所以美好，还是因为美好，所以遗憾。

七、 人生就是如此，如果时光可以倒流，我还是会选择认识你，虽然那些等待的很是虐心，但是心中温暖的记忆是谁都无法给与的。无论这辈子是否足够幸运去拥有，我都愿意虔诚期许。

八、 心真的很小，幸福只可以一心一意，温暖也只能是一生一世。努力向着前方，什么距离都将不会是距离。一辈子，好短。真的需要好好的疼自己，你的世界，有了自己的那束阳光才更加的耀眼。

九、 有的人，分开了就再也触摸不到。时间在我们生命中画下一个定式，珍惜的总要经过漫长的回忆才能明了。真希望能遇见，在一个有温暖阳光的午后。不过，如果没有温暖的阳光，能遇见，就很好。

十、 若要离去，别给我一个思念的理由。请坚强的离开，让我的记忆里，不再有你;若不再相见，就别给我一个等待的借口。请无情的拒绝，让我无奈的接受，故事已经结束。你的犹豫不决，让我迷茫在过去和未来，却执着于现在，那些纷纷飘落如秋叶般的记忆，始终匍匐于存留之间。只请你，绝情离开。

十一、 有过痛苦才知道众生真正地痛苦。有过执着，才能放下执着。有过牵挂，了无牵挂。

十二、 没有人永远把你放在心中，没有人日日关注你的心情。你的人生，需要你自己努力进行，你的生活，需要你自己刻意经营。人生，就似攀越一座座山峰，只要没有到达顶峰，永远超越不了别人。不论是山顶，还是山腰，始终都是差距，俯视与仰视，有着不同的境遇。

十三、 不论我们是否喜欢，愿不愿意放弃，生活一如过去，人生一如从前，我们能做的就是接受，就是适应。最好的是时间，最不好的也是时间，我们总是于岁月中找到平衡，获得依从。于时间中淡忘了痛苦，露出了笑容，把一些伤痛慢慢变成疤痕，恢复了信心。

十四、 爱情这场游戏，不是每个人都能够玩的起的。我对你的爱，与你无关，即使是夜晚无尽的思念，也只属于我自己，不会带到天亮。我爱你，与你无关，就算此刻站在你身边，依然背着我的双眼，不想让你看见。我爱你，它只属于我的心。

十五、 光鲜时人人都爱，那不叫爱，更谈不上有恩，或可只叫做刺激。爱，是在你最贫最困时，对方把你捧在手心里，积极谋划出路走出低谷。而当没有了爱时，还有恩可让信任支撑。原来，夫妻相守几十年，也不过是一个恩字。于彼于此的恩一生缠绕，今生都报不完，在不离不弃间就白了头。

十六、 不保留的，才叫青春。不解释的，才叫从容。不放手的，才叫真爱。不完美的，才叫人生。

十七、 很多时候，我们的幸福快乐与物质无关，有时只是一种心灵体验，一种精神感受。林子大了，什么鸟都有，不要总在听着别的鸟儿唱着什么歌。世界上，只要有你的生活空间，有你的旋转舞台，有你爱的，有爱你的，那就足够了，不要总跟自己过不去，不要纠结他人的评说，把开心攥在手心，把烦恼抛在身后。

十八、 以前我觉得安全感是爱人秒回的信息 他的早安晚安 他的每一个承诺 过马路紧握的手 他温暖好脾气的话语 而如今能给我安全感的却唯有清晨明媚的阳光 繁华路口人行道的绿灯 出门时口袋里的钱包和钥匙 手机里显示的满格电 因为我知道 那点可怜的安全感寄托于他人身上 难免会将我疼到失望

十九、 每个人骨子里都有这样的情结：想拥有一个蓝颜知己或是红颜知己，既不是夫，也不是妻，更不是情人，而是居住在你精神领域里，一个可以说心里话，但又只是心灵取暖而不身体取暖的人。在你受伤时，第一时间会想起他/她，是你一本心灵日记，也是你生命中一个最长久的秘密.

二十、 两个人的世界里，总要一个闹着、一个笑着，一个吵着、一个哄着。如果一个人总是输，不是他口才不够好，只是不忍心把最伤人的话说出口，所以选择了沉默。毕竟，总要有一个人输了，两个人才能赢了。这就是真正的爱，只是大多数人都不明白。不是你做不到，而是你不愿意输。

二十一、 不要认为后面还有更好的，因为现在拥有的就是最好的。其实对于爱情，越单纯越幸福。你经历的太多了，就会麻木;分离多了，会习惯;换恋人多了，会比较;到最后，你不会再相信爱情。

二十二、 也许，那份曾受伤过的心就在这满满幸福中，被那份执着所感动。简短的一句关心，一句我想你，就让那忐忑不安的心得以安慰。彼此的位置不需要如导航般定位，只需要我忙时告诉你，清闲时记得你，就足够。

二十三、 没有完美，更没有常开不败的花。总会在适时转换一下自己的角色。无论是在工作中，还是在人生的前行阶段。角色的转换虽有些无奈，甚至有些伤感，但是我们无法阻挡。只有在平和的心态中不断调整自己，接受与以往不同的现实，才能在过往与今昔的交错中学会了坦然而淡定。

唯有不让自己被阴影所迷暗关于爱情的说说

唯有不让自己被阴影所迷暗关于爱情的说说

1.如果有来生，我愿做一颗江边的树。低头看潮起潮落，抬头望云卷云舒。春日下迎面小鸟咿呀；秋风里细数落叶归零。

2.爱是一种需要不断被人证明的虚妄，就像烟花需要被点燃才能看到辉煌一样。

3.秦月光亮汉时窗，宋词里唐诗未央。一曲终散君不叹红颜月貌尤花，舞剑诗虹唱不尽峥嵘岁月如歌。献君半壁江山画，痛饮一世长河水。星河璀璨的夜，玦梦潇潇；繁华付水东流，谁负天下，恨无君王命！一杯煮酒荆轲路，明日何年易水寒。劝君来世甘作材，平起青山晒东阳。经典爱情名言语句

4.彩虹是落不尽的阴雨绵绵里等弯了腰的朗朗晴天。

5.这是诗意还是失意，绵雨天，醉归人，心生念，夜无眠？痛饮人生千百杯，干尽世间万古愁。这算虔诚或是哀怨，梦相愿，爱相眠，佛相眷，花相怜？祈祷一世快乐，取之奉献。奉之天意，献之人意。

6.你明白，人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是那么坏。

7.唯有不让自己被阴影所迷暗，睁开双眼每一天，凝眸梦想无恙，笑纳世事炎凉。不拒绝于侧射流离的光环，才能够使别人骄傲地站在你的身旁。不在思想里颠沛，就在呐喊中沙哑。每天武装自己的歌喉，你就不仅是一只会拍翅膀的小鸟！

8.你被别人嫉妒说明你卓越，你嫉妒别人说明你无能！

9.世界就是这样，政府慰问基层，百姓谈论领导，穷人羡慕富翁，懒人炫耀美梦。文人写现象，画自己瘦了。粗人爱吹棒，夸自己很阔。聪明人看到笑了，明智人听到沉思了，豁达人闻之而不语！谁都可以评论这个世界，如果你不是最后这三者。

10.记忆像是倒在掌中的水,无论你是摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净。

11.如果爱情还没有走进胡同，那么，请记住：安慰很重要，多一些谅解，多一些问候，多一些关怀。

12.许多年以后，我还想到西藏。那时的高原还高，铁路还好，布达拉宫里还有人在祈祷。我带上所有人的微笑，住进心的高原，一生的梦都交给了遥远。

13.学会不再哭泣.学会不再透露自己的感情.他们说你冷血.你却只是在那里微笑

14.气质的培养1.沉稳，不要随便显露你的情绪。2.不要逢人就诉说你的困难和遭遇。3.在征询别人的意见之前，自己先思考，但不要先讲。4.不要一有机会就唠叨自己的不满。5.重要的决定尽量和信任的人商量，最好隔一天再发布。6.说话不要有任何的慌张，走路也是如此。经典爱情语录

15.和寂寞对话，只是不愿意相信你已经离开。

16.我不忍心生你气，对你不耐烦，为难你，看你流泪却走开。这种揪心的感觉告诉我：因为我爱你。其实，每当不知道还有多爱你时，我都会问自己这么几个问题：每天是否想过你在做什么。如果小事争吵我会不会主动让步。如果很久没收到你的信息会不会心急。如果你伤心我还愿不愿靠在你身旁为你擦眼泪。

17.永远真的太久了,对不起,我等不到那一天。

18.曾经以为属于自己的那颗星不会陨落,但等到它真的掉下来的时候,我才发现,原来世上真的没有永恒

19.雁过也,最伤心,却是旧时相识。

20.一辈子的承诺不可以轻易说出口,你,给不起我未来

21.这样一个女孩1.她拥有自己的微博,名字诗情画意,书写美丽的文字.2.过马路,总是有意无意拽着你,她不是怕,而是让你小心.3.她的包包里随时装有巧克力或奶糖,希望男人与她分享.4.男人心情不好时,她不会追问,只是静静地依偎着男人.5.到海边出差,会用小玻璃瓶装些沙子送给男人.6.不挑食,不瘦,不骨感

22.只缘感君一回顾,使我思君朝与暮

23.歇斯底里的在内心深处放声呐喊,触痛了心脏的每一根神经

24.因为记忆中的曾经太美好了，美好到即便是再狠心的人也舍不得去忘记。不是爱情不肯放过你，不是回忆不肯放过你，不是宿命不肯放过你，而是你自己不肯放过你自己。你若不惜，我亦不爱。人生感悟

25.我的翅膀,被一滴泪烫伤,飞不到天堂

26.世界上唯一会随着时间的流逝而越变越美好的东西,只有回忆

27.哲思小语1、人情归人情，事情归事情。人情事情混为一谈的人，做不了大事情！2、谎言永远不是独立的，如同，总会越说越上瘾。3、理直也不要气 壮，得理也要饶人。4、一等人成龙成凤，次等人攀龙附凤。5、不肯吃小亏的人，是要吃大亏的。5、不要欠朋友太多东西，因为你可能永远都没有机会还他。

28.给我一个承诺，我哪里都不会去，就站在这里等着你。

29.遇到一件事，如果你喜欢，那么享受它；不喜欢，那么避开它。做这样一个淡淡的女子，有自己的喜好，有自己的原则，有自己的信仰，不急功近利，不浮夸轻薄，做到宠辱不惊，也会大笑，也会打闹，心，却静如水，淡定安逸。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。

30.有时候、执着是一种重负、或是一种伤害、放弃却是一种美丽

31.快乐不过是给伤口找一个笑着流泪的借口；幸福只是想让快乐有一个存在下去的理由。

32.时间杀了好多东西，包括爱情。以前我怀疑这是不对的，觉得或许被消灭的根本不是爱情。然而，当看到那么多曾经相爱的人变得陌生，不禁感慨，好像，我们什么也抓不住，好像，我们都在后悔中度过。不要这样，或许有一天，我们都会从头开始，重拾甜蜜吧。

33.一生经历一次的青春,目的只是听一次花开的声音,看一次花落的寂然,然后散场

34.什么天荒地老,什么至不渝。都只是锦上添花的借口

35.如果我不在乎了，你说的任何话，做的任何事，都触动不了我的神经，你是走在我心门之外的人；如果我不在乎了，伤痛就是一种麻木，伤害就是一种冷漠，再多的伤，我都会轻轻地对你说：没关系；如果我不在乎了，我可以尘封所有的回忆，想想以后的路怎么走。可是我做不到，我竟是那么地在乎你。

于魁智为什么不收小陶阳？

一位是当代著名京剧老生，一位当代“京剧小神童”，对于小陶阳，多少人都希望他可以拜入京剧大师的门下，而于魁智似乎就是一个很好的人选。

不过，小小年纪就成名的陶阳，好像并没有这样的好机会，曾经历一次被“抢”事件后，其父母带他回到了江西老家，后来小陶阳一家来到北京发展，进入了德云社，还成为了一名相声演员。

不管是于魁智还是小陶阳，他们两都是以京剧而出名，所以说两人还是有共同的爱好的，有相似的经历的，但他们到现今都好像没有一面之缘啊。

于魁智他是著名京剧名家，他1961年生于辽宁沈阳，毕业于中央戏曲学院，其京剧水准可优秀了，常常京剧名家李胜素、孟广禄等一同搭档，是出了名京剧老生啊。

而小陶阳他1997年生人，6岁就开始登台表演，一口京剧可是唱得非常溜，2006年，获得“津门十佳京剧小票友”称号，在山西“小梅花”奖比赛中，更是一举夺魁。

多场大型比赛中，都获得优秀的成绩，也一度被人们称为“京剧小神童”，在2007年还被邀请参加央视春晚的演出呢，可见小陶阳名气真的很响亮。

就是在当年小陶阳成名之时，都未有机会与著名京剧名家于魁智相识啊，小小年纪的他，也更多的被用于“商业演出”，也就缺少一个与于魁智相识的机会吧。

虽然成名很早，京剧表演也非常精彩，但小陶阳的早年经历好像并不顺，在成名后经历过“被抢”事件，其父母对于小陶阳的前景也是更加注重。

后来他们一家子来到北京寻求发展，正好遇到郭德纲，小陶阳与郭德纲相见可是一见如故啊。郭德纲虽然是相声演员出身，但对于京剧也是非常的热爱，“票友见票友”，可有缘分了。

于是，小陶阳进入了德云社，他们一家子住在德云社后台宿舍，小陶阳也是一边读书一边学习京剧和相声。

那时德云社发展也是非常快速，小陶阳捧上郭德纲也算是一件荣幸之事，再加上郭德纲对小陶阳可好了，收他为义子，取艺名为陶云圣，以此成为德云社的一员。

郭德纲还专门为他创办了“麒麟剧社”，从此京剧也开始了商演的道路，所以说，郭德纲对小陶阳可是非常的器重，教他学习相声，也给他表演京剧的平台，小陶阳也算是捧上一个“好靠山”啊。

或许，这就是缘分吧，小陶阳加入了德云社，成为了一名相声演员，当然，京剧表演也还是同往日。一方面要学习，一方面也要表演，再另拜他人为师也就暂时搁浅了。

再说，于魁智也没有收徒的习惯，10岁开始学唱戏，当年也是“戏剧神童”，在中国戏曲学院毕业后，就分配到了中国京剧院，发展非常顺畅，可以说是正宗的京剧科班出身啊。

早年学习京剧，他也没有拜师和收徒的习惯，为京剧事业，他可是不断的深造和学习，表演和演唱风格独特，也被称为“中国第一老生”。

为振兴京剧国粹，于魁智可是倾尽全力、不断 探索 。直到2009年，为了纪念杨宝森大师百年诞辰，他同倪茂才、李济青等一同在国家京剧院畅和园拜“杨派京剧老生”叶蓬为师。

所以说，于魁智自己都是晚年才拜师啊，当然早早就收小徒弟，如此高调行为，也不像于魁智的作风吧。而且于魁智只为京剧事业而努力，从不去争斗那些名气，此外京剧圈好像也不像相声界那么看重师徒辈分一说吧，收徒一事还是比较次要的。

不过，现在于魁智才58岁，而小陶阳才22岁，他们都还年轻，如果于魁智哪天与小陶阳结缘，愿意收他为徒，而小陶阳也想进一步深造京剧学识，也不是不可能啊。

陶阳1997年出生，到今天已经22岁了，曾经的京剧神童早就已经是成年人了，很多网友不太清楚到底陶阳小时候是不是京剧神童？这个外号是不是炒作的？陶阳小时候的京剧水平到底有多高呢？

上边提到的三个问题用于谦的一句话就可以解答，作为忠厚长者，于谦于老师的话很说明问题。在一次节目中，当谈到陶阳时，于谦的原话是“我从来不相信所谓的天才，知直到遇到陶阳才相信了，这个世界上真的有天才”。

由此可见，当年的陶阳京剧水平之高已经到了让于谦惊为天人的程度。也正因为陶阳的京剧水平在哪儿摆着呢，所以当陶阳加入德云社的时候，京剧迷们十分不满，打出了“把京剧神童还给我们”的话。

回到这个问题上，首先需要澄清的一点是陶阳拜师郭德纲到底拜的哪门子师？郭德纲收徒陶阳，改名陶云圣，是收的相声门，而不是京剧门，至于原因嘛，也是郭德纲爱徒心切用心良苦的结果。

每位演员在成长的过程中都会经历倒仓期，郭德纲见过很多所谓的京剧神童，在经过倒仓期之后水平直线下降不复当年的京剧风采，所以爱徒心切的郭德纲为了陶阳的未来考虑，学了相声假如有一天真的唱不了京剧了，可以到德云社来说相声，起码这也是多了一技之长。

后来陶阳果然在倒仓期嗓子受到了很大的改变，现在的陶阳京剧水平相对小时候是降低的。陶阳理解了郭德纲的良苦用心之后，才拜师郭德纲开始重新学习相声。

京剧名家于魁智为什么没有收徒陶阳呢？因为京剧行业的传承和京剧不一样，于魁智48岁才拜师，但是在此之前很多的京剧名家都无私的给于魁智很多的指导，陶阳才22岁，谁说有一天不能拜师于魁智老师呢？

如今的于魁智在京剧方面对晚辈们不断提携，对很多演员京剧方面的疑惑也是用心来解答，但是到今天为止，于魁智老师却没有正儿八经拜师的徒弟。

至于陶阳最终能不能拜师于魁智，未来的事情谁说得清呢。

（德云江湖，相声爱好者社群）

这个问题问的有失水准，相信大多数京剧票友都清楚于魁智老师是从来不收徒弟的，京剧并不像相声那般过于讲究什么“门户”，于魁智老师于2009年拜师叶蓬之时已是48岁，48岁的于魁智老师早已是京剧名家，可见于魁智老师能成为京剧大师和所谓的“门户”并无直接关系。

于魁智老师能够成为京剧名家一方面源于于魁智老师自身的努力，另一方面也离不开一些前辈的指导，于魁智老师对那些给予过他帮助的前辈定然是尊重且感激的，但于魁智老师断然不会以拜师来为自己的成名之路开辟捷径。于魁智老师之所以选择在48岁之时拜师于叶蓬一方面是为了报恩，毕竟叶蓬老师给予了于魁智太多的指导，另一方面于魁智老师也是想堵上那些是非之人的嘴，毕竟于魁智老师拜师之时已是京剧名家。

综上我们不难发现于魁智老师对那些以拜师之名而提升自身名气的行为是不齿的，于魁智老师深知“一份付出一分收获”之真理，我想这也是于魁智老师一直不收徒的原因，于魁智老师多半也会像叶蓬老师那般给予很多京剧后辈悉心的指导，但其断然不会轻易收哪个京剧后生为徒。

陶阳虽为“京剧神童”，但这个头衔也有媒体炒作之成分，我相信和陶阳那般有着较高京剧表演天赋的“京剧神童”还很多，只是他们没有被媒体曝于大众的视野之下。陶阳在成名之后便开启了别样的人生，先是频繁的商演，后是加入德云社，如今22岁的陶阳俨然已是麒麟剧社的台柱子，而以今时今日的评判标准，陶阳的京剧水准俨然达不到出类拔萃之境界，即便是于魁智老师会收徒，于魁智老师又怎会收这样的陶阳为徒呢？

京剧作为我们的国粹有着悠久的 历史 ，每一位能够被称为京剧大家的京剧艺人都是通过十几年乃至几十年的努力才获得被世人认可的成就，摆在陶阳面前的路还很长，能否成为京剧名家取决于他自己的选择，而拜师京剧名家断然不是最好的选择，更何况多数京剧名家也不会收陶阳为徒，毕竟陶阳是曾经的“京剧神童”，一旦教不好那便是师父的无能，对于大多数京剧名家来说，他们更愿意教那些默默无闻的京剧后生，因为没有压力。

总之，即便于魁智老师有机会认识陶阳，其断然也不会收陶阳为徒，因为于魁智老师一向不喜欢收徒，纵然陶阳是“京剧神童”，于魁智老师断然也不会破例。众所周知，陶阳后来拜了郭德纲为徒入了相声门，既然入了相声门，会收陶阳为徒的京剧名家就更少了，京剧名家收相声艺人为徒的情况实属不多。最主要的，京剧行当本就不太讲究什么“门户”，能不能成为京剧名角还是取决于艺人自身的努力程度。

以上纯属个人观点，仅供参考。

陶阳年少成名，比于魁智先生成名还早。但陶阳虽然小小年纪就表现出了极佳的京剧天赋，却始终没有走进“体制京剧”，比如进入地方京剧团或是国家京剧院。后来，因为义父郭德纲的关系，陶阳在德云社找到了“落地生根”的机会，并且把自幼学习的京剧在三庆园发扬光大。

不只是京剧，陶阳有时还在德云社表演相声，但他的事业重心始终都在京剧，因为郭德纲也超喜欢京剧，并且希望有一个京剧的舞台，这也是他与陶阳“渊源颇深”的关键点。如此看，真的没有比郭德纲还适合做陶阳师父的人了。

而于魁智先生当年从沈阳来北京学习京剧时，遇到的困难和付出的艰辛，要比年轻一代的陶阳多了太多。后来，于魁智凭着天赋与努力学习，成为了中国京剧界的一位资深实力派。

按说，小陶阳若是想专心研习京剧，拜于魁智为师确实为一个极佳的选择。奈何于魁智从来不收徒，这扇“拜师门”算是彻底关上了。

不过，陶阳还是应该找机会请于魁智先生指导、点拨一下，我相信后者一定不会拒绝。既然拜不了师，请高人指点一番，还是相当靠谱的……

于魁智从不收徒弟，他与陶阳也没有认识的机会。陶阳11岁就拜郭德纲为师，并且成为其义子，不可能再拜其他人为师，也不想进体制内。

陶阳1997年出生，2003年开始在大连京剧团少儿班学习戏曲，2006年就成为家喻户晓的京剧小神童，2007年参加央视春节联欢晚会。

此时陶阳才10岁，正是放飞自我的年龄。之所以能取得这么好的成绩，一方面是陶阳天资聪明，另一方面来自于他的努力与坚持，失去很多童年该有的乐趣。

陶阳成名以后，郭德纲便注意到他了。后来，陶阳的父母为了他的艺术前途，放弃老家的机会，举家迁往北京。到了北京以后，由于人生地不熟，投奔郭德纲。之后，陶阳随父母搬到德云社后台，在那里居住，那时候是2008年。

陶阳很快便拜郭德纲为师，并且成为他的义子。每周末，陶阳都要到郭德纲的家里，系统学习京剧。

陶阳艺名陶云圣，是郭德纲“云”字科的徒弟，与张云雷、岳云鹏、孔云龙等等都属于早期的那一波人。郭德纲创立德云社的初期是说相声，但他从来没放弃过京剧，好不容易碰到陶阳这样的天才，当然不会浪费，成立麒麟剧社，专供陶阳唱京剧。

于魁智1961年生于辽宁沈阳，1972年考入沈阳京剧院学员班，1978年毕业后，考入中国戏曲学院，1982年进入中国京剧院工作至今，现任国家京剧院艺术总监。

于魁智每天忙于京剧院的相关工作，没有机会和陶阳接触，也许彼此听说过，但没想过要认识。

而陶阳10来岁就跟了郭德纲，加入德云社，不可能再去找其他人学京剧。陶阳当初加入德云社，就是想心塌地在这里发展，郭德纲对他很好，一直在力捧他，陶阳找到靠山了。

所以，于魁智和陶阳根本不可能有交集。

于魁智10岁就开始学习京剧，天资聪明，现在是老生演员，研究生学历，著名的京剧表演艺术家，国内外的大型活动各种参加。

但于魁智从来不收徒弟，只管做好本职工作。即使遇到陶阳这样的小天才，他也绝不会收他为徒。

陶阳是普通人家出生的，从一开始学京剧，没想过要进体制内。父母带着他四处奔波，加入德云社以后便稳定下来。而陶阳的父母很有眼光，看出来郭德纲和德云社很有前途，让陶阳老实待在德云社，哪里也不去。

陶阳对郭德纲忠心耿耿，即使于魁智想收他为徒，他也不会拜师的。

陶阳和于魁智虽然都是京剧天才，但两个人并非同龄人，所处的环境以及理念都有很大的不同，不可能走到一起。

还好陶阳没有跟随于魁智，要不然根本不会像现在这么有名气。小时候的陶阳很有名，但倒仓以后就失去了很多机会，是郭德纲一直在鼓励他，帮助他，这一点陶阳是非常感恩的。

而且，陶阳没有业务的时候，郭德纲也愿意让他留在德云社养他，但如果是于魁智的话，绝对不可能。

这是什么问题？陶阳有拜于魁智的想法吗？就是他想拜，于魁智也从来没收过徒弟，婉拒也正常。在于魁智来看，收徒弟是个比较严肃的事，一是没时间教，二是有的是好老师可以学戏，不一定非要早早拜师。于魁智从童年学戏起，跟很多名师都学过，而且很踏实，杨元泳黄云鹏叶蓬李世霖王世续李鸣盛都教过他，但是他到四十多岁才正式拜叶蓬，而且是带着其他师弟一起拜的，实际上是给叶先生一个回报(叶蓬在他的成长上起的作用和影响最大，包括形象仪表的注重)，自己也圆满完成一个尊师重道的仪式。我觉得于魁智不会收徒弟的……因为他自己的艺术道路完全是脚踏实地走出来的，没有靠拜师哗众取宠抄近道，所以他对为沽名钓誉而拜师的做法是不屑一顾的……

另外说到陶阳的问题，他现在的嗓子确实唱麒派更合适，拜陈少云比较合适……但是我感觉陈老师也会是同样的意思，因为陈老师好脾气，不愿得罪人驳面子，就是你想学什么我都可以教你，不必拘泥于拜师这个仪式，因为京剧演员的口碑都是自己演出来的，和老师没有太大关系，京剧圈从来没有曲艺圈那种所谓“海青腿”的说法，没有磕头师父一样唱出名堂。

京剧与相声有缘分但两码事，

京剧收徒是大事，

京剧名角收不收徒也很讲究，

先不讨论于魁智一向不收徒，

先看小陶阳适合学不适合学？

明眼人一搭眼就知道，小陶阳是个花脸材料，然而于魁智可是小生，老生，须生，大家，

小陶阳拜师于魁智，这明显是相声人逻辑，纯胡闹，

小陶阳的脸型扮相，身材气质都是花脸甚至铜锤花脸，你让铜锤花脸学老生小生？

大师们聪明，知道小孩有倒仓，倒好了是自己教的好，倒不好名誉受损，不收最好，郭德纲不怕，一是老郭真心喜欢陶阳，二是郭德纲专业是相声，倒不好也没人说啥，还能有口饭吃！

没人愿收陶阳做徒弟的原因，也是陶阳没有主动寻师的原因，是陶阳变声期以后，嗓子没有了小时候的高度丶亮度。于是拜郭德刚学相声了。拜郭为师是陶阳最佳的选择，不仅能学京剧，还找到了饭碗。

一一

在操场上写作文

1. 在操场上

操场上的笑声 “哈哈哈，快来看啦！”下午的活动课时，操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。

是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢！ 你看，操场的跑道上，托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。

那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡，嘴里还说：“看你往哪儿逃，你是逃不出我如来佛的手掌心的。”

我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白，一本正经地站在起跑线上，有位同学边笑边打趣地说：“瞧，还真像经验丰富的国家运动员呢！”大家又高兴地笑了。

裁判员喊了一声：“预——备。”“砰”的一声枪响了，老教师们眼睛俯视着球，飞卷起的头发随风飘动着，像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。

我们哄堂大笑，有的同学脸都笑红了。真像电视中的铁拐李。

嗬，那位银发老教师的球从球板上滚下来，我们这些小观众十分着急，恨不得去帮他捡，他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”

大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一会儿倾斜，一会儿左右摇摆，大家捧腹大笑，小飞笑得直咳嗽，李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。

“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声，原来这里正在进行10米载物走呢！这项比赛更是精彩，老教师们四人一组，每人把毽子放在鞋面上，跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作，操场上不时传出爽朗的笑声。

满脸皱纹的王老师刚走几步，毽子就掉在地上了，她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说：“你们看王老师多机灵啊！”大家高兴地拍着手，笑着、赞叹着。

操场另一边，定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着，师生的笑声在操场上空回荡。 操场上的你 上课 *** 的响起，让我兴奋又期待。

因为即将有一场“大战”的来临，同学们你还在吗？别忘记看我呦！ *** 响过，同学们在老师的带领下来到了操场，我们整齐的做着准备活动。等待着挑战的开始。

虽然准备活动很短暂，但在我看来却很漫长。随着老师笛声的想起，你开始奔腾了，我们追逐着你，你是圆心我们跟着你转。

你在我们的脚下传来传去，同学们你追我赶，以团体的精神为核心，你开始在我们的脚下考验我们的实力。你传给我，我传给他，他又把你传出去，传来传去，对方一碰不到你，对方就像热锅上的的蚂蚁。

其中一队的同学紧紧把握住时机，脚一运球，你似乎很听话似的进了对方的家门。还没有到门口时，对方的守门员挡住了你的去路，你此时就像俘虏一样乖乖的离开了。

操场两方的同学你争我夺，你在操场上却不慌不忙的，在同学们的脚下转来转去。在我惊呆是，你又逼近了对方的家门，我方队员瞄准了，脚一用力对方千方 阻挡，你被夹得喘不过气来，空隙来了，你突出重围，被一个外围的队员趁机越起。

“进了——”同学们欢呼这用在了一起。 笛声再次响，第二场，第三场，激烈的对决开始了双方都有经验，防守的队员防的滴水不漏，说是匹匹野马也不错。

为了你，同学们的欢声笑语弥漫整个校园，还有因为你而引起的抱怨。 下课的 *** 响起了，让我们失望，又让我期待，期待下一次的对决，你这匹野马还是还是会让我们给驯服的。

反思一下，学习不也是一样吗，我们如都拿出赛场上的干劲来，在学海中我们追逐你，毫不放弃，只要我们那你努力，知识我们不也可以驯服吗？你说是不是？体育之于我也是既熟悉又陌生的，从小我就不喜欢体育，很少活动，也不贪玩，属于乖孩子，但后来的日子里我不得不接触体育，我也喜欢了一些体育活动，特别是体育游戏。然而，相比其它的学科，我的体育成绩显得一般了。

但富于戏剧性的是让我在师范毕业后从事了几年的专职体育教学，那个“缺少伯乐”的时代是坑人不浅啊，我迫不得已荒了几年的文化课专业知识，让我将师范学得的体育三脚猫功夫全都用上了。但我还是将全部的精力都用在学科教学上了，由此，我也养成了一种习惯，体育课就得正儿八经的上，而且不管什么课我都做到一丝不苟，当时我一个星期上了一节兴趣课，结果还扯起了一支小民乐队，弄得挺像那么回事的。

事到如今，太阳还是那个太阳，操场已不再是那个操场，老师已不再是以前的老师，学生也不再是那时的学生。顶着风沙、含着灰尘上课的日子一去不复返了，代之而起的是塑胶跑道和操场，宽敞而整洁，然而能规规矩矩、有板有眼地上体育课的老师已经老朽，年轻的都是充满朝气、热爱体育、不受约束的人，体育课失去了几个部分、几个环节的科学分布，也不再讲究运动密度和心律等指标了，备课本上再也看不到体育课所特有的各个环节时间分配和练习次数、队形组织等内容了。

当然，学生也不再是那样能守得了规、能吃得起苦、能听得了话的学生了。 我站在太阳下，每星期九节体育课必需那样去上，我责无旁贷，我已成习惯。

当看到另一些师生躲在阴凉处闲谈地上体育课时，我没有退缩，我觉得这是我的职责，尽管太阳是火热的，尽管人是疲累的，但比起以前的操场来，我感到了一种满足、一种舒服和亲切。看上去多么爽心的操场，踏上去多么惬意的塑胶，我已知足。

烈日是一种考。

2. 作文操场上六百字

操场是同学们娱乐的地方，操场是同学们嬉戏的地方，操场是同学们快乐玩耍的地方，也是同学们运动的地方……。

操场上每时每刻都离不开热闹，但是最热闹的时候是上操前后的几分钟。“叮铃铃”伴随着优美而熟悉的音乐，下课铃响了，同学们纷纷涌出了教室，迅速排好整齐的队伍走向操场。

在去操场的路上，同学们有的向天空叫喊着，好像在告诉蓝天他这一天的快乐；有的同学边走边把嘴贴在另一个同学的耳边说话，好像有什么不可告人的秘密；还有的同学边走边乱蹦乱跳，活像顽皮而好动的猴子。刚跑完操时，还有的同学把衣服抛向空中。

看，还有更热闹的场面呢！低年级的小朋友躺在了碧绿而松软的草地上，正在打滚儿，同时还在“咯咯”地笑着，久久不愿起身，好像非常留恋这绿草地。还有小朋友在跟老师玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

老师在前面当母鸡，她极力地保护着身后的小鸡，生怕小鸡被凶狠的老鹰抓走，而老鹰呢，他却去奋力地去捉小鸡，恐怕捉不到。……操场上真热闹！热闹非凡的操场似乎归同学们所有，他们可以在操场上尽情、快乐地玩耍。

3. 操场上的作文

“叮铃铃”，清脆的下课 *** 响了，同学们像小鸟一样涌出教室，奔到操场上，参加自己喜欢的活动。

一伙同学正在兴致勃勃地跳长绳呢！摇绳的同学有节奏地甩绳，打在地上“啪啪”直响。跳的同学身轻如燕，忽上忽下、忽左忽右，像跳跃在五线谱上的音符。

站在一边的小明看地入了迷，他摩拳擦掌、跃跃欲试，兴奋地对小刚说：“我想和你们一起玩，行吗？”大力士小刚一边甩绳一边爽快地答道：“好，我们一起玩儿。”有几个同学正在进行拍球比赛。

他们手下的球一上一下地跳动，像被施了魔法一般听话。同学们尽情的跳着、笑着、叫着，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

在今天上体育课的时候，我们的陈老师让我们自由活动，然后我就和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。那时的我想对于班上的同学来说是非常高大的，所以我就自告奋勇地要求做老鹰，随后细心的应紫妍被大家推选为鸡妈妈，剩下的那些同学都当小鸡了。

游戏规则是被抓的要表演一个节目，小鸡抓完后，另选角色重新开始。游戏开始了，我为了得到美味的美餐，发起了猛烈地攻势。

一会儿跑到东，一会儿跑到西。应紫妍别看她个子小，身手非常敏捷，她尽职地保护着她的鸡宝宝，几个回合下来，我和鸡妈妈都累得气喘吁吁，鸡宝宝却躲在鸡妈妈身后挑衅我：“笨蛋老鹰！”“抓不着，饿你哦！”“老鹰被我们打败了！”听了他们的话，我的肺都气炸了。

我眼珠子骨碌一转，强攻不行，看来只能智取了。我假装做出失去信心的样子，愁眉苦脸地说：“唉，看来我太胖了，所以只能空手而归了。”

还故意蹲下来休息一下，还做出非常累的样子。“小鸡”以为我真的在休息，就放松了一点警惕。

我趁它们不注意时，猛地站了起来扑过去，小鸡们吓得四处逃窜。鸡群一下子被老鹰冲散了。

我发现有一只“小鸡”竟傻傻地站在原地不动，难道被我吓晕了，哈哈，我不费吹灰之力，一只非常美味可口的小鸡就被我捉住了，然后我就故意做出大口大口享受美味的样子，看的那些伙伴们都哈哈大笑。

4. 用“操场上的我们”写一篇600字作文

“叮叮……”下课的 *** 打破了校园的宁静，同学们都像小鸟一般飞快地冲出教室，跑到操场上做起了自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾起来。

同学们有的跳象皮筋，有的打蓝球，有的踢足球，有的做游戏……

看着同学们玩得这么开心，我也不例外，便叫上一群男同学踢起足球来。“我是罗纳尔多！”“我是卡恩……”我们这群同学一会儿功夫都变成了世界着名的“球星”，一番吹牛过去，我们便开始了“世界杯”。

比赛一开始，我就从对方的脚下抢过球，直射对方球门，好险啊！就差那么一点点就进球了，球打在门柱上被弹了回来。我双手抱着脑袋，连蹬了几脚，后悔极了。过了几分钟，我们双方都没有进球。正在这时，对方一名队员突然把球踢到了球门的边缘，他把球一会踢到东，一会儿又踢到西，准备射门，可我们的守门员也目不转晴地盯着球移动的方向。进行了几个回合，突然他一个大射门，我们的守门员双手稳稳地接住了这个球，终于化险为夷了，我们的队员兴奋地紧紧抱到了一起。对方的士气好象下降了许多。就在对方队员思想不集中的时候，我方队员来了一个猛烈地进攻，一脚就把球踢到了球门边，接着，另外一个队员就轻而易举地把球踢进了球门。“进球啦！进球啦！哈哈……”一阵阵地欢呼声、笑声吸引住了操场上所有的同学们，我们玩得真是太开心啦。

“叮叮……”上课铃响了，同学们又飞快地回到了教室，校园里又恢复了上课时的平静，只有我们那开心的笑声还时儿地在操场上回荡……

男

女、男

“今天，我们田径队玩什么游戏？”田径队朱老师问道。我们异口同声地喊：“打野鸭！打野鸭！”

游戏的规则是：在地上画一个可以站十几人的大圈，选一半的人在圈内，其余人在圈外，圈内人不能出圈，圈外人不能进圈，再拿个海绵球当子弹，你可以拿着“子弹”打圈内的“野鸭”。“野鸭”可以逃，但也只不过在圈内逃，可是一旦被打中，就成了“猎物”了，只能傻傻地站在旁边。

首先，二年级的田径队员当“野鸭”，许小阳瞄准宋小风，只听“啪”的一声，没打到宋小风，倒打到杨昱成了。唉，许小阳老是歪打正着。杨小成还没反应过来呢，逗得我们哈哈大笑。

接下来该打宋小风了。我拿住球，瞄准他，向他掷去，想不到他灵巧地避开了。接着，许多人想打他，可是他都左一闪，右一看，上一跳，下一趴，全都灵巧地避开了。我只能使出我的“郭邦可三计”了。

第一招：调虎离山。因为二年级的小朋友都喜欢把宋小风当“挡箭牌”，所以，我就让许小阳骂宋小风，叫他“送您疯”，于是他就去和许小阳吵了，我就把其他二年级的全给“一球打尽”了。

该解决宋小风了，我就要用我的第二招了。

第二招：声东击西。我让小邓对他大喊：“我要拿球打你！”然后趁他在注视小邓时，我悄悄瞄准他，“一，二，三！”我向他掷去，可还是被他灵巧地躲开了。

第二招不成，就来第三招，最后一招一定打中。

第三招：假动作。我拿着球，在空中空转了六圈，但我在第六圈时神不知鬼不觉地发了球，还没反应过来的他就被我打中了，同学们笑得前俯后仰，他莫名其妙地问我：“我被打中了？”“是的，”我欣喜若狂地告诉他，“是被我打中的！”

笑声在操场上久久地回荡……

5. 操场上的作文

“叮铃铃”，清脆的下课 *** 响了，同学们像小鸟一样涌出教室，奔到操场上，参加自己喜欢的活动。

一伙同学正在兴致勃勃地跳长绳呢！摇绳的同学有节奏地甩绳，打在地上“啪啪”直响。跳的同学身轻如燕，忽上忽下、忽左忽右，像跳跃在五线谱上的音符。站在一边的小明看地入了迷，他摩拳擦掌、跃跃欲试，兴奋地对小刚说：“我想和你们一起玩，行吗？”大力士小刚一边甩绳一边爽快地答道：“好，我们一起玩儿。”

有几个同学正在进行拍球比赛。他们手下的球一上一下地跳动，像被施了魔法一般听话。

同学们尽情的跳着、笑着、叫着，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

在今天上体育课的时候，我们的陈老师让我们自由活动，然后我就和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

那时的我想对于班上的同学来说是非常高大的，所以我就自告奋勇地要求做老鹰，随后细心的应紫妍被大家推选为鸡妈妈，剩下的那些同学都当小鸡了。游戏规则是被抓的要表演一个节目，小鸡抓完后，另选角色重新开始。游戏开始了，我为了得到美味的美餐，发起了猛烈地攻势。一会儿跑到东，一会儿跑到西。应紫妍别看她个子小，身手非常敏捷，她尽职地保护着她的鸡宝宝，几个回合下来，我和鸡妈妈都累得气喘吁吁，鸡宝宝却躲在鸡妈妈身后挑衅我：“笨蛋老鹰！”“抓不着，饿你哦！”“老鹰被我们打败了！”听了他们的话，我的肺都气炸了。我眼珠子骨碌一转，强攻不行，看来只能智取了。我假装做出失去信心的样子，愁眉苦脸地说：“唉，看来我太胖了，所以只能空手而归了。”还故意蹲下来休息一下，还做出非常累的样子。“小鸡”以为我真的在休息，就放松了一点警惕。我趁它们不注意时，猛地站了起来扑过去，小鸡们吓得四处逃窜。鸡群一下子被老鹰冲散了。我发现有一只“小鸡”竟傻傻地站在原地不动，难道被我吓晕了，哈哈，我不费吹灰之力，一只非常美味可口的小鸡就被我捉住了，然后我就故意做出大口大口享受美味的样子，看的那些伙伴们都哈哈大笑。

6. 在那片操场上 作文 800字

无限清风的袭来，给了我最轻松的舒解，新鲜的空气给了我允吸地勇气，作文 我和操场有个约会。在这时我忘记了不堪回首的痛苦时刻。

在那红胶的操场上，我可以尽情的狂奔，尽情的发泄如乌云般的情绪。当我疲惫不堪时，与草坪相伴，躺在它的身上，给我一种安全感。在那样画面下，我知道它是我唯一的依靠。

当我心情低落时，不想对别人说时，我就会惯性的来到那片大地。唯一能够让我安静、有安全感的地方。于是，有一天，我对操场说：我想和你有个约会，但不是每天。因为我不能轻言许下承诺，如果有一天我不能遵守它，那就是一个不守信用的人。我非常不喜欢轻易对别人许下美好的诺言，却不能做到的人。相信，你也与我一样吧！所以希望你能理解。

操场我能不能在孤独的时候与你有约。在那时你的帮助，你的无言情感都系在我的心中。你给了我孤独的纪念品—寂静、安全感的依靠。就像是一个厚实的臂膀，给了我无限的温暖与关怀。很多时候，我真的不知道怎样与别人交流，在这过程中遭遇到了很多人的评析，那个时候我只能默默承受，在承受的过程中，我慢慢地在你的指引下我领悟了一些道理，高中三年级作文《作文 我和操场有个约会》。我们只需要评判别人的行为，而不需要评判那个人。不要对自己，自己的个性做任何世俗的评价。

当我说完后，突然冒出了一缕阳光在向我点头，冲我微笑。我非常的兴奋，它答应了我的请求了，太感谢你了——阳光给了我一个暗示。

我与操场有个约会——甜蜜而又具有美好回忆。

7. 下课了同学们在操场上踢足球写作文

我的课余生活丰富多彩。利用课余时间我学画画、英语和足球。我尤其喜欢踢足球，因为它给我的童年生活带来了无尽的快乐。

为了练好足球，爸爸为我准备了足球和运动鞋。我全副武装后兴冲冲地和爸爸来到家附近的足球场，爸爸先教我带着球跑，又教我用脚的两侧踢足球，还教我“凌空飞射”……真没想到，小小足球踢起来还有这样多的学问，我算是大开眼界了。

有一回，踢足球时，我把脚脖子给扭了，我一瘸一拐地走回了家，经过爸爸一个多小时的细心 *** 才有所好转，虽然因为踢足球受了伤，但我无怨无悔，因为，我喜欢踢足球。

我喜欢踢足球，因为它既锻炼了我的身体又磨练了我的意志。

8. 在运动场上作文700描写细节,描写场景,谢谢,速度

在运动场上

暖和的十一月，春风和熙，阳光明媚。我校第5届田径运动会在这个秋高气爽的日子举行。

操场上早已用白色的粉画好了一条条跑道，同学们手中的彩旗随风飘扬，操场上加油声接连不断，此起彼伏，在半空起伏荡漾。虽然比赛还没开始，但却充满了激烈的气氛。

万人瞩目的田径运动会终于开始了。看，那边正进行着男子跳高比赛，运动员纵身一跃，跳过了竹竿；一个个垒球从空中飞落下来，原来掷垒球比赛也开始了。他们用尽全力，把球扔出了校外；随着一声响亮的枪响，男女子60米的运动员像离弦的箭一般冲向终点。在旁观看的拉拉队更是叫破喉咙，加油声掩盖了一切声音。

最惊动人心的项目就要数女子接力赛了。运动员们站在起跑线上，摩拳擦掌，跃跃欲试，可见得她们现在的心情是多么紧张，也是非常有信心的。看！我们班的第一棒就是黄静雯了，她跑步很快，我们全班都对她有信心。“各就位！”运动员弯下腰，一声枪响突然响起，只见运动员们像箭一样冲了出去，我们大声地喊加油，激动得心“砰砰”地直跳。一眨眼，黄静雯已经逼近第二棒的梁焕宜了，梁焕宜接过棒就跑，那速度快得让人难以置信。四周围的劲敌穷追不舍，眼看梁焕宜就要被人追上了，站在第三棒起跑线的卢倩章伸手一接，那接棒的动作干脆利落，一下子就棒就落到了她手中。我们心绷得紧紧的，已经喊不出声了，惟有将鼓励的话语埋藏在心里。卢倩章飞一般地向着站在第四跑道的叶倩敏冲去。其他运动员也不甘落后，眨眼间又追了上来。叶倩敏是我们全班的骄傲，她今天已经勇夺了60米和200米的冠军。只见叶倩敏向着终点奔去，六（1）班的“女将”陈婉怡快速追了上来，但叶倩敏跑步神速，再一次把两人之间的距离拉开了，冲刺啦！叶倩敏第一个冲向了终点，夺得了第一名。我们班欢呼起来，为她们四个“运动场上的女侠”喝彩。多么惊动人心的女子接力赛啊！

秋风吹动了小草，吹动了花儿，也吹动了我们的心。我依依不舍，对这个运动场上的风采感到留恋。

9. 作文操场上六百字

操场是同学们娱乐的地方，操场是同学们嬉戏的地方，操场是同学们快乐玩耍的地方，也是同学们运动的地方……。操场上每时每刻都离不开热闹，但是最热闹的时候是上操前后的几分钟。

“叮铃铃”伴随着优美而熟悉的音乐，下课铃响了，同学们纷纷涌出了教室，迅速排好整齐的队伍走向操场。在去操场的路上，同学们有的向天空叫喊着，好像在告诉蓝天他这一天的快乐；有的同学边走边把嘴贴在另一个同学的耳边说话，好像有什么不可告人的秘密；还有的同学边走边乱蹦乱跳，活像顽皮而好动的猴子。刚跑完操时，还有的同学把衣服抛向空中。

看，还有更热闹的场面呢！低年级的小朋友躺在了碧绿而松软的草地上，正在打滚儿，同时还在“咯咯”地笑着，久久不愿起身，好像非常留恋这绿草地。还有小朋友在跟老师玩“老鹰捉小鸡”的游戏。老师在前面当母鸡，她极力地保护着身后的小鸡，生怕小鸡被凶狠的老鹰抓走，而老鹰呢，他却去奋力地去捉小鸡，恐怕捉不到。……

操场上真热闹！

热闹非凡的操场似乎归同学们所有，他们可以在操场上尽情、快乐地玩耍。

10. 描写操场上热闹的作文

课间十分钟

“叮----”下课了，同学们像刚出笼的小鸟，从每一个教室里冲了出来，跑到操场上，操场上顿时热闹起来。

有的在踢键子，有的在打篮球，还有的在跳橡皮筋，他们上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，看得我眼花缭乱。

咦？那里怎么有那么多同学围着？我挤了进去，原来是都在看两个同学比赛跳房呀！他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格，周围的同学全神贯注地看着。有的在拼命喊加油，有的在一旁准备模仿他们的动作，有的。。。。。

比赛开始了，他们手上各拿一块石头，当作碑。女同学一丢，刚好丢进了一号格子里，开始跳了。“二、三、四、五。。。。。。”“跳得真好！”旁边的女同学大声喝彩，可回来的时候，一不留神踩了线，唉！真令人垂头丧气！

轮到男同学了，男同学顺利跳完了一碑，二碑，三碑。可是在跳第四碑的时候，居然没扔到正确的格子里！在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀，女同学都快赶上来了！”

他们一轮一轮地跳着，跳的人面红耳赤，看的人热火真天，还没分出胜负，这时，“叮-------”上课铃响了，同学们意犹未尽，纷纷回到教室，操场上顿时安静了下来。

描写老师的优美语段

1、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

2、老师是学海中指路的灯塔，老师是攀登中相掺的大手，老师还是成长中永远的守护。

3、一撇一捺培育人才，一日一月教会明理，一点一滴汇成学海，一生一世难忘师恩

4、李老师有着一颗童心，这是任何老师都没有的。从她的教课风格和我们谈心可以看出，从她和同学们打成一片可以看出，从她让我们叫她老公老大可以看出，她是一位有着童心的老师，是一位只是年龄会慢慢变老，但心依然年轻的老师。她和同学们有着朋友一样的友谊，就这一点我敢说“西园没有一位可以比得过的老师。”她不像别的老师那样高高在上，而和我们是平等的、是朋友、是哥们（李老师的原话），就像上一届同学称呼李老师为“老李”一样。一位可以直呼“老XX”的人一定是真心的朋友、是哥们。李老师就是这样。

5、我尊我师，为人师表;我敬我师，无私奉献;我爱我师，诲人不倦;我祝我师，节日快乐!

6、老师是园丁培育花朵，老师像慈母关怀备至，老师如红烛发光发热，老师似春蚕无怨无悔。

7、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

8、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

9、我的语文老师——裴老师，是我非常敬佩的一位好老师！说起裴老师，我非常感激她。在我与裴老师相处不到一年的时间里，裴老师像妈妈一样，经常呵护着我。我体弱多病，裴老师经常精心照看我，带我看医生、给我倒水、又给我喂药，从她身上，我感受到了母亲般的温暖！

10、要说温柔的老师，就要算我们的语文老师——陈老师了。她披着淑女型头发，两只眼睛睁得大大的，像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在那红润的脸颊上。她的脸上常常露出甜美的笑容。

11、在过去的六年里，我们的学习生活离不开老师。老师就像红烛，为后辈献出了所有的光和热；老师的品格和精神，可以用两个字形容，就是——燃烧！不停地燃烧！老师又像蚌，我们则是蚌里的砂粒；老师用他们的爱去砥它，磨它，浸它，洗它……经过积年累月的努力，砂粒成了一颗颗珍珠，光彩夺目！教师，是一种平凡而又神圣的职业！教师，是一个高尚的名称！

12、老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领；老师您是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道……老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

13、没有爱心就没有教育，没有热忱便没有伟大。恩师既有爱心又有热忱，难忘恩师，师恩难忘。

14、透过镜片看老师的眼睛，眼窝稍微下陷，但他的眼睛却放出智慧的光芒，仿佛能看透我们每个人的心理活动，这是让我比较头疼的一件事，害怕老师看出我的小秘密。

15、老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。

16、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。

17、蜡烛是多么神圣呀！生命是珍贵的，而蜡烛也明白，火焰的燃烧代表着生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进。而老师正如这“微小”的蜡烛一般，用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲。那“波澜壮阔”的音乐影响着我们的成长，那一个个墨色的音符代表着老师对我们深深的导言。

18、巫老师是我们班的语文老师，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透，她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。

19、俗话说的好严师出高徒嘛，张老师很严厉的，早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学，不读和读不好的同学就会被留在放学的时候在读！

20、我们的语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。工作之余，还爱看看**，打打游戏，听听音乐。

21、我的语文老师，他是位男人，他个字高高的，而且身体很强壮，一双炯炯有神的眼睛，一双乌黑发亮的眉毛。

22、老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。

23、我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。

24、人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的……

25、沈老师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，终于写到了最后一个“龟”字，沈老师慢悠悠的说：“就剩一个‘龟’了，龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来，沈老师又正儿八经的说：“龟孙子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人捧腹大笑。

26、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。

27、她给我的第一个印象就不很好。瞧她那长相，多不顺眼：矮矮的个子，身体微微发胖，一张圆圆的脸，架上一副镶着圆圆镜片的大眼镜，走起路来总是急匆匆的，整个样子就像那滚在高低不平的小道上的大皮球，蹦蹦跳跳，缺少一种温文尔雅的教师风度。可是一听她讲的课，她在我心中的形象完全变了。

28、严肃——她那收不住的笑容不允许；严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算；严厉——我的天，她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语，不会严教严说，只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

29、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人?我的老师您。

30、我们班来了一位新的语文教师，她叫周庆芝，她不仅年轻，口齿伶俐，说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居，武能举起粉笔行云流水。

31、老师在那备课，读书时他在哪写写画画，涂抹勾勒；思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中；一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。

32、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，在笔和纸的摩擦间，您度过了您神圣的一生。

33、他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。

34、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

35、心随着师移动，老师联通学生，师生共享幸福时代，老师的节日，我们一起祝福。

36、园丁，春蚕，蜡烛……这些都意味着您的付出，但请相信：苍天自有公道，付出总有回报。

37、育才播学，不遗余力;三尺讲台，奉献心力;为人师表，非凡魅力;桃李天下，非常给力!

38、牵来一缕春天的阳光，辛勤耕耘换来满园花香;抒写人生永恒的理想，春华秋实几度桃李芬芳。

39、老师您的胸怀像天空那样高远，老师您的恩情像大山那样深重，老师您的品格像蜡烛那样高尚。

40、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

41、“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？

42、老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的**。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。

43、下课休息，杨老师和我们一起玩儿的时候，她的眼睛好像会说话。我们玩“老鹰捉小鸡”，朱老师当“老鹰”。她一会儿跑到东，一会儿又跑到西。她的眼睛睁得大大的，好像在提醒我们：“嘿——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕，末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，朱老师的眼睛笑得像弯弯的月牙，似乎在说：“哈哈，可被我抓住了！”

44、我的历史课老师朱老师，他有着高大、清瘦的身材，满头如丝的银发，慈祥、和蔼的面容。1979年秋给我们上课时，他已是年过半百的人啦。岁月的沧桑，世事的艰辛，给他那智慧的额头刻下了永难磨灭的烙印。

45、吴老师中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，藏在后面的大眼睛总是和气地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，一点都没有老师那样严肃的样子，所以我们班同学都和他挺亲近的。

46、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！

47、老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

48、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。

49、窗外的梧桐背着我偷偷掉了好几次吧，当年就在它的下面，我们和老师依依挥手分别，带着老师的希望，带着满载的知识，带着梧桐掉落的叶片，我依然的离开了。每一片叶子是否象征着我们这些远走的学子呢它也是在这片土地上，汲取营养，而后也从这片土地上离开，只是离开是它的终结，而是我们的开始。

50、我的老师，她个子不高，身体微胖，一头乌黑的头发，一对明亮的眼睛，还有一口整齐的牙齿。她对我们很亲切，很热心，所以我们很喜欢她。

51、我有一个非常Good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔（有点像娃娃脸）、戴着一副近视眼镜、还有一副迷人的笑容（夸张点）……看起来非常亲切。

52、一条短信送祝福，二来低碳又环保;三尺讲台献春秋，四季风雨无阻挡;五湖四海皆歌颂。

53、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着。

54、感谢您老师，是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你的所做所为向我们证明：学习是快乐的，是打开智慧宝库的一把钥匙，是通向人生辉煌之处的道路！

55、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

56、为了桃李芬芳，老师们呕心沥血挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂乘风破浪泛舟知识海洋。

57、茫茫海面上，您是我的指明灯，谢谢您，老师，给予我前进的动力和勇气，祝您身体健康。

58、“叮铃铃……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞的。

59、老师是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。

60、老师，您就是美得耕耘者，美的传播者。是您用温暖的阳光普照，用甘甜的雨露滋润。我们的心灵才得以绿草如茵、繁花似锦。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默的流泪、流汗。

61、还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是我干的。过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。

62、我们的语文老师是一个小老头，戴着一副深度近视镜，走起路来一步一晃，慢悠悠的，就像是在酝酿一篇大作，加上平时说话满嘴“之乎者也”，以及那幽默诙谐的语言，倒真有点老夫子的味道。别看他这样，但上课真有两下子。

63、我的语文老师总是扎着一个辫子，戴着一副眼镜，个子不能说高，身材嘛也不能说瘦，但他却是我最难忘的老师。

64、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬！祝教师幸福健康，永葆青春。

65、老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。

66、王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。

67、我的语文老师叫王素萍，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，年龄大约。虽说是四十岁了，但她1米62的身材，还是很苗条，脸色红红的，像一个熟透了的大苹果。头发卷卷的，好看极了。王老师的课讲得很生动，尤其是故事讲得很动听，很吸引人，大家都喜欢王老师的语文课。我的各科成绩也算语文课最好。

68、虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

69、忆往日，重教尊师翻天覆地旧颜换新貌;望今朝，教书育人**合力再创新辉煌。

70、报到头一天，我们的新班主任贾老师现身了：四十五六岁的样子，矮矮胖胖的身材，一头看不出什么发型的卷发，再配上一身与时髦毫不搭界的衣服，活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

71、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

72、应付一下老师，似乎理所当然就可以坐下了。你瞧，那些早已落座的同学还相视悠然一笑。谁知，王老师并没有说“坐下”，而是愣了好久，眼神中流露出失望与焦虑。“同学们好！”王老师又郑重其事地向大家鞠了个躬，我吃了一惊，同样，大伙儿好像也怔住了，几个早坐下去的也陆陆续续地站起来，不慌不忙地说：“老师，您好！”

73、敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

74、感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

75、你最清楚“为人师表”的份量。清贫与寂寞，鲜花与赞美，都淡然迎送，心灵坦荡，如无际的原野。桃园的芬芳最为惬意，园丁的心花更是美丽。低下头，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鲜红的太阳笑盈盈。

76、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里……

77、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

78、我们爱张老师，因为她有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候她总是鼓励我们我们前进的风帆，成功时她和我们一起分享喜悦；在我们犯错时，她会耐心的为我们纠正错误；在我们取得一点点成绩而骄傲时，她会让我们保持清醒的头脑，不要骄傲；她是我们的良师也是我们最真挚的朋友。

79、我的语文老师今年40多岁了，圆圆的脸上柳叶细眉，一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，这显得老师知识渊博，才学很高，老师乌黑油亮的头发披在肩上，老师穿的衣服总是美丽大方，但老师最大的一个特点就是关心同学，老师总是把我们的学习和健康放在第一上。

80、她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量、但的眼她是小蚌子，和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽避她没有高深的知识，没有什么使佩服的人格与行动，可是她的眼会使她征服一切；看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊，有时像人般的停滞不动。

81、传道、授业、解惑，师道芳香千古。科学文化发展，老师功高辛苦。四化建设成功，不忘粉笔飞舞。

82、你走进我们的学校，如果看到一位大个子，小眼睛，一脸“阳光灿烂”的中年男教师，那就一定是我的物理老师--蒋老师了。蒋老师的那张笑脸，酷似小朋友画笔下的太阳公公，让我们觉得好亲切！

83、我的数学老师是个男老师，虽然他是男的，不过不要以为他很凶，他对我们很好，从来没有偏爱哪个学生，还经常说：“即使你考试只考了七十几，或者不及格，我都不会怪你，只要你用尽了最大的努力、最认真地去考试，你的成绩就是最棒的。”我很喜欢他，他布置的作业也只是偏多，每天两三页，剩余的时间他说是我们孩子自己的时间，他不会占用！太好了！

84、当我愿如云一样潇洒漂泊，却有风的羁绊，您告诉我要坚持不懈；当我愿像鸟一样自由飞翔，却有弓网之惊，您告诉我要临危不惧；当我愿如流水之负载而轻扬，却有壁崖之阻，您告诉我要行而不畏，多一次体验就多一点经验，多一笔财富，就多一份成功的机遇。黑暗的天，我找到了方向，您就是那一颗永远闪烁着的恒星，赋予了我一个缤纷的色彩。

85、金秋佳节丹桂香，短信传递师恩忙：爱心化作言行滋润纯洁的童心，真情融入墨香激励奋进的师友。

班主任初三作文

　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的班主任初三作文，希望能够帮助到大家。

班主任初三作文1

　徐老师，我们班的英语老师，同时也是我们的班主任。

　徐老师是六零后，黑发掺杂着几根银丝，鼻梁上架着一框眼镜。他会说一口及其漂亮的英文，每个单词都掷地有声，这让同学们都艳羡不已。什么时候，我才能读的这么好呢？为了提高自己的口语水平，我总是回家反复练习。季节不断地轮转，白驹过隙其间，就这么过去了一年。真希望有朝一日，能被老师表扬，直至超过老师。

　初中四年，就像是跑马拉松，坚持下去，最后再冲刺。”他这样教育我们。学习的过程漫漫，若没有恒心，又怎能有所成就呢？我们四班在许老师的带领下，踏踏实实，一步一个脚印地学习与复习。相信每一位同学，都不会辜负徐老师的教诲，以中考的好成绩，为“马拉松”画上完美的句号。

　徐老师并不总象别的老师那般‘高高在上’，相比起来，他更加“平易近人”。下课了，篮球场上总跃动着七四班的身影———包括那班的同学和老师。即使是临近期末，他也不会抢夺我们的体活课。他觉得健康的重要性更在成绩之上。“你们班是整个七年级最阳光的班级。”别的任课老师这么评价。

　徐老师也不总是这样温和，必要的时候也存在着惩罚措施。我是个浮躁的人，作业难免会出现不该错的题目。徐老师为了斩除这一现象，亮出了‘背课文’的杀手锏。只要你犯了愚蠢的错误，你就准许背由他“精心挑选”的长篇英语文章。果不其然，这招一出现，我们班就少有出现愚蠢错误的同学了。

　有的时候，我也会对徐老师十分愧疚。这次考试，我没考好，排名甚至跌出了年级一百。这下怎么办呢，我怎么面对辛苦教导我的老师们呢？但徐老师找到了我，认真同我分析考砸的原因，包括态度，方法等各方面。“每个人心里都有一盏蜡烛。但如果它被外界的风所干扰，烛光晃晃悠悠，还能照明吗？所以，你要把心给静下来。”他拍拍我的肩膀。哦，他想让我静下心来学习。那就从现在开始，踏实的解答每一道题，认真上每一堂课，真正做到“心无旁骛”。

　徐老师还能坦诚地陈述自己的缺陷。他承认自己数学不好，所以说，我们更应该学好数学，已圆满他过往的小小遗憾，所以我们班一直以数学出众为荣。

　徐老师也有不完美的时候，也有矛盾的时候。但我们都能包容这些，因为他是我们的班主任。

　“谁眼寸草心，报得三春晖？”老师，我们必将谨记你的教诲，成为一名德智体美劳全面发簪的好学生。我们必将以最好的成绩回报你。谢谢你，我眼中最好的班主任。

班主任初三作文2

　我们班有这样一位老师，在初二刚教我们时就跟我们说：“来，我跟你们讲，我是东北的，脾气不好，你们不要惹我，你惹我，你看我不整你。”等了几天，没见她“整”我们，所以那时我们都不以为然，直到有一天，隔壁班有个学生撞了我们老师，不说道歉，还骂了她，后来，这个学生被押到了我们班，当着全班同学的面跟老师道歉。这一下可真起到了“杀鸡儆猴”的效果，没有人敢顶撞这老师了。这事，我们都记忆犹新。

　她在初二刚开始就找我谈过话：“你是9号呀！”看到我的校牌，她很惊讶，我都习惯了，不仅老师，连学生知道我学号都是这个表情。“你要知道，物理刚学，不难，我跟你们班主任打听过，你数学不好，可是你不要自暴自弃，你上课跟着我走，呐，说不定物理很好。”我心想：“是啊，谁说数学不好物理就不能学好？”后来上课时，我就非常听她的话。

　记得上“光的折射”那一节课时，老师在黑板上画着一个又一个的图，物理书上复杂的图像在老师手下一个个成形，我为了不让自己走神能集中注意力，便拿着直尺、笔，有样学样地在物理书扉页上画了起来，“凸透……凹透镜……”老师转过了身将尺和粉笔放在讲台上，拨下“小蜜蜂”，说道：“我发现啊！今天谭邱琳表现非常好，我画个圈，她就画一个，这要好好表扬一下的！”我心猛然一跳，有一丝惊讶，又有一丝淡淡的喜悦，于就就更加认真，对老师说的话一个字个字都在脑子里过一遍。只见老师又将小蜜蜂戴上，拍拍手：“来，好了，孩子们，抬头啦，看这里。”说着又敲敲黑板，让有些走神的同学又将心思收回到课堂上。后来做题目时，我不用去翻书，甚至不用刻意去想，“透镜折射光线”的各种图像就在脑海中呈现出来，一个个的知识点都非常清晰。

　这堂课后，我更对物理充满了信心，上课也越发积极了起来。她真的很好，赏罚分明，你做的好，她会赞赏你；做的不好，也绝对不会包庇你。

　现在，尽管知道她只是放放狠话，吓唬吓唬我们，可我们还是会听她的话，老师嗓子不好，可她还是一节课不落地教我们，讲的知识点深入浅出，简单易懂，有时讲述知识点时，常常会伴随着老师的咳嗽声，我多么想对老师说：“老师你休息一下吧！”

　两年相处，终于发现这位老师其实是“刀子嘴，豆腐心”，她从来都没有“整”过我们，而是春风化雨，点点润湿我们的心扉。她就是－－－最爱的冯老师。

班主任初三作文3

　初一入学的时候，当我第一眼看见我们班主任罗娉婷老师的时候，就觉得这个老师不错，就觉得她会在初中三年都对我们很好。

　开学的那个早上，罗老师对我们做自我介绍，说的第一句话就是：我长得还可以吧。我们还在拘束和紧张中，哪想到老师会来这么一句话，全班同学哈哈大笑起来。初一第一个学期，几乎是每天，我们亲爱的罗老师都会在放学的时候就给我们讲两件小事情，一讲就是50分钟。有时候讲人生大道理，有时讲她之前亲生经历的事情。那段时间，我们真是度日如年啦。可是，现在，我们到了到了初三，没有了罗老师的教诲，每天6点准时放学，我们还有点不习惯。

　有一次，我们男生就很想出去打球，但是，罗老师又不放学，于是，我们只好和老鼠一样偷偷的从后门溜出去。这种偷偷跑出去的感觉真是令人刺激，前所未有的，但是，不建议大家这样做。

　初二的时候，已经有很多老师知道我们二班的“威名”了，比如，上课打牌，午休打牌，上课玩手机，午休玩手机，甚至还有人玩火，成绩一团糟。唉，现在想起来，真是有些后悔。

　到了初三，我们的班主任换了。在之前，罗老师就跟我们讲过如果我们在不好好学习的话，我就不做你们的'班主任了，但是我们都没有放在心上。我们以为这是罗老师吓唬我们的，没想到这是真的。

　时光飞逝，一眨眼，初三都过去一个月了，到了该努力、该拼搏的时候了。想了一下，我们在初一、初二的时候已经玩够了，至少我是这样的，也该浪子回头了。我知道，在很多老师眼里，我们不是那么听话的学生，淘气，调皮，不爱学习，干啥啥不行，但是，我觉得，只是我们还没有懂事。我现在在这里讲话，开始是老师逼迫我的，因为那天，我在楼道奋力奔跑，差点撞到人。老师要我谈奔跑的利弊，我想了好久，不知道该怎么写。现在，我觉得我有点想明白了。淘气属于懵懂的年龄，初三的我已经开始醒悟。希望二班的同学们、整个初三年级的同学们也能同意我的话：我们开始懂事了，我们的进步空间很大，我们每一个同学都是一匹黑马。

　谢谢罗老师初一初二两年对我们的付出！谢谢大家聆听我讲话！

班主任初三作文4

　升入初中，遇到了第一个班主任—陈老师。他个子不高，连站在台阶上都没有班里的王张咏同学高；圆圆的脸，一双慈善的小眼睛都眯成一条缝了。每每看到他大都是笑容可掬的，几乎每一道皱纹都充满了笑意；即使是批评某些同学时也不会皱着眉头指着鼻尖骂，最多是收起笑容，面无表情。下面我来介绍一下他的“多种职业”吧！

　严厉的军官

　军训期间，不知陈老师底细的我们认为他是一个严厉的老师。有一次，他为了磨炼我们，竟然下令我们连队全体人员在室外站立十分钟！那时正近中午，烈日炎炎，连吹来的风都是热的。这种天气站在太阳下还不脱水了？欲哭无泪啊，只好站了。大家像一个个木头人似的站着，接受着太阳无情的炙烤。我觉得身体仿佛都熔化了，头上的汗流入眼睛，发酸，发疼，好难受啊！其他班的同学在教室里舒舒服服地看电视讲座，而陈老师面无表情地站在一旁看着，唉，这个老师……

　花草的守护神

　不记得何日的最后一课，只见陈老师小心翼翼地端着什么东西走进教室。我细一看，原来是一盆花。陈老师又进又出，又搬又放，在讲台左右放了四五盆花，有菊花，有牡丹，还有几盆不知名的植物，教室里立刻有了很多生气。老师看着那些花，脸上露出了笑容。

　可变故开始了。一天早上，我步入教室，看见那盆菊花只剩下了花蕊被一根细细的花枝支撑着，花瓣已经萎缩了，耷拉了下来，好像一个奄奄一息的病人，等待神的宣判。陈老师看见了，唉叹了一声，便将它带到办公室去调养。也不知怎么弄的，几天以后，老师又把那盆花放回教室里。哇，那盆花……复活了，它又怒放开来，释放出无穷的生命力。陈老师堪称花草守护神啊！

　幽默的演员

　一堂语文课，气氛沉闷。陈老师提出了一个问题，其实可以称得上简之又简，却没有人举手回答。陈老师见了，难免有点窘迫，便说了名俏皮话：“我好孤独哦，居然没有人理我，真是太伤我自尊了！”说着还做出了心碎的样子。我们一下子笑了出来，陈老师演得太像了，简直比得上卓别林！用这种方式鼓励我们举手，陈老师真是古今第一人啊！

　这就是我们班的“多种职业”的陈老师。我们都很喜欢他。

班主任初三作文5

　张老师，是我们的“班头儿”，是我们班的一“家”之主，是我们班的“太阳”，我们这些小小的“行星”们天天绕着她转。背地儿里，她这个班头儿，有时候被我们称为“灭绝师太”，有时候又被称为“美的使者”。

　张老师眼睛不大，鼻梁上架着一副黑框蓝架的眼镜，但是她的眼神有“绝世神功”，生活中的细节美轻而易举便会被她尽收眼底。

　镜头一

　语文课上，我们班的同学们都沉浸在萧红《呼兰河传》愉快的童年回忆、精彩的语言描写中，我们班的“睡神”李某某同学，竟然偷偷地去和周公约会了。要不是张老师悄悄走到他身边，轻轻地摸摸他的脑袋，问他“今天周公给你传授什么学习秘笈了？”坐在他旁边的我竟然没有看见他睡着。

　张老师上课时说话的语调并不高，但是她的目光却时时迸发出“熊熊火光”，如果我们上课不专心听讲或者不认真学习的话，我们的心态就会被老师镜片后的那缕足以秒杀全场的光线彻底剖析。那些上课容易跑神的“童鞋们”，常常饱受老师这种如炬目光的“煎熬”，每每这个时候，他们总是缩手缩脚地坐在那里，乖乖地任老师的目光在他们浑身上下“辐射”，在老师离开后他们才敢呼天抢地：“卖锅的（Mygod），我真的错了！”

　我们都害怕老师的那双眼睛，因为我们班头儿拥有的是一双火眼金睛。

　镜头二

　有一次，“头儿”组织班级同学到教师住宿楼前的一片空地上考试，我们坐的离操场特别近的地方。我们拿到卷子就开始答题。答到一半时我觉得脖子有点儿累，就东张西望了一下，这时我恰好发现班头儿正拿着手机对着她所发现的新鲜事物拍照。我不解：不就是操场边上一棵树吗？有啥好看的，老师真奇怪。

　考试过后，老师为了轻松一下气氛，给我们讲了她拍照的原因。“夕阳落山时，橘**的日光照耀着这棵树，发出金色的光芒，特别美！其实生活中的美就在我们身边，只是许多人没有细心的发现……”我恍然大悟，我们的头儿就是我们身边的一个善于发现美、欣赏美的使者。她会真诚的欣赏班里的每一个同学，因为她认为每个人都有值得被欣赏的优点。

　这就是我们班的“头儿”，她是我们心中最美的“太阳”，我们是她永远的“行星”。

班主任初三作文6

　如果你以为她年纪很大，那么你错了，她的满头白发欺骗了你；如果你以为她很严肃，那么你又错了，她幽默诙谐，常常惹得我们哈哈大笑。她，就是带了我们四年的班主任——张玉熙老师。

　我们的中队叫“合数”中队，当初起这个名字的原因有三个：一是因为班主任张老师是数学老师；二是当时班级是44人，是个合数；三是“合数”象征着团结在一起的意思。记得当时我把这个想法告诉班主任时，张老师就连连夸我脑子灵光，于是，我们就有了这样一个响亮、特别的名字。张老师自然成了我们这个“合数中队”的“合力所向”，她带领着我们中队获得了种。种荣誉：运动会团体第一名；区优秀小队；校优秀中队等等。

　张老师教学业务出色，是学校的教研组长，还是区骨干教师和数学中心组成员。她上课条理清晰，语言简练，知识点在她那里简直如数家珍，我们班的数学一直在年级里是“霸主”地位。在张老师四年的教导下，原本数学并不出众的我也越来越喜欢数学，成绩有了很大的提高，对自己理科的学习增加了不少自信。

　张老师不仅业务精湛，而且班主任工作也做得有声有色。她是我见过的最有趣的班主任。一般女班主任都比较严肃、拘谨，喜欢讲道理。可是张老师非常地豪爽，经常在张老师这里听到的就是“这个小事，没关系的，你们行的！”“没事，下次注意就行！”张老师也会讲道理，但张老师的讲道理不是正儿八经的，她总是用她特有的不太标准的普通话跟我们像拉家常似的说说，有时还会蹦出几句我们都不太懂的嘉定俚语，经常逗得我们哈哈大笑。就这样，在云淡风轻中，张老师让我们明白了很多道理。

　张老师对我尤其“厚爱”。我是她的得力助手，班级大小事务我都能搞定，她经常在其他老师面前夸我“有小谈，我放心”；可我又是个马大哈，也会让张老师哭笑不得，每当这时，她总佯装指责我“只小巨，又捣糨糊了”。每当我遇到困难时，张老师也时常会鼓励我。记得有一次月考，我没发挥好，才考到了年级七十名。平时日再大大咧咧的我那时也像晒蔫了的叶子一样耷拉着脑袋。张老师拍拍我肩膀说：“没关系的，才一次没什么大不了的，下次再努力，你行的！”张老师的话就像一剂强心剂一样，给予了我再次奋斗的信心和勇气。

　这就是我们大家都喜爱和尊敬的班主任——张玉熙老师。她满头银发闪烁的是她的智慧和她对我们的爱；她爽朗的笑声传递的是她对生活的乐观。在毕业的那一刻，我们想大声地告诉她：遇见你，真好！

班主任初三作文7

　Hello，大家好！对于这位“”的班主任，你们是否有兴趣认识一下呢？她是我初中的班主任兼数学——胡老师。

　胡老师是圆的！我们是圆周上的一点，而圆心到圆周上的任何一点的距离都相等。胡老师对待我们就是这样，她从不用学习来衡量学生，对待学生。她不会偏心于学习好的学生，也不会针对于学习差的学生。因为她知道：人无完人，虽然上帝给了你智慧，但他或许会抽走你的漂亮，虽然上帝把门关上了，但他会为你留下一扇窗户……因为有了这样一位圆的班主任，使我们能大展才华，快乐学习。不会因为一些缺陷,而自卑起来,对学习失去信心!

　胡老师是平行四边形的！她每天随着时间和我们的情绪而变化。在课堂上，她是严肃的，她在讲台上认真讲解着那些“疑难杂症”（数学题），但我们还是丈二的和尚。她并没有放弃，干脆走下讲台，一个一个的教学，直到教会我们，她才心花怒放。在课后，她是和蔼的，她会和我们一起开玩笑，玩游戏……难道这不是具备了平行四边的特征吗？易变形，随着操作人的喜怒哀乐而变形！

　胡老师是三角形，她的一边是当好一个妻子，一边是当好一个母亲，另一边则是当好一个班主任。因为有三边的负担，使她的头发上偷偷冒出了白发，脸上悄悄钻出了皱纹。但她并没有被这种负担所压垮，他尽量做到了最好。早上煮了饭，送儿子去上学，接着给我们上课。她在这三条边上不停地奔波着！

　胡老师是直线！她的知识是无边无际的。她懂得怎样拼读英语单词，她知道利用物理的知识解决生活中的小事，她了解一些国家的风土人情、地理环境，她知道怎样学生，她知道……总而言之，她懂得的，真的很多，她懂得“活到老，学到老”。

　胡老师是长方形！（长方形：随处可见）。她是平凡的，她讲课总是那么充沛、生动有趣。实在看不出她是否带病坚持工作，更没有住过医院。当然，也不存在在病床上批改作业的事例了。但平凡也有平凡的好，平凡才不会使得我们之间有距离，平凡，才能造就今天的我们。总之，平凡不是错！她至少不用“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

　这样一位“奇形怪状”的班主任，是否也会受到你们的喜欢呢？

班主任初三作文8

　一个人的一生，从离开父母进入学校开始便结识了一群将会影响自己命运的人——老师，而老师中又会以班主任的影响最为深远。别人我不敢说一定是这样，但我自己的人生列车就是这样行驶的。

　勿以善小而不为，勿恶小而为之

　人们总认为看到的就是真实的，其实不然。

　到初中时我已经是个懂事又独立的小女孩了，家里父母在外务工，奶奶已是古稀之年而且体弱多病早已卧病在床，我不得不一个人在家，晚上简单的炒个菜煮个饭将就着，白天可以在学校吃中餐，早餐也可以在外面吃点。

　也许正是这样的情况我跟同学走得很近，尤其是个别住在学校附近的男同学，因为他们离家近不会一放学就回家，我就可以跟他们多玩会，而且回家的路也顺一段。但这在别人的眼中看来就并不是那么回事，自然地认为这里边不简单，这些人里也就包括了我当时的班主任——胡齐荣。正好碰到考试没有考好，在随后的家长会里胡老师将这个情况反映给了我的父母，我也因此受到了惩罚，所以那一段时间里我很不喜欢她。“勿以善小而不为，勿恶小而为之”这句话是胡老师给我改作文的时候的评语，原因是我在作文里暗着说了她的坏话。没过多久发生了一件事让我重新认识了这个让我受惩罚的班主任。

　我最怕是就是下雨天读书，衣服鞋子湿了也没人理，放学才下雨又没带雨衣更糟糕，但这人有时候越怕什么就越会遇到什么。

　那时应该已经是春末时节，天气有点闷觉得暖暖的又有点湿湿的，但是没有下雨，刚好那天起晚了，前几天又是大太阳，所以跟本没记得要带雨衣。一路上狂踩着自行车奔向学校，刚出门没多久，狂风暴雨就紧跟着来了，路上的同学们都来不及穿上雨衣被淋成了一个个落汤鸡。当我们都狼狈的赶到教室的时候，当时的班主任胡老师早已在教室门口等着我们了，她知道这场雨来得突然，知道我的父母不在家，淋湿了肯定没人送衣服来，她把衣服、鞋子给了我，让我换上。又看到淋湿的同学很多，她又吩咐我（当时是班长）清点一下同学们淋湿的情况，然后到她的房间去拿。后来我才知道是她的衣服和鞋子不够又担心同学们的家长没那么快送衣服鞋子到学校来，所以她要去跟其他老师借。也许是我从没有这样被家长关心过（下雨天送衣服、鞋子、伞），那一刻我觉得胡老师是那么美，其它什么都是浮云，我觉得她是关心我的，是发自内心的关心而不是只怕学生成绩不好的老师。或许是从胡老师开始，我知道了好老师的定义。