1.膝上词语接龙

2.求徐文长《四声猿》的原文

3.《徐文长传 》阅读理解

膝上词语接龙

膝语蛇行猜生肖-膝语蛇行不敢举头

膝语蛇行、行不副言、言论风生、生灵涂地、地地道道、道骨仙风、风流才子。

成语例句如下:

1、膝语蛇行:是时公督数边兵,威振东南,介胄之事,膝语蛇行,不敢举头。

2、行不副言:天下之人行不副言者多矣,使夫子随听而遽信之,所失者岂特宰予邪!

3、言论风生:书生邀入坐,言论风生。

4、生灵涂地:自唐季以来数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,生灵涂地。

5、地地道道:发现这位即便不是日本人也是个地地道道的国际大款。

6、道骨仙风:神功大力,有时济困扶危,道骨仙风,尽可度人出世。

7、风流才子:风流才子多春思,肠断萧娘一纸书。

《成语接龙》简介:

1、《成语接龙》内容详实有趣,既学成语,又学成语背后的典故,同时还有配置思考题,引导小读者的思考力。体例简单,逻辑明晰,便于阅读和学习。引导读者对传统文化的喜爱。

2、成语是中华文化的瑰宝之一,它是历史、文学、社会现象等压缩后的文字精华,多数成语后有它的历史来源和文化典故,是迅速提升孩子文化力和知识力的途径之一。

3、《成语接龙》成语学习的模式是四字一句,首尾相接,以联想提升记忆,读起来朗朗上口,学起来趣味好玩。同时,还有成语故事以拓展知识量,搭配知识问答以巩固学习。

求徐文长《四声猿》的原文

余少时过里肆中,见北杂剧有《四声猿》,意气豪达,与近时书生所演传奇绝异,题曰“天池生”,疑为元人作。后适越,见人家单幅上有署“田水月”者,强心铁骨,与夫一种磊块不平之气,字画之中,宛宛可见。意甚骇之,而不知田水月为何人。

一夕,坐陶编修楼,随意抽架上书,得《阙编》诗一帙。恶楮毛书,烟煤败黑,微有字形。稍就灯间读之,读未数首,不觉惊跃,忽呼石篑:“《阙编》何人作者?今耶?古耶?”石篑曰:“此余乡先辈徐天池先生书也。先生名渭,字文长,嘉、隆间人,前五六年方卒。今卷轴题额上有田水月者,即其人也。”余始悟前后所疑,皆即文长一人。又当诗道荒秽之时,获此奇秘,如魇得醒。两人跃起,灯影下,读复叫,叫复读,僮仆睡者皆惊起。余自是或向人,或作书,皆首称文长先生。有来看余者,即出诗与之读。一时名公巨匠,浸浸知向慕云。

文长为山阴秀才,大试辄不利,豪荡不羁。总督胡梅林公知之,聘为幕客。文长与胡公约:“若欲客某者,当具宾礼,非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾,长揖就坐,纵谈天下事,旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵,威振东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头;而文长以部下一诸生傲之,信心而行,恣臆谈谑,了无忌惮。会得白鹿,属文长代作表。表上,永陵喜甚。公以是益重之,一切疏记,皆出其手。

文长自负才略,好奇计,谈兵多中。凡公所以饵汪、徐诸虏者,皆密相议然后行。尝饮一酒楼,有数健儿亦饮其下,不肯留钱。文长密以数字驰公,公立命缚健儿至麾下,皆斩之,一军股栗。有沙门负资而秽,酒间偶言于公,公后以他事杖杀之。其信任多此类。

胡公既怜文长之才,哀其数困,时方省试,凡入帘者,公密属曰:“徐子,天下才,若在本房,幸勿脱失。”皆曰:“如命。”一知县以他羁后至,至期方谒公,偶忘属,卷适在其房,遂不偶。

文长既已不得志于有司,遂乃放浪曲糵,恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见山奔海立,沙起云行,风鸣树偃,幽谷大都,人物鱼鸟,一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。其胸中又有一段不可磨灭之气,英雄失路、托足无门之悲,故其为诗,如嗔如笑,如水鸣峡,如种出土,如寡妇之夜哭,羁人之寒起。当其放意,平畴千里;偶尔幽峭,鬼语秋坟。文长眼空千古,独立一时。当时所谓达官贵人、骚士墨客,文长皆叱而奴之,耻不与交,故其名不出于越。悲夫!

一日,饮其乡大夫家。乡大夫指筵上一小物求赋,阴令童仆续纸丈余进,欲以苦之。文长援笔立成,竟满其纸,气韵遒逸,物无遁情,一座大惊。

文长喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出。余不能书,而谬谓文长书决当在王雅宜、文征仲之上。不论书法,而论书神:先生者,诚八法之散圣,字林之侠客也。间以其余,旁溢为花草竹石,皆超逸有致。

卒以疑杀其继室,下狱论。张阳和力解,乃得出。既出,倔强如初。晚年愤益深,佯狂益甚。显者至门,皆拒不纳。当道官至,求一字不可得。时携钱至酒肆,呼下隶与饮。或自持斧击破其头,血流被面,头骨皆折,揉之有声。或槌其囊,或以利锥锥其两耳,深入寸余,竟不得。

石篑言:晚岁诗文益奇,无刻本,集藏于家。予所见者,《徐文长集》、《阙编》二种而已。然文长竟以不得志于时,抱愤而卒。

石公曰:先生数奇不已,遂为狂疾;狂疾不已,遂为囹圄。古今文人,牢骚困苦,未有若先生者也。虽然,胡公间世豪杰,永陵英主,幕中礼数异等,是胡公知有先生矣;表上,人主悦,是人主知有先生矣。独身未贵耳。先生诗文崛起,一扫近代芜秽之习,百世而下,自有定论,胡为不遇哉?梅客生尝寄余书曰:“文长吾老友,病奇于人,人奇于诗,诗奇于字,字奇于文,文奇于画。”余谓文长无之而不奇者也。无之而不奇,斯无之而不奇也哉!悲夫!

——选自中华书局排印本《徐渭集·附录》

《徐文长传 》阅读理解

徐文长传 明袁宏道

 文长为山阴秀才,大试辄不利,豪荡不羁。总督胡梅林公知之,聘为幕客。文长与胡公约:若欲客某者,当具宾礼,非时辄得出入。胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾,长揖就坐,纵谈天下事,旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵,威振东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头;而文长以部下一诸生傲之,信心而行,恣臆谈谑,了无忌惮。

 文长自负才略,好奇计,谈兵多中。凡公所以饵汪、徐诸虏者,皆密相议,然后行。尝饮一酒楼,有数健儿亦饮其下,不肯留钱。文长密以数字驰公,公立命缚健儿至麾下,皆斩之,一军股栗。有沙门负资而秽,酒间偶言于公,公后以他事杖杀之。其信任多此类。

 文长既已不得志于有司,遂乃恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。当时所谓达官贵人、骚士墨客,文长皆叱而奴之,耻不与交,故其名不出于越。悲夫!一日,饮其乡大夫家。乡大夫指筵上一小物求赋,阴令童仆续纸丈余进,欲以苦之。文长援笔立成,竟满其纸,气韵遒逸,物无遁情,一座大惊。文长喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出。超逸有致。

 卒以疑杀其继室,下狱论。张阳和力解,乃得出。既出,倔强如初。晚年愤益深,佯狂益甚。显者至门,皆拒不纳。当道官至,求一字不可得。时携钱至酒肆,呼下隶与饮。或自持斧击破其头,血流被面,头骨皆折,揉之有声。然文长竟以不得志于时,抱愤而卒。

 石公曰:先生数奇不已,遂为狂疾;狂疾不已,遂为囹圄。古今文人,牢骚困苦,未有若先生者也。梅客生尝寄余书曰:文长吾老友,病奇于人,人奇于诗,诗奇于字,字奇于文,文奇于画。余谓文长无之而不奇者也。无之而不奇,斯无之而不奇也哉!悲夫!

 (节选自《徐渭集·附录》)

 5.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

 A.而文长以部下一诸生傲之,信心而行 信:任凭

 B.凡公所以饵汪、徐诸虏者,皆密相议然后行 饵:招待

 C.阴令童仆续纸丈余进,欲以苦之 阴:暗中

 D.卒以疑杀其继室,下狱论 论:判罪

 6.下列句子中,全都表现徐文长豪荡不羁的一组是(3分)

 ①恣臆谈谑,了无忌惮

 ②其所见一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗

 ③文长援笔立成,竟满其纸

 ④显者至门,皆拒不纳

 ⑤时携钱至酒肆,呼下隶与饮

 ⑥或自持斧击破其头,血流被面

 A.①②③ B.①④⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥

 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

 A.徐文长未能得志,于是寄情山水,游历北方,并以诗作记游抒怀。他写文章才思敏捷,意韵刚健飘逸;书法风格刚柔相济,富有情趣。

 B.徐文长有才略,好出奇谋,深得胡公信任,参与军中机密。然而多次科举失利,晚年愤慨更深,狂疾益甚,最终心怀怨愤而。

 C.胡公统率重兵,威震东南,深为将士敬畏。有个和尚却依仗财势,在酒筵上对胡公出语不敬,后来胡公借其它事将他以杖刑处。

 D.石公认为古今文人忧愁困苦没有比得上徐文长的`;梅客生认为徐文长不仅是个奇才,更是个奇人;作者认为徐文长的一生无所不奇。

 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

 (1)若欲客某者,当具宾礼,非时辄得出入。(3分)

 (2)文长皆叱而奴之,耻不与交,故其名不出于越。(3分)

 (3)先生数奇不已,遂为狂疾;狂疾不已,遂为囹圄。(4分)