勿谓言之不预休怪不教而诛-休怪不教而诛

1.描写不曾想到的词语

2.勿谓言之不预也是啥意思

描写不曾想到的词语

1.形容事先没有想到的词语是什么

形容事先没有想到的词语有：

出乎意料、意料之外、失策、始料不及、突出其来

1、出乎意料

解释：指出人意料。

出自： *** 《发刊词》：“准备对付可能的突然事变，使党和革命不在可能的突然事变中遭受出乎意料的损失。”

示例：老朋友劝他出去一下调理也好，~的是学校竟然不准。 ◎吴晗《清华杂议》

语法：偏正式；作谓语、定语、状语；指意想不到

近义词出乎意外、始料不及、出乎预料、出人意表、出人意料、出其不意、突出其来、不期而然、突如其来

反义词正中下怀、不出所料、情理之中、意料之中

2、意料之外

解释：没有想到的。

出自：清·李汝珍《镜花缘》第三十五回：“刚才唐兄说国王必是暂缓吉期，那知全出意料之外，并大动干戈，用兵征剿。”

译文：刚才唐兄说国王一定是暂时延缓婚期，那知全出估计的外，并且大动干戈，用兵征剿。

3、失策

拼音[ shī cè ]

解释策略上有错误；失算。

近义词失算、失察、失计、左计

反义词得计

4、始料不及

拼音[ shǐ liào bù jí ]

解释事情发展的结果，不是当初所预料的。

近义词出乎意料、措手不及

5、突出其来

拼音[ tū chū qí lái ]

解释出乎意料地突然发生。

近义词出乎意料

反义词不出所料

2.形容事先想到的词语的词语

不教而杀：教：教育；杀：处罚，杀。

不警告就处。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。

不教而诛：教：教育；诛：处罚，杀。不警告就处。

指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。不谋而合：谋：商量；合：相符。

事先没有商量过，意见或行动却完全一致。不谋而同：谋：商量；同：相同。

事先没有商量过，意见或行动却完全一致。不期而集：期：约定时日；集：聚集。

事先未经约定而聚集到一起。不约而同：约：相约。

事先没有约定而相互一致。不知者不罪：罪：责备，怪罪。

因事先不知道而有所冒犯，就不加怪罪。彻桑未雨：彻桑：剥下桑树皮（捆扎门窗）。

在还没下雨前，就剥下桑树皮来捆扎门和窗。比喻事先做好准备。

绸缪未雨：绸缪：紧密缠缚。在没有下雨前，就要修缮好门窗。

比喻事先做好准备工作，防患未然。船到桥门自会直：桥：桥梁。

比喻事先不必多虑，问题自会得到解决。船到桥门自然直：意谓事先不用着急，到时候问题总可以解决。

这是在无可奈何中强作宽慰的说法。船到桥头自会直：意谓事先不用着急，到时候问题总可以解决。

这是在无可奈何中强作宽慰的说法。同“船到桥门自然直”。

打埋伏：比喻隐藏物资、人力或隐瞒问题。也指事先隐藏起来，待时行动。

凡事预则立，不预则废：预：预先，指事先作好计划或准备；立：成就；废：败坏。不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。

凡事豫则立，不豫则废：豫：通“预”，事先准备。指做任何事情，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。

果如所料：事物的发展趋向和结果同事先预料的相符合。将在军，君命有所不受：将：将领；受：接受。

将领远征在外可以相机作战，不必事先请战或等待君主的命令再战。将在外，君命有所不受：将：将领；受：接受。

将领远征在外可以相机作战，不必事先请战或等待君主的命令再战。诫莫若豫：诫：警戒；豫：通“预”，预先。

指事后有所警戒不如事先有所防备。金风未动蝉先觉：金风：指秋风，古代以阴阳五行来解释季节，秋为金；觉：察觉。

秋风还未来到，蝉却早已察觉。比喻事先觉察到将要发生的变故。

君子协定：双方不经过书面签字，只以口头承诺或交换函件而订立的协定，它与书面条约具有同等的效力。本用于国际事务间，后亦用为事先约定的套语。

又称作“绅士协定”。渴而穿井：比喻事先没准备，临时才想办法。

渴而掘井：到口渴才掘井。比喻事先没有准备，临时才想办法。

临渴掘井：到口渴才掘井。比喻事先没有准备，临时才想办法。

临渴之掘：到口渴才掘井。比喻事先没有准备，临时才想办法。

临渊结网：临到河边才编织鱼网。指事先不做准备，办不成事。

明尚夙达：夙：早；达：对事理了解透彻。明智的人贵在事先估计事物发展的趋势。

磨刀不误砍柴工：磨刀花费时间，但不耽误砍柴。比喻事先充分做好准备，就能使工作加快。

暮夜先容：指事先暗中行贿，以求宽容。难以逆料：逆：预先；料：料想。

很难事先料到。逆知所始：逆：预先猜度。

指事先掌握情况，判断对方的企图。七次量衣一次裁：比喻事先的调查研究工作做得十分充足。

曲突移薪：比喻事先采取措施，才能防止灾祸。同“曲突徙薪”。

曲突徙薪：曲：弯；突：烟囱；徒：迁移；薪：柴草。把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。

比喻事先采取措施，才能防止灾祸。始料不及：料：料想，估计；及：达到。

指事先没有想到。事非前定：事情并不是事先注定的。

指事在人为。适百里者宿舂粮：适：往；宿：夜；舂：舂米，把谷类的壳捣掉。

远行百里的人要连夜舂米，准备粮食。比喻事先做好准备工作。

思患预防：想到会发生祸患，事先采取预防措施。素见成事：素：向来。

事先预见到事情的结果。天机不可泄漏：旧时迷信认为世事都由上天安排，而事先却不能泄漏。

也指涉及机密的事，不到时候不能预先透露。天机不可泄露：旧时迷信认为世事都由上天安排，而事先却不能泄露。

也指涉及机密的事，不到时候不能预先透露。同“天机不可泄漏”。

天有不测风云，人有旦夕祸福：不测：料想不到。比喻有些灾祸的发生，事先是无法预料的。

天有不测风云，人有暂时祸福：不测：料想不到。比喻有些灾祸的发生，事先是无法预料的。

未卜先知：卜：占卜，打卦，古人用火灼龟甲，看灼开的裂纹推测未来的吉凶祸富。没有占卜便能事先知道。

形容有预见。未雨绸缪：绸缪：紧密缠缚。

天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。

勿谓言之不预：不要说事先没有说过，表示事前已讲明白。勿谓言之不预也：勿谓：不要说；预：预先。

以后不要说没有跟你事先说过。指把话说在前面。

误打误撞：指事先未经周密考虑。先见败征：征：征兆，迹象。

事先就察觉了失败的迹象。先见之明：明·指眼力。

事先看清问题的能力。指对事物发展的预见性。

先为之容：事先为人介绍，美言。以。

3.描写马上想到的成语

1、急中生智jí zhōng shēng zhì解释智：智谋。紧急的时候，猛然想出办法。

2、茅塞顿开máo sè dùn kāi解释茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。

3、顿开茅塞dùn kāi máo sè解释顿：立刻；茅塞：喻人思路闭塞或不懂事。比喻思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。

4、豁然开朗huò rán kāi lǎng解释豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

5、豁然贯通huò rán guàn tōng解释豁然：通达的样子；贯通：前后贯穿通晓。指一下了弄通了某个道理。

6、恍然大悟huǎng rán dà wù解释恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。

7、如梦初醒rú mèng chū xǐng解释象刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。

8、开雾睹天kāi wù dǔ tiān解释比喻使人豁然开朗。

9、大彻大悟dà chè dà wù解释彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。

4.形容突然间想到的成语

大彻大悟 彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。

顿开茅塞 顿：立刻；茅塞：喻人思路闭塞或不懂事。比喻思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。

恍然大悟 恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。

豁然贯通 豁然：通达的样子；贯通：前后贯穿通晓。指一下了弄通了某个道理。

开雾睹天 比喻使人豁然开朗。

如梦初醒 象刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。

5.“不曾想到”是什么意思

词语不曾

拼音bù céng

注音ㄅㄨˋ ㄘㄥˊ

词性副词

近义词未尝、未曾

词义

(1)

没有，从来就没有；

例句：一生不曾见过这种人

(2)

亦作“未曾”

引证解释未曾，没有。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·文学》：“﹝ 习凿齿 ﹞后至都见 简文 返命， 宣武 问：‘见 相王 何如？’答云：‘一生不曾见此人。’” 元 关汉卿 《窦娥冤》第四折：“小的认便认得，慌忙之际可不曾问的他名姓。” 杨朔 《木棉花》：“这里有一座桥昨天炸坏，还不曾修理完好。”

解答

“不曾想到”的意思是：从来就没有想到（表示感到意外）。

勿谓言之不预也是啥意思

勿谓言之不预也意思是：以后不要说没有跟你事先说过。

勿谓言之不预也，汉语成语，意为“以后不要说没有跟你事先说过”，指把话说在前面。该成语较早的用例可追溯到清康熙年间。除“勿谓言之不预也”的表述外，还有在“谓”字后插入宾语或省略末尾“也”字（即“勿谓言之不预” ）等的用法。

出处：“勿谓言之不预也”一语，较早的出处可追溯到康熙年间，徐元文的《含经堂集·申饬盐政札》有：“倘旧习不除，自甘猥下，行私恣便，长弊容奸，廉访得真，即白简从事，勿谓言之不预也。所有申饬事宜开列于后。”康熙帝《训饬士子文》有“勿谓朕言之不预也”之语。?

之后乾隆皇帝首次将这句话用于外交场合，乾隆帝时期，英国派使者向清廷提出准许贸易、免税等六项要求。这份外交诉求被乾隆皇帝全部驳回，并连写两封信加以驳斥。在第二封信里，他就采用了这句话，来警告英国“勿谓言之不预”。

学习文言文的方法和技巧：

1、积累，奠定基础

学习文言文就像学习外语一样，没有足够的词汇量，一切都是空中楼阁，纸上谈兵，字词积累是学好文言文的基础。积累文言字词，不要记硬背，要本着字不离词，词不离句，句不离段，段不离文的原则，结合语境去揣摩。

2、熟读，培养语感

语文教材强调文言文的朗读、背诵，通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，可培养语言感悟能力。文言文中的之乎者也，诘屈聱牙；词的通假、活用、古今异义，让学生丈二和尚摸不着头脑；特殊句式，跟现代汉语习惯更有所不同。

3、翻译，提升理解力

将古代汉语译成现代汉语，这是学习文言文的综合性训练，多做这方面练习，对于深入了解文言文的特点，提高文言文的阅读能力大有裨益。翻译文言文要以直译为主，意译为辅，用补、删、留、变、换的方法。