偃旗息鼓 意思-偃旗息鼓是褒义词还是贬义词

1.赵云和刘备的故事四字成语

2.有哪些褒义当贬义来比喻的成语.如题

3.错误存在的事物成语？

4.高中常考四字成语及解释

5.高中语文研究课题是关于成语的怎么写啊

6.常考的四字成语

赵云和刘备的故事四字成语

1. 形容赵子龙的四字成语

一身是胆

拼音： yī shēn shì dǎn

近义词： 浑身是胆 反义词：

用法： 主谓式；作谓语、定语；含褒义

解释： 形容胆量大，无所畏惧。

出处： 晋·陈寿《三国志·蜀志·赵云传》：“以云为翊军将军”裴松之注引《赵云别传》：“先主明旦自来，至云营围视昨战处，曰：‘子龙一身都是胆也！’”

例子：

谒后语：

谜语： 暖水瓶

成语故事：

三国时期，刘备与曹操争夺汉中。黄忠于定军山斩夏侯渊，曹操亲领大军至汉中。一次，曹军运米至北山下，黄忠领兵去夺取，过时未还。赵云领少数骑接应，中途突然和大队曹军遭遇。赵云毫无惧色，突击其阵，将敌军打散。赵云且战且退，曹军又汇合起来，追至赵云营寨。赵云入营之后采用“空营计”，大开营门，偃旗息鼓。曹军怀疑有埋伏，不敢进攻，急忙退走。这时赵云令军士齐击战鼓，鼓声震天，并用劲弩在后面射击曹军。

2. 关于张飞 关羽 刘备 赵云的小故事,各4个

刘备携民渡江

曹操大军压境时，刘备率部从荆州向南撤退，荆州十余万百姓自愿跟随刘备撤退。有人对刘备说：“我们应该赶快退保江陵。现在带着这么多老百姓，能作战的人不多，行军又慢若曹操大军追上，何以拒之？”刘备说：“夫举大事者必以人为本，今人归我，奈何弃之。”，于是与民一同渡江，差点被曹军截住。

火烧连营

刘备为了替关张报仇，亲率75 万人马杀向东吴。

孙权急得不知如何是好。后来孙权起用了陆逊，

刘备的部队从春天出征直到夏天，也没打败东吴主力，就在树林里安营扎寨了。营寨一个挨一个，连续几百里长。陆逊得知刘备的营寨犯了兵法大忌，就想好了打败刘备的计谋。这天，东南风刮得很猛，陆逊指挥大队人马带着茅草和火种，并分三路，一起杀进蜀营，把蜀军40 个营地烧成一片火海，刘备在赵云的保护下逃到白帝城.

3. 赵云认识刘备前的故事

生于汉室倾颓的乱世，对于自己的人生定位，以及凭何安身，借何立命，赵云有着明智的理性思考。古语云：良禽择木而栖，贤臣择主而事。又有汉伏波将军马援，从君臣双方的角度说过另外一句话：“当今之世，非但君择臣，臣亦择君。”君主并非人人可做，对于这一点，赵云非常清楚。他从一开始就为自己定下了人生目标，就是要做辅佐名君的良将，决意横枪立马，效命疆场。至于建功立业，英名著于千秋，则并非他所刻意追求。那些不过是水到渠成，自然而然的产物。

赵云初在袁绍军中，未受重用，默默无闻。赵云觉得袁绍无忠君救民之心，遂弃之往投公孙瓒。在前往公孙瓒的途中，在磐河附近的山坡，赵云恰遇公孙瓒与袁绍交兵，公孙瓒战败，被袁绍部将文丑追杀得狼狈不堪。于是赵云飞马挺枪，杀走文丑，救了公孙瓒，并投其麾下。次日，公孙瓒整兵与袁绍再战。公孙瓒因初得赵云，不知心腹，故不敢委以重任，只令赵云领后军。两军交战，瓒军大败。绍将麴义砍倒瓒军绣旗，直冲到公孙瓒后军。赵云遇着麴义，数合之间，一枪刺其于马下。赵云匹马杀入绍军，如入无人之境。后终因绍军势众，赵云保公孙瓒突围而走。绍驱兵追赶，被前来救援的刘备率军杀败。瓒绍双方罢兵相持。

刘备一见赵云，即甚相敬爱，便有不舍之心。及至公孙瓒与袁绍罢兵讲和，瓒军班师，刘备与赵云分别时，二人已是英雄相惜，彼此投缘。——刘备执手垂泪，不忍相离。云叹曰：“某曩日误认公孙瓒为英雄；今观所为，亦袁绍等辈耳！”玄德曰：“公且屈身事之，相见有日。”洒泪而别。

世间之事，缘份一说，最是难以索解。刘、关、张桃园结义，“不求同年同月同日生，只愿同年同月同日。”其中因缘，难究其详。而刘备和赵云，亦是一见倾心。这绝不是用缘份两个字，就可以简简单单说清的事情。刘备和赵云，都不是夸夸其谈，泛泛之辈。二人各有其志。刘备素有大志，专好结交天下英雄。而赵云之志，是凭武艺立身。刘备深知欲成大业，虚得良将辅佐；赵云同样清楚欲展武艺，需随名君，否则英雄也不会有用武之地。刘备和赵云的关系，从一开始就是英雄之间慧眼相识，惺惺相惜，互为倚重，相互依赖的关系。所以当二人分开以后，彼此心中无不牵记对方。

曹操为报父仇，领军攻打徐州。刘备应孔融之邀，往徐州救援。刘备找公孙瓒借兵，点名借赵云同行。吕布袭兖州，曹操撤军。赵云再次与刘备分别，回公孙瓒处。

公孙瓒兵败身。袁绍多次招赵云。赵云深知袁绍非用将之人，未往。在赵云的心中，其时已全是刘备。而刘备却正栖身于袁绍处。赵云想投刘备，又怕袁绍见怪，只好四海飘零。天地虽大，却无容身之地。赵云听说张飞在古城，前去相投，在卧牛山杀了欲夺其马的裴元绍。刘备离开袁绍，会合关羽后，遇见周仓。周仓引刘备往卧牛山。赵云和刘备终于得以再次相见。二人心中大喜，各表衷言。——玄德曰：“吾初见子龙，便有留恋不舍之情。今幸得相遇！”云曰：“云奔走四方，择主而事，未有如使君者。今得相随，大称平生。虽肝脑涂地，无恨矣。” 自此，赵云方和刘备共处一室，始为一家。

4. 有关赵云的歇后语、成语和他的故事

歇后语 1. 对着赵云摔阿斗 收买人心 2. 赵云大战长坂坡 大显神威 3. 赵云摔阿斗 收买人心 成语：不败将军 一身是胆 故事：1、一身是胆 魏国与蜀国为争夺汉中而打仗，刘备和诸葛亮统率十万大军攻打曹操。

曹操十分恼火，就亲自统率四十万大军到了汉水，准备和刘备决一战。 诸葛亮说：“现在曹操由于粮草没有准备好，所以还不敢轻易进兵。

此时如果派一支部队去攻打曹营，把曹军的粮草烧掉，便能大大挫伤曹军锐气。” 老将黄忠再三请求出战，诸葛亮便派他和赵云一同领兵前往。

黄忠争打头阵，但曹军早有准备，与黄忠厮杀起来。黄忠前后受敌，被围困未能取胜脱身。

赵云便带领几十名轻骑兵重围救出他们。 曹操亲自带兵追赶赵云。

赵云寡不敌众，退回汉中营地。部将们劝赵云闭门防守拒敌：不料赵云反而下令打开营门，叫一部分士兵埋伏起来，然后放倒军旗，停止击鼓，自己单枪匹马挺立在营寨门外，准备迎敌。

天快黑的时候，曹军赶到。曹操见蜀军营中毫无动静，又见赵云单枪匹马挺立营寨门外，威风凛凛、毫无惧色，怀疑有伏兵，恐怕中了赵云的计谋，不敢贸然进攻，便收兵回营。

赵云领兵紧紧追击，杀声震天，金鼓齐鸣。曹军因昏暗难辨，摸不清赵云到底有多少兵马，吓得丢盔弃甲，争相逃命，伤无数；溃不成军，赵云以少胜多，反败为胜。

战后刘备亲临军营慰劳将士，封赵云为虎威将军，赞誉他“一身是胆”。 2、单骑救主 《三国志》：及先主为曹公所追於当阳长阪，弃妻子南走，云身抱弱子，即后主也，保护甘夫人，即后主母也，皆得免难。

迁为牙门将军。 演义：新野一战，刘备以少胜多打败曹操，曹操引五十万大军前来报仇。

刘备的三千人马走到当阳县，突然被曹兵截住，战到天明才摆脱曹兵的追赶，护卫刘备家小的赵云发现不见了刘备，走散了糜夫人母子，急集合三十骑，又杀回乱军中寻找。赵云在一位大嫂的指引下，在一截断墙后面的枯井旁找到糜夫人母子。

糜夫人说："见到将军阿斗有救了，……我而无恨！"说完，趁赵云不注意跳井身亡。这时曹兵向这边杀来，赵云含泪推倒土墙埋了夫人，急忙抱起阿斗往外冲。

曹将杀来，战三回合，被赵云杀。没走多远，又碰上曹将张镉，战十余回合，赵云夺路而走，不料连人带马落入陷阱。

张镉挺枪来刺，忽然赵云的马平空一路，跳出陷阱，张镉吓得一个劲后退。赵云力战众将，威武勇猛。

正在山上观战的曹操见赵云势不可挡，传令一定要活捉。赵云利用这个机会冲出包围，终于将阿斗交给了刘备。

5. 一个四字词语来形容赵云

赵云——心贯金石，骁勇善战

关羽——义薄云天，忠义两全

张飞——勇冠三军，嫉恶如仇

姜唯——忠勤时事，思虑精密

曹操——乱世奸雄，有勇有谋

孔融——迂腐轻狂，目空一切

刘备——妇人之仁，心胸宽阔

鲁肃——老诚厚道，小心谨慎

孙权——知人善任，从谏如流

马谡——狂妄轻敌、刚愎自用

魏延——行事卤莽，居功自傲

董卓——荼毒百姓，飞扬跋扈

杨修——博闻强记，恃才放旷

袁绍——娇纵自负，遇事不决

刘禅——昏庸孱弱，不辩是非

貂蝉——知恩图报，红颜薄命

郭嘉——足智多谋，富有远见

司马懿——雄才大略，善用权谋

诸葛亮——运筹帷幄，决胜千里；鞠躬尽瘁，而后已

吕布——有勇无谋，反复无常，英雄气短，儿女情长

周瑜——性度恢廓（真实）心胸狭窄，妒贤忌能（演义）

6. 三国演义有关赵云,张飞,刘备的成语

偃旗息鼓

出处三国志蜀志赵云传注：「偃旗息鼓，曹军疑有伏兵，引去。

初出茅庐

出处据三国演义所载，诸葛亮初出茅庐，佐刘备用兵，观与张飞不服，行事诸多困难。

探囊取物

出处三国演义第四十三回：「我向曾文云长言，翼德于百万军中，取上将之首，如探囊取物。」

大获全胜（刘备）

鼎足之势（刘备，孙权，曹操）

三顾茅庐（刘备）

顿开茅塞（孙权）

捶胸顿足（刘备 ）

虎入羊群（张飞）

桃园结义

7. 关于赵云的事迹作文,400字的

在这个暑假中，我看了四大名著中的《三国演义》。我不看则已，一看爱不释手。书中英雄人物有运筹帷幄、足智多谋的诸葛亮，风流倜傥、才华横溢的周瑜，过五关斩六将的关羽……但其中最令我赞叹不已的是五虎上将之一的常胜将军——赵云。

赵云身长八尺，不仅英俊潇洒、威武雄壮，而且尽忠尽职、赤胆忠心、有勇有谋，一生中创造了许多辉煌的战绩，跟随刘备打了数不胜数的胜仗。我喜欢他过人的武艺、无畏的精神和对刘备忠心耿耿的品质。赵云单骑血战长坂坡，七进七出救阿斗的章节令我至令难忘。

在长坂坡战役中，曹军大兵压境。刘备带领百姓撤离，曹操穷追不舍、步步紧逼。赵云保护甘、糜二位夫人以及少主阿斗撤离，但由于战争混乱，赵云与三人走散了，他带领三、四十名随从回去救出阿斗。最后他只身一人背着阿斗在十万曹军围攻中左冲右突，奋勇斩杀曹军五十多名大将，砍倒两面大旗，夺取武器三件……杀得曹军闻风丧胆，终于杀出了一条血路。

相比赵云，我简直是只“菜鸟”，平时上课回答问题，我都不主动举手，除非老师抽到我，我才回答。赵云让我受益匪浅，他不仅开阔了我的视野，增长了知识，也让我懂得了做人要有勇有谋。

有哪些褒义当贬义来比喻的成语.如题

正确使用熟语（一）熟语的类型 “熟语”主要包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等. 成语.成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句,大多由四个字组成,一般都有出处.例如：朝三暮四、杯弓蛇影、不耻下问. 惯用语.惯用语是口语中短小定型的习惯用语.例如：铁公鸡、抬轿子、戴高帽、定调子、一锅端、开绿灯、走过场、碰钉子、导火线、替罪羊、跑龙套等等.惯用语以三字格为主,多数含贬义. 谚语.谚语是群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句.例如：(1)早霞不出门,晚霞行千里.(2)冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方.(3)三百六十行,行行出状元.(4)留得青山在,不愁没柴烧.(5)众人拾柴火焰高.谚语是有关自然现象、农业生产、保健卫生及社会生活方面的经验,其中农谚多带有地域性. 格言.格言是具有哲理的言简意赅的语句.例如：(1)知识就是力量.(2)虚心使人进步,骄傲使人落后.(3)事实胜于雄辩.(4)勿以恶小而为之,勿以善小而不为.(5)少壮不努力,老大徒伤悲. 格言和谚语都是句子,但谚语是群众的集体创作,格言往往是名人语录. 歇后语.歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语,其本义在后半部分.例如：(1)飞蛾扑火——自取灭亡.(2)大海里捞针——无处寻.(3)大路上的电杆——靠边站.(4)腊月里的萝卜——冻(动)了心.(5)孔夫子搬家——尽是书(输). 歇后语包括两类,一是喻意,二是谐音.喻意的歇后语,前半部分是一个比喻,后半部分则是对前半部分的解释.谐音的歇后语,其后半部分是借助音同或音近现象来表达意思. （二）、熟语使用中的常见错误类型了解熟语使用中的常见错误类型,对于解答熟语类题目是有帮助的.下面介绍熟语使用中的常见错误类型. 1．望文生义熟语的意义是约定俗成的,而且大多有一定的典故,加之有些熟语中的语素含有生僻义,这就造成了熟语理解上的难度.如果我们对熟语意义不仔细辨析,粗枝大叶,一瞥而过,就极易造成望文生义的错误.如： ①小明同学平时连一篇作文也写不好,竟然还给《作文通讯》寄稿子,真是不刊之论,引得同学们笑话他. ②我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗? “不刊之论”的意思是：不可改动或不可磨灭的言论.如果把“刊”理解为“登载”就错了.古代的文字是刻在龟甲、兽骨或竹片、木片上的,刻错了,就用刀刮去,这就是“刊”,也就是削、修改的意思.“差强人意”,“差”是“稍微”的意思,整个熟语是说“大体上还能使人满意”,而句②中却把它理解成了“强人所难”的意思了,使用错了. 2．不明轻重有些熟语词义较轻,有些熟语词义较重,这就要求根据特定的语言环境选用词义轻重适度的熟语,以避免大词小用或小词大用.如： ①李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日理万机,积劳成疾仍坚持工作. ②劳动光荣,坐享其成可耻,是我们新社会的观点. ①句中“日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务,常指君王和国家***每天忙于处理繁多的政务,这个熟语词义很重,用在“李老师”身上就犯了“大词小用”的毛病.②句中,“坐享其成”的人其思想行为是可以通过劝导加以改正的,用在该句语义显得轻,应用“不劳而获”.“不劳而获’,用于剥削阶级思想严重的人,语义重,其思想和行为是应该批判的,和该句中的“可耻”相照应. 3．不看对象有些熟语有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用的范围或误作他用.如：①古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋. ②老张对王勇贵的现身说法很满意,认为他的话的确是抛砖引玉,有先见之明. ①句中“汗牛充栋”形容书籍多,而不能用来形容古人刻苦学习的楷模,故使用错误.②句中“抛砖引玉”比喻自己先发表的意见或作品很粗浅,目的是引出别人更好的意见或作品.该词是一种自谦的说法,是谦词,只能使用于自己不能使用于别人,故该词用错了. 4．不分范围 ①这部小说的构思既精巧又严密,真是无微不至. ②解放前,咱县里一帮官僚狼狈为奸,贪赃枉法,把地方财政弄得一团糟. ①句中“无微不至”只用来形容人,而不能形容“小说的构思”.②句中的“狼狈为奸”一般用于两个或一群坏人,不用于一大批坏人,范围小.该句可用“朋比为奸”,它可用于两个坏人,也可用于一大批坏人. 5．褒贬不当熟语从感彩上可分为褒义、中性、贬义,在使用过程中,必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误.如： ①这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘. ②少数同学那次上物理课的恶作剧是有口皆碑的事实,全班同学谁能忘呢? ①句中“无所不为”指什么坏事都干,是贬义词,这里当作褒义词使用了,故错误.②句中“有口皆碑”比喻人人称赞,是褒义词,用于“恶作剧”不合适. 6．功能混乱每个熟语由于本身的词义和词性不同,因而在句子中的语法功能也不同.如果对熟语的语法功能把握不准．就容易遗成功能混乱的错误.如： ①包围圈越来越小,这群罪恶极大的歹徒已成了瓮中捉鳖. ②折扇和信封上面,龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名. ①句中.瓮中捉鳖”是一个动词性熟语,在句中应当充当谓语,而该句由于对它的语法功能把握不准,误把它当作名词性熟语,用来充当“成了”的宾语,应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”.②句的错误是把“龙飞凤舞”这一形容性的成语误作及物动词使用. 7．谦敬错位有些熟语是谦词,只能对己；有些熟语是敬词,只能对别人.如果辨别不准,便会犯谦敬错位的错误.如： ①您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬筚生辉. ②我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷. “蓬荜生辉”,“蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门,形容穷人的家.这个熟语的意思是使穷人的家增添光辉,是个谦词,只能用于已.①句却把它用在“您”对方身上,犯了谦词敬用的错误.“虚怀若谷”形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对别人.②句却把它用在“我”身上,犯了敬词谦用的错误. 8．不合逻辑不合逻辑是指所使用的熟语与整个句子的意思不符甚至矛盾.如： ①领导者应当在问题出现之时就未雨绸缪,而不应在问题出现之后惊慌失措. ②王大妈爱干净是这一带出了名的,家中的各种物件总是摆设得有条不紊. “未雨绸缪”比喻事先做好准备工作.“事先”显然与“出现之时”矛盾.“有条不紊”的意思是做事或写文章条理清晰,一点不乱,侧重于“条理性”,而②句中陈述的话题却是“王大妈爱干净”,“条理性”与“爱干净”两者之间缺乏语意逻辑上的联系. 9．词意重复熟语一般都比较精练,使用得当,可以收到言简意赅的效果,但如果不注意熟语和句子语意的比较,就容易造成隐含义与句子语意的重复.如： ①你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷. ②这台晚会的节目非常精彩,当看到赵本山的小品时,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了. ①句中“难言之隐”就是指难以说出来的苦衷,这样就与旬中的“苦衷”重复了,应将句中的“苦衷”去掉.②句中“忍俊不禁”本身就指忍不住地笑了,与该句中的“笑了”重复. 经常考一些意思和我们平常的理解有偏差的成语. 比如：屡试不爽七月流火等等高考着重考查常用成语的使用以下是近年来考过的成语（主要指全国卷）：1999年：殚精竭虑、美轮美奂、炙手可热、一劳永逸；2000年：汗牛充栋、淋漓尽致、洗心革面、左右逢源；2001年：安步当车、颐指气使、车水马龙、蓬荜生辉；2002年：光怪陆离、雨后春笋、有口皆碑、偃旗息鼓；2003年：捉襟见肘、未雨绸缪、自惭形秽、如数家珍；2004年：忍无可忍、相得益彰、顺藤摸瓜、差强人意、纷至沓来、九牛一毛、匪夷所思、事倍功半、相濡以沫、捕风捉影、欲壑难填、不屑一顾、火中取栗、海市蜃楼、雪上加霜、马首是瞻；2005年：百里挑一、精彩纷呈、旁征博引、新颖别致、再接再厉、紧锣密鼓、琳琅满目、取而代之、独树一帜、饮鸩止渴、当仁不让、叹为观止；2006年：一念之差、乐此不疲、拍手称快、功败垂成、卓尔不群、不足为训、彪炳千古、捉襟见肘.近年所考过的这几十个成语,不论在各种媒上,还是人们的口头,甚至中学生的作文中,其使用频率都是比较高的. 高频误用成语列表 1. 不以为然：不认为是对的,含有认为不是、不对的否定的意思.不以为意,不放在心上,含有轻视的意思. 误例：有些人对于闯红灯总是不以为然,认为只要不与汽车撞上,总会没事的. 2. 三人成虎：城市本无虎,传言有虎的人多了,就信以为真.比喻谣言或讹传一再重复,即能蛊惑人心.多误解为团结合作力量大. 误例：在最困难的3号巷道,几名***员齐心协力,三人成虎,终于排空了积水. 3. 美轮美奂：轮,轮lún,高大的样子.奂,众多,盛大.形容高大华美,多用于赞美新屋.常见误用形容其他美好事物. 误例：上海车展上,众多的汽车制造厂商纷纷亮出自己的新品,一款款轿车美轮美奂,一场场促销活动应接不暇. 4. 炙手可热：炙烤之手热得烫人.比喻权势盛,气焰高,含贬义.常见扩大其使用范围,错误形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义. 误例：春季房展会后,房地产开发商意识到小户型将是下一个极为看好的卖点,纷纷推出旺地小户型,一时间,小户型又成了炙手可热的销售概念. 5. 亦步亦趋：“夫子步亦步,夫子趋亦趋”,老师走学生也走,老师跑学生也跑.比喻自己没有主张,或为了讨好,事事都顺从别人,跟着人家走.贬义. 误例：正视先进国家的先进技术,亦步亦趋,博采众长,为的是发展自己. 6. 首当其冲：当,承受.冲,要冲,交通要道.处在冲要的位置.比喻首先受到攻击或遭受灾难.一般作谓语.常被人误用为定语,代替“首先”. 误例：洪峰即将到来,迅速转移泄洪区所有群众是首当其冲的任务. 7. 不瘟不火：瘟,戏典表演沉闷乏味,不够火爆.指表演既不沉闷也不过火.常被人误用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类. 误例：LD彩电春天风风火火地上市以后,几个月来全国各大区的销售状况均不温不火,并不像先前人们预想的那样乐观. 8. 鼎力相助：鼎力,大力.是敬辞,表示请托或感谢时用.即用于有求于对方或感谢对方,不可用于自己,否则太不谦虚. 误例：老排长,还说什么呢,过去没有你的搭救哪有我今天?现在你经济上有困难,我一定鼎力相助. 9. 一言九鼎：九鼎,古代国家的宝器.形容一句话能起到重大作用,即形容说话有份量.不能表示守信用,也不能用于自己. 误例：兄弟,你别不信我,我可是一言九鼎,说话算数的. 10. 首鼠两端：首鼠,踌躇不决,欲进又退的样子.两端,两头.形容迟疑不决,瞻前顾后.常误解为言行前后不一致. 误例：对于笔记本电脑中为何使用台式机CPU的问题,制造商先是说是历史问题,而今又改口说是消费者买了“水货”,这种首鼠两端的做法实在叫人难以接受. 11. 溢美之词：过分赞美的言词.常误用于褒义场合. 误例：首映式结束,导演激动地说,观众对这部**的摄影创意的溢美之词,给了我们极大的肯定和鼓舞,我们一定拍出更好的**以飨观众. 12. 栩栩如生：形象逼真,宛如活的.一定是指“并非活的”. 误例：李丽上过王老师一节课,就能将其讲课的动作、神态模仿得栩栩如生. 13. 蓬荜生辉：谦敬之辞.应说别人使自己破屋生辉不胜荣幸,用反了当有骂人之嫌. 误例：何乐士环保漆采用环保材料,纳米技术,防水阻燃,耐氧化,历久弥新,使用本产品装修装饰,定可使您新居蓬荜生辉. 14. 不可收拾：无可挽救,不可救药.有人将此词与“一发而不可收”揉到一起用,变褒为贬,令人忍俊不禁.一发而不可收,形容对发生的气势难以控制. 误例：自2001年全国书画大展上获奖以后,这位年轻画家由专攻传统国画转而大搞新技法创新,佳作频出,一发而不可收拾. 15. 励精图治：形容振奋精神,力求把国家和地方治理好.主要指精心治理国家,适用对象极为有限. 误例：我国历史学家励精图治,为我们留下了众多的历史著作. 16. 不负众望：没辜负大家的期望,褒义.不孚众望：未符合大家的期望,贬义.这两个成语常被混用. 误例：这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众望,结果落选了. 17. 鼎足而立：像鼎的三足分立那样,比喻三方面对立的局势. 误例：众多的山峰,高峰俊骨,鼎足而立,撑起青天. 18. 涣然冰释：涣然,消散的样子.形容疑虑、误会、隔阂等完全消除. 误例：并不是所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释,笑只不过是改变情绪的一种方法. 19. 不可理喻：不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知.容易误解为不可理解. 误例：这些办事的规矩,在我们看来早已习惯成自然了,可对那些初到中国的外国朋友来说简直是不可理喻的. 20. 望其项背：可以赶上.只用否定形式.有人错用“只能望其项背”表示“赶不上”. 误例：在基因测序领域,只有中美日等国掌握了先进的技术,多数国家只能望其项背. 21. 差强人意：大体上使人满意.多误解为不能使人满意. 误例：考前虽然夜以继日地复习,但还是有两门课挂了红灯,其他科目也差强人意. 22. 抛砖引玉：自谦之辞,不能用于对方或第三方. 误例：刚才王总关于项目推进的一番高见真是抛砖引玉,我确实无出其右,只有赞同. 23. 风声鹤唳：惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用.有人错用此词形容战斗激烈. 误例：手机生产厂家瞄准学生用户,纷纷推出新产品,大搞促销活动,一时间手机市场杀得风声鹤唳,草木皆兵. 24. 敬谢不敏：谢,推辞；不敏,无能.表示推辞做某事的婉辞,错用于拒绝别人的要求. 误例：当下我们单位工作这么忙,你却要请假休息,作为领导我只能敬谢不敏了. 25. 人满为患：强调人多的坏处,贬义.错用于表示人很多的情景. 误例：“五一”长假一到,柜台前、餐馆里、景点中,顿时熙来攘往、人满为患,一派繁荣景象. 26. 鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧.常被误用来形容自然景物. 误例：三峡蓄水以后,虽然很多鬼斧神工的自然景观被淹没了,但高峡出平湖的壮美更是激动人心的. 27. 始作俑者：首先干某件坏事的人.滥用于一切倡导人. 误例：非典疫情在北京蔓延以后,许多富有社会责任感和奉献精神的企业纷纷捐款捐物,联想、世纪金元等几家大企业就是始作俑者. 28. 文不加点：写文章一气呵成,不须删改.不可理解为“不需加标点”. 误例：这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解. 29. 侧目而视：拘谨惧怕地看着.常误解为“目光轻蔑地看”或“钦佩地看”. 误例：这家电子企业从几个人的小作坊到拥有上亿元产值的上市集团企业,仅仅用了3年时间,发展之神速令人侧目而视. 30. 良莠不齐：一群人中有好有坏,侧重于品质.不用于水平、成绩等. 误例：社会上的各种辅导学校无不说自己名师主讲,人人有提高.可实际上往往是由于学员基础参差不齐,个人学习习惯也良莠不齐,教学的针对性往往不强,“人人有提高”确实难. 31. 无所不至：什么坏事都干.与“无微不至”有天壤之别. 误例：经过了一个学期的分别,妈妈见我回来高兴得不得了,又是做好吃的又是带我买衣服,关爱殷殷,无所不至. 32. 明日黄花：过时的新闻报道或事物.不能写作“昨日黄花”. 误例：全球500强的殊荣,已是昨日黄花,这家跨国集团如今正面临着破产的威胁. 33. 评头品足：比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同. 误例：鄙人的画展今日展出于此,一则算作个人的总结,二则是请各位专家评头品足,多多指点,借此提高. 34. 休戚相关：忧喜福祸相关联.与“息息相关”不同. 误例：必须抓好商品质量,商品质量与人民的生命财产利益休戚相关. 35. 休戚与共：同甘共苦.同“休戚相关”、“息息相关”常混淆. 误例：任何一个人的生活都不是孤立的,都和社会休戚与共,有着千丝万缕的联系. 36. 翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段.不能表示有气势. 误例：巨额买进,天价卖出,这种翻云覆雨的大手笔体现出一个有实力、有气魄的投资家的远见卓识和经营魄力. 37. 弹冠相庆：贬义.常被误解为中性的互相庆贺. 误例：市场部举行的财年庆功会上,总经理举杯提议,为本财年中所有员工共同努力所创造的喜人业绩弹冠相庆. 38. 期期艾艾：口吃.不能理解为懦弱犹豫等. 误例：你这个人就是不果断,遇事总是期期艾艾,举棋不定,这可是要误大事的. 39. 无可厚非：不必作过严厉的批评.与“无可非议”程度不同. 误例：明星做广告本无可厚非,但面对广告中“真实的谎言”,是否也该想一想每一位注视着你的观众呢? 40. 不胫而走：消息传得很快.表示东西丢失用“不翼而飞”. 误例：汉代陵寝的一些石雕经历了千年的风雨洗礼,多数都已损坏,有些甚至不胫而走,最终出现在国外的文物拍卖市场上. 41. 身临其境：常误用为代替“设身处地”. 误例：只要你能身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我那样求全责备了. 42. 不刊之论：不可改变的言论,绝对正确.不可作“未见报刊的言论”解. 误例：真新鲜,你这些不刊之论有谁能相信呢? 43. 因人成事：依靠别人把事情办好.只能表贬义或自谦. 误例：张先生做这个项目能知己知彼,因人成事,完成得很漂亮. 44. 耳提面命：表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间,不用贬义. 误例：最真诚的朋友,能经常对你耳提面命,使你在工作中少犯许多错误. 45. 耸人听闻：故意夸张使人震惊,强调主观目的.骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果.两词经常被混用. 误例：两个持枪歹徒冲进耶鲁大学校园,向往来师生疯狂扫射,制造了又一起耸人听闻的血案. 46. 相提并论：把不同的人或事物混在一起谈论.不可指同一人、物,不可混同“同日而语”. 误例：当年穷山沟沟里的小放羊娃,如今已是集团董事长,今昔之别,简直不可相提并论. 47. 耳闻目睹：不能代替耳濡目染. 误例：在这样一个音乐世家,她耳闻目睹,历久渐染,也深深爱上了音乐. 48. 处心积虑：贬义.褒义用“殚精竭虑”. 误例：为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑. 49. 火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当.有人误用为“取利”之意. 误例：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗. 50. 忍俊不禁：不能说“忍俊不禁地笑起来”. 误例：大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的人们忍俊不禁,抚掌大笑. 51. 责无旁贷：不能说“责无旁贷的责任”. 误例：我是一名医生,治病救人是我责无旁贷的责任,是否是非典患者这并不重要. 52. 参差不齐：长短高低大小水平不一致,不用于时间等. 误例：一个测试下来,有人轻松跑完了全程,有人勉强完成,有人却没跑下来.面对着这参差不齐的成绩,毛教练一筹莫展. 53. 青出于蓝胜于蓝,指学生超过老师或后人超过前人.用指别的超过不可以. 误例：我国西部地区如能用好政策,更新观念,大胆创新,那么迅速赶上沿海发达地区,甚至青出于蓝胜于蓝,是完全可能的. 54. 危言危行：讲正直的话,做正直的事.褒义,用作贬义则错. 误例：他的危言危行,使得大家慌乱起来,思量着怎样才能保全自己免受疾病的感染. 55. 虚与委蛇：对人虚情假意,敷衍应酬.不能理解为巧妙应变或细述委曲. 误例：在接待外宾的大型活动中,敏锐果断的判断和虚与委蛇地应变显得格外重要. 56. 阳春白雪：比喻高深的不通俗的文学艺术,含贬义.不可以为不是“下里巴人”就一好百好. 误例：《春天的故事》曲词优美,为群众喜闻乐见,真不愧为阳春白雪. 57. 国色天香：指色香俱备的牡丹花或比喻人,不用于其它花卉. 误例：一年一度的花市又到了,各种花卉,争奇斗妍,国色天香,美不胜收. 58. 三长两短：指意外的灾祸或事故,也特指亡,程度很重.不能泛指意外情况. 误例：考前每个考生都应充分做好复习准备,否则,上了考场哪怕有个三长两短,都会影响正常水平的发挥. 59. 首屈一指：数第一.屈指可数：为数不多.不是“屈指”皆可通. 误例：若论外事办的英语水平,王力可是屈指可数啊. 60. 应运而生：顺应适当时机出现.如《红楼梦》“大仁者则应运而生,大恶者则应劫而生”.通常不指消极事物. 以下是近年来考过的成语（主要指全国卷）：1999年：殚精竭虑、美轮美奂、炙手可热、一劳永逸；2000年：汗牛充栋、淋漓尽致、洗心革面、左右逢源；2001年：安步当车、颐指气使、车水马龙、蓬荜生辉；2002年：光怪陆离、雨后春笋、有口皆碑、偃旗息鼓；2003年：捉襟见肘、未雨绸缪、自惭形秽、如数家

错误存在的事物成语？

与错误有关的成语

矫枉过正 [ jiǎo wǎng guò zhèng ]

生词本

基本释义 详细释义

[ jiǎo wǎng guò zhèng ]

矫：扭转；枉：弯曲。把弯的东西扳正，又歪到了另一边。比喻纠正错误超过了应有的限度。

出 处

《后汉书·仲长统传》：“逮至清世；则复入于矫枉过正之检。”

例 句

纠正错误要实事求是，掌握好分寸，尽量避免～。

形容“错误很多”的成语有哪些

形容“错误很多”的成语有“漏洞百出”、“破绽百出”、“谬误百出”、“饰非文过”和“谬以千里”。

1、漏洞百出

拼音： lòu dòng bǎi chū

解释： 百：极言其多。有很多漏洞。形容文章、说话或办事，破绽很多。

出处： 姚雪垠《<歧路灯>序》：“我们从《歧路灯》中感到亲切的部分往往不是道貌岸然的人物，而是各种世俗人物，同时也看出来封建礼教和制度的漏洞百出。”

2、破绽百出

拼音： pò zhàn bǎi chū

解释： 比喻说话做事漏洞非常多。

出处： 宋·李侗《李廷平集·答问下》：“却回头看释氏之书，渐渐破绽百出。”

3、谬误百出

拼音： miù wù bǎi chū

解释： 谬误：错误；百出：很多。形容说话或写作漏洞或错误很多。

关于误事的成语

成事不足败事有余 [chéng shì bù zú bài shì yǒu yú]

[释义] 指办不好事情，反而把事情弄糟。

弄巧成拙 [ nòng qiǎo chéng zhuō ]

本想卖弄聪明，结果做了蠢事。宋黄庭坚《拙轩颂》：“弄巧成拙，画蛇添足。” 巧：聪明。拙：笨。

表示错误的成语

表示错误的成语：将错就错、大错特错 、今是昨非、铸成大错、破罐破摔。

一、将错就错 [ jiāng cuò jiù cuò ]

解释：就：顺着。指事情已经做错了，索性顺着错误继续做下去。

出自：宋·释普济《五灯会元》卷十六：“将错就错，西方极乐。”

二、大错特错 [ dà cuò tè cuò ]

解释：强调错误到极点。

出自：清·曾朴《孽海花》第25回：“如今想来，真是大错特错！”

三、今是昨非 [ jīn shì zuó fēi ]

解释：现在是对的，过去是错的。指认识过去的错误。

出自：近代·鲁迅《导师》：但我们究竟还有一点记忆，回想起来，怎样的“～”呵，怎样的“口是心非”呵，怎样的“今日之我与昨日之我战”呵。

四、铸成大错 [ zhù chéng dà cuò ]

解释：铸：铸造，把金属熔化后倒入模具内制成器物；错：错误。指造成严重的错误。

出自：近代·姚雪垠《李自成》第一卷第十五章：倘若我晚回一步，岂不铸成大错！

五、破罐破摔 [ pò guàn pò shuāi ]

解释：把破损的罐子摔破。比喻有了缺点、错误不改正，反而有意向更坏的方向发展。

出自：近代·周立波《暴风骤雨》第二部第十七章：好些年来，他自轻自贱，成了习惯，破罐子破摔，不想学好了。

成语出错的类型有哪些

1、望文生义

例：张明这次的作文字迹潦草，文不加红。

解析：“点”，改动、修改。意思是指作文水平极高，写文章一气呵成，无须修改。易误解成文章不加标点。

这类成语还有明日黄花、不足为训、目无全牛、万人空巷、大动干戈等等。

2、褒贬误用

词语是有感 *** 彩的。感 *** 彩一般分为中性、褒义、贬义三类。如果褒义和贬义词用反，就会出现错误。

例：赞扬台湾志工精神时说：“有很多我们的志工团体，不管是 *** 代表或者是民间企业帮忙等等，这些都是罄竹难书，非常感人的成功故事。”

解析：罄竹难书，比喻人的罪行极多，难以写尽，贬义。在这里本意是赞扬，可用了一个贬义词，给世人留下了天大的笑柄。

这类成语还有凤毛麟角(褒)、神机妙算(褒)、洋洋大观(褒)、满城风雨(贬)、半斤八两(贬)、大言不惭(贬)、始作俑者(贬)等等。

3、谦、敬辞误用(不得体)

这一类型与褒贬误用型类似。中国人习惯于尊重别人，所以用敬辞；对自己谦虚，所以用谦辞。人、我不能颠倒，否则就会出笑话。

例：张明站起来说道：“刘老师刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”

解析：“抛砖引玉”的意思是“先把自己不是很好的观点或文章介绍给大家，目的是为了引出别人的高见或佳作”，表示自谦，只有陈教授自己来说，而由别人来说就不恰当了。

表谦辞的成语有：蓬荜生辉、敝帚自珍、贻笑大方、无功受禄、忝列门墙、一孔之见、挂一漏万、姑妄言之、管窥蠡测等等；表示敬辞的成语有：鼎力相助、虚怀若谷、率先垂范、虚左以待、洗耳恭听、高抬贵手等等。

4、用错对象

有些成语使用的对象是一定的，如果对象不对，就用错了。

例：大陆与台湾虽尚未统一，但定会有破镜重圆的一天。

解析：破镜重圆，比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。也就是说这个词语仅限于用在夫妻这个对象上。

这样的词语还有相敬如宾(夫妻)、汗牛充栋(书籍)、三令五申(上对下)、人老珠黄(妇女)、豆蔻年华(女子十三四岁)、耳提面命(长辈对晚辈)等等。

5、语义重复

如果成语中的某些成分在句子中仍然有呈现，就会造成语义重复。

例：在县人大会议上，很多代表都提出了真知灼见的建议。

解析：真知灼见，正确而透彻的见解。这个词本身就有“见解”之义，与“建议”重复。

再如下列短语中已有的成分与成语中加红部分重复：(1)劳苦大众民不聊生 (2)广大灾民哀鸿遍野 (3)百姓生灵涂炭 (4)连着几天几夜通宵达旦地忙活 (5)一天天地日臻完善 (6)众多的莘莘学子 (7)寒舍真是蓬筚生辉 (8)活蹦乱跳的生猛海鲜 (9)目前当务之急 (10)妄自菲薄自己等等。

6、多义成语

成语也有一词多义现象，我们要全面掌握。考察时往往会在比较生疏的义项上做文章。

例：最后，朱老先生说这只是一次粗枝大叶的讨论，希望大家能从中领略运用文字所应具有的谨严精神。

解析：粗枝大叶，①形容很简略，不细致，不具体；②形容作风草率、不认真。在此句中其意思为①。

7、不合语境

成语也是词，它必须符合一定的语言环境。语境不合，自然造成误用。

例：张明与李亮几乎天天一起上学，一起踢球，相知相信，相濡以沫，简直是一对亲兄弟。

解析：相濡以沫比喻同处困境，相互救助。句中并没有提到两人共渡难关的信息，所以不合语境。

再如：力挽狂澜，比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用；名不虚传，“名”是名誉，是好名声，一般名声、恶名、臭名不可用；差强人意，大体上还能使人满意，不能用来表示不满意等等。

8、不合语法

有些成语有自己的习惯用法，切合了习惯用法，则使用正确，反之，则使用不当。

例：中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功，这是我国首次拥有自主知识产权的CPU，又称“中国芯”。

解析：“津津乐道”不具备带宾语的功能，因此这里使用不当。

其他如求全责备、司空见惯、漠不关心都不带宾语。有的成语只能用于否定句、疑问句中，如同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之等；有的只用于否定句，如望其项背、吹灰之力、万应灵丹等；有的多适用于诙谐讽刺句，如神通广大、寿终正寝、洗王恭听、沐猴而冠、呜呼哀哉、一命呜呼等。

形容错误的成语及解释有哪些

指鹿为马

zhǐlùwéimǎ

[释义] 把鹿说成马。比喻故意颠倒黑白。

[语出] 《史记·秦始皇本纪》：“二世笑曰：丞相误邪；谓鹿为马。”

[正音] 指；不能读作“手指头”的“zhí”；为；不能读作“为了”的“wèi”。

[用法] 含贬义。一般作谓语、宾语、定语。

[结构] 兼语式。

和错误有关的成语有哪些

抱薪救焚

[ bào xīn jiù fén ]

释义 比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。同“抱薪救火”。

出 处《三国志·魏志·陶谦传》“太祖以粮少引军还”裴松之注引三国吴韦昭《吴书》：“此何异乎抱薪救焚、扇火止沸哉！”

关于商店用的错误成语都有哪些

琳琅满目 琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。形形 *** 形形：原指生出这种形体； *** ：原指生出这种颜色。指各式各样，种类很多。五花八门 原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多不一而足 足：充足。指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。不胜枚举 胜：尽；枚：个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。不计其数 没法计算数目。形容很多。不知凡几 凡：总共。不知道一共有多少。指同类的事物很多。层见叠出 层：重复；迭：一次又一次。接连不断出现。比喻事物很多。成千上万 形容数量很多。车载斗量 载：装载。用车载，用斗量。形容数量很多，不足为奇。举不胜举 列举也列举不完。形容数量很多。恒河沙数 恒河：南亚的大河。象恒河里的沙粒一样，无法计算。形容数量很多。指不胜屈 指：手指；屈：弯曲。扳着指头数也数不过来。形容为数很多。斗量车载 载：装载。用车载，用斗量。形容数量很多，不足为奇。重纸累札 指很多的纸张。比肩皆是 到处都是。形容同类的事物或情况很多。充栋盈车 堆满屋子，装满车。形容书籍很多。斗量筲计 用斗量，用筲计。形容数量很多。车载船装 形容数量很多。更仆难尽 形容人或事物很多，数也数不过来。同“更仆难数” 更仆难终 形容人或事物很多，数也数不过来。同“更仆难数”。更难仆数 形容人或事物很多，数也数不过来。同“更仆难数” 旗布星峙 犹言星罗棋布。形容数量很多，分布很广。星罗云布 犹星罗棋布。形容数量很多，分布很广。

形容失误的成语有哪些

得不偿失、马失前蹄、因小失大、胡说八道、毫厘千里

一、得不偿失

读音：dé bù cháng shī

解释：偿：抵得上。所得的利益抵偿不了所受的损失。

出处：宋·苏轼《和子由除日见寄》诗：“感时嗟事变，所得不偿失。”

白话释义：感叹事情的变化，所得的利益抵偿不了所受的损失。

二、马失前蹄

解释：马前蹄踏空。引申为人犯了致命失误。比喻偶然发生差错而受挫。

出处：清·唐芸洲《七剑十三侠》第103回：“不料战马气力已乏，忽然马失前蹄，将任大海从马上翻跌下来。”

译文:“没想到战马气力已经缺乏，忽然马失前踢，将任大海从马背上翻跌下来。”

三、因小失大

解释：为了小的利益而造成大的损失。

出处：汉·刘昼《新论·贪爱》：“灭国亡身为天下笑，以贪小利失其大利也。”

译文：蜀侯灭国了君主为天下人耻笑，是因为贪图小的利益而失去大的利益。

四、胡说八道

解释：没有根据或没有道理地瞎说。

出自：宋·释普济《五灯会元·龙门远禅师法嗣》：“秘魔岩主擎个义儿，胡说乱道，遂将一掴成齑粉，散在十方世界。”

译文：“秘魔岩主举个义儿，胡说乱道，于是将一搞成粉身碎骨，分散在十方世界。”

五、毫厘千里

解释：毫、厘：两种极小的长度单位。开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。

出自：《礼记·经解》：“《易》曰：‘君子慎始，差若毫厘，缪以千里。’”

译文：‘君子慎始，若毫厘差，缪以千里。

成语出错的类型有哪些

使用成语有时会错用同音字或近义词。这类错误出现频率非常高，所以，使用成语时要特别注意用字正确。下面列举的成语，括号前的字是别字，括号内的字是正字。

A

1.暗（黯）然失色 黯然，阴暗的样子。“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。

2.按步(部)就班 部，门类；班，次序。“按部就班”，指按其门类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。

3.安（按）兵不动 指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。按，压住、搁下。

B

4.暴珍（殄）天物 任意糟蹋东西。殄，灭绝；天物，自然界的宝贵生物。

5.别出新(心)裁 心裁，心中的设计筹划。

6.毕（筚）路蓝缕 筚路，柴车；蓝缕，破衣。意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。

7.变本加利(厉) 厉，通砺，在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重” 讲。

8.病入膏盲（肓） 病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。

9.不可明(名)状 名，说出；状，形容、描述。“不可名状”，无法用语言来形容。

10.不加(假)思索 假，假借、依靠。“不假思索”，不经过思考就作出反应。

11.不茅(毛)之地 “不毛之地”形容贫瘠的土地或荒凉的地区。

12.不径(胫)而走 胫，小腿。“不胫而走”比喻事物不待推行就迅速传播流行。

13.不落巢(窠)臼 窠、巢同义，但“窠臼”与鸟巢无关，含义是“现成格式、老套子”。

C

14.苍(沧)海桑田 沧海，蓝色的海洋。“沧海桑田”，比喻世事变化巨大。

15.重蹈复（覆）辙 不吸取失败教训，重犯过去的错误。覆辙，翻过来的老路。

16.出奇致(制)胜 制，取得。“制胜”，取胜。

17.穿（川）流不息 行人、车马等像流水一样连续不断。川，河流。

F

18.发奋（愤）图强 下定决心，努力进取，谋求强盛。发愤：决心努力。

19.飞扬拔（跋）扈 意气举动超越常轨，不受约束。跋扈，蛮横

20.分道扬镖(镳) 镳，马嚼子。“扬镳”义为“策马”。“分道扬镳”，比喻志趣不同而分路。

21.纷至踏（沓）来 连续不断的到来，纷纷到来。沓，多而重复。

G

22.甘之如怡（饴） 感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰苦、痛苦。饴，饴糖。

23.各行其事(是) 是，正确的。“其是”，自以为正确的。所以，这句成语含有贬义。

24.攻城掠(略)地 掠、略二字都有“夺取”义，但夺取的对象不同：掠，夺取人、财、地；略，夺取土地。

25.固(故)步自封 故步，取自“邯郸学步”的故事，本义为“原来走路的姿势”，在这句成语里比喻成规旧套。“故步自封”比喻安于现状，盲目自得。

26.骨梗(鲠)在喉 鲠，鱼刺。“骨鲠在喉”，比喻有话憋在心里不吐不快。

27.鼓（蛊）惑人心 迷惑、毒害人心。蛊，毒虫，用来放在食物里害人。

28.鬼域(蜮)伎俩 蜮，传说中在水里害人的怪物。“鬼蜮”即鬼怪。

H

29.汗流夹(浃)背 浃，音jiā，义为“透彻”。“浃背”，湿透脊背。

30.好高鹜(骛)远 骛，纵横奔驰，引申为“追求”。鹜，鸭子，无“追求”义。比喻不切实际，不踏实。

31.和霭（蔼）可亲 态度温和，容易接近。蔼，和气、态度好。

32.怙恶不俊（悛） 坚持作恶，不肯悔改。悛，悔改。

33.煌煌(皇皇)巨著 皇皇，形容盛大。“皇皇巨著”，形容著作浩大。

J

34.既往不究(咎) 咎，本义为“过失、罪过”，引申为“责备”。“不咎” 即不责备。

35.及及(岌岌)可危 岌岌，形容十分危险，快要倾覆。

36.竭泽而鱼(渔) 渔，捕鱼。“竭泽而渔”直译为“排尽湖水捕鱼”， 比喻一味索取而不留余地。

37.禁(噤)若寒蝉 噤，闭口不言。寒蝉，秋后的蝉，寒蝉是不叫的。这句成语用“寒蝉”作比喻，形容不敢作声。

38.金璧(碧)辉煌 “金”和“碧”，是国画的两种颜料：金**的泥金和翠绿色的石绿。用它们画出来的画，鲜亮耀眼。“金碧辉煌”通常用于形容建筑物装饰华丽。

39.精兵减(简)政 “精简”不是“减少”，而是去掉不必要的，留下必要的，从而使机构精干，人员素质更高。“精简”的真谛在于精干。

K

40.苦心孤旨（诣） 费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。诣，到。

41.烩灸(脍炙)人口 脍，切得很薄的肉片；炙，烤肉。“脍炙人口”，比喻优美的诗文或美好的事物得到人们交口称赞。

L

42.老奸巨滑（猾） 形容十分奸诈狡猾。猾，狡猾

43.厉（励）精图治 振作精神，想办法把国家治理好。励，振奋。

44.礼上(尚)往来 尚，崇尚，讲究。“礼尚往来”，指礼节上注重有来有往。

45.廖廖（寥寥）无几 形容非常少。寥寥，稀少。

46.鳞次节（栉）比 像鱼鳞和梳子的齿一样一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集整齐地排列。栉，梳篦。

47.伶牙利(俐)齿 伶俐，聪明灵活。“伶牙俐齿”，形容口齿伶俐，能说会道。

48.流言非(蜚)语 蜚，同“飞”。流言、飞语，均指毫无根据的话。“流言蜚语”多指诬蔑或挑拨离间的坏话。

49.留（流）芳百世 美名流传百世。流芳，流传美名。

M

50.毛骨耸(悚)然 悚，恐惧。悚然，恐惧的样子。

51.美仑(轮)美奂 轮，轮囷，古代的圆形谷仓，形容高大的样子。奂，众多。“美轮美奂”，形容建筑物的高大宏丽，其他用法要慎重。

52.迷(弥)天大谎 弥天，满天，形容“谎言已达到极致”。

53.糜糜（靡靡）之音 低级趣味的音乐。靡靡，颓废 *** 。

54.棉（绵）里藏针 形容柔中有刚，或比喻外貌柔和，内心刻毒。绵，丝绵。

55.明火执杖(仗) 仗，兵器。“明火执仗”，指点燃火炬，手拿武器，比喻强盗行为或肆无忌惮地干坏事。

56.名符（副）其实 名称或名声与实际相符合。副，符合。

57.名贯九洲(州) 相传大禹治水成功后，将天下划分为九州，所以“九州”是“天下”的同义词。大禹时代的“天下”，即华夏大地。

58.默(墨)守陈(成)规 墨守，墨翟之守，说的是墨子与公输般较量攻守的故事，本义为“固守”，后来演变成“守旧”。成规，久已通行的规则或方法。“墨守成规”，比喻因遁守旧不知变通。

O

59.沤(呕)心沥血 呕心，费尽心思；沥血，滴血。“呕心沥血”，竭尽心血。

P

60.旁证(征)博引 旁，广泛；征，搜集。“旁征博引”，形容做文章广泛搜集和引用材料，增强文章的说服力。

Q

61.青出于兰(蓝)而胜于兰(蓝) “兰”是“兰”的简化字，不是“蓝”的简化字，“蓝”简化作“蓝”。蓝，蓼蓝，一种草本植物，叶汁可作蓝色染料。青，靛青，从蓼蓝叶汁中提炼出来的青色染料，颜色比蓝深，所以说“青出于蓝而胜于蓝”。作为成语，比喻学生超过老师，后人超过前人。

62.磬(罄)竹难书 罄，器皿中空，用尽；竹，竹简，古代的书写材料；罄竹，把竹简用光了。“罄竹难书”，多用以形容罪大恶极，比喻罪恶事实多得写不完。

R

63.人才挤挤(济济) 济济，读作jǐjǐ，义为“众多的样子”。类似的成语还有“济济一堂”。

64.如愿以尝(偿) 偿，归还、抵补，引申为“满足”。“如愿以偿”表示自己的愿望实现了。

65.弱不经(禁)风 禁，承受。

S

66.色彩斑烂(斓) 斑，斑点或斑纹；斓，多彩。“斑斓”，形容灿烂多彩。

67.山青(清)水秀 清，清明洁净。“山清秀水”，山水清净秀丽。

68.稍(少)安勿(毋)躁 少，音shǎo，暂时。毋，不要。“少安毋躁” 的意思是：耐心等待，不要急躁。

69.水 *** 溶(融) 融，融合。比喻关系融洽或结合紧密。

70.所向披糜（靡） 力量所到之处，一切障碍全被扫除。靡，顺风倒下。

W

71.危如垒(累)卵 累，堆积。“累卵”，一层层堆积起来的蛋，比喻局势极不稳定。

72.委屈（曲）求全 曲意迁就，以求事成。曲，委曲己意。

X

73.相形见拙（绌） 跟另一些人或事物比较起来显得远远不如。绌，不够、不足。

74.向偶（隅）而泣 独自在一旁哭泣，比喻非常孤立或因得不到机会而失望、难过。隅，角落。

75.心无旁鹜(骛) 骛，纵横奔驰，引申为“追求”。“旁骛”，没有杂念，比喻专心致志。鹜，鸭子，无“追求”义。

76.心心相映(印) 印，印证。“心心相印”原为佛教术语，本义为“以心印证佛法”。演化为成语，形容思想境界和感情完全一致。

77.辛辛（莘莘）学子 许多学生。莘莘，众多。

78.虚座（左）以待 空着左边的尊位恭候贵客，指特意留待他人。左，古礼主人居右，宾客居左，因以左为尊。

79.炫（烜）赫一时 名声、气势在一个时期内很盛。烜，盛大。

Y

80.淹（湮）没无闻 被埋没而无人知晓。湮，埋没。

81.淹淹（奄奄）一息 形容气息微弱的垂之状。奄奄，气息微弱。

82.掩(偃)旗息鼓 偃，本义为“人倒地若卧”，引申为“隐匿”。“偃旗息鼓”，指放倒旗帜，停止敲鼓，形容隐蔽行动，也指停止战争或停止行动。

83.摇摇欲堕（坠） 形容极不稳固，就要掉下来或垮台。坠，掉下。

84.遗(贻)笑大方 遗、贻二字，都有“留下”的意思，但使用时有所分工：表示“人留下”用“遗”，表示一般留下用“贻”。“大方”，专家、方家。“贻笑大方”，让行家里手见笑。类似的成语还有：“贻害无穷”、“贻害后学”。

85.以(倚)老卖老 倚，仗恃。“倚老”，倚仗年纪大。

86.饮鸠(鸩)止渴 鸩，传说中的一种鸟，用它的羽毛泡酒，可以致人命。

87.渊源(源远)流长 源头很远，水流很长，比喻历史悠久。

88.越桌（俎）代庖 厨子没做饭，掌管祭祀的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。俎，古代祭祀时盛牛羊等祭品的器具。

89.悠(优)哉游哉 优，本义为“吃饱了”，引申为“有余、悠闲”。“优哉游哉”，形容悠闲自在。

90.忧(优)柔寡断 优，由“悠闲”引申为“犹豫”。

Z

91.再接再励(厉) 厉，通“砺”，即磨刀石，作动词用，表示“磨砺”。

“再接再厉”源自唐代诗人孟郊描写斗鸡情景的诗句：斗鸡在再次厮斗之前[再接]，先在地上磨喙[再厉]。“再接再厉”，比喻做事要不断努力。

92.责无旁代(贷) 贷，借贷，要求贷方守信，不可推卸还贷的责任。“旁贷”，推卸给别人。

93.仗义直(执)言 执言，说公道话。

94.真知卓(灼)见 灼，本义为“火烧”，引申为“明白、透彻”。“真知灼见”，建立在真知基础上的正确而深刻的见解。

95.针贬(砭)时弊 砭，古代治病的石针，“针砭”在这句成语里作动词，当“指出”讲。

96.震(振)聋发聩 “振”和“发”同义，都是“唤起”的意思；“聋” 和“聩”也同义，都是“听不见声音”。“振聋发聩”，比喻唤醒精神麻木的人。

97.众口烁（铄）金 众人异口同声的议论，足能熔化金属，形容社会舆论的力量很大。铄，熔化。

98.纵横俾（捭）阖 以辞令打动别人，在政治和外交上运用分化和争取的手段达到自己的目的。捭阖，开合。捭，分开。

99.走头(投)无路 走投，投奔。“走投无路”，比喻陷入绝境。

100.自出机抒（杼） 比喻诗文的构思和布局别出心裁，富有新意。机杼：织布机，又用来比喻诗文的构思和布局。

高中常考四字成语及解释

1. 求高中语文考试中常考的四字成语及解释

高中语文考试常考四字成语及解释：

1、安步当车：从容地步行，就当乘车一般。

2、安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。

3、白云苍狗：比喻世事变幻无常。

4、百无聊赖：指生活中思想感情没有依托，精神空虚，感觉什么都没有意思。

5、暴虎冯河：比喻有勇无谋，鲁莽冒险。

6、鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激动。里：内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。

7、别无长物：除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。

8、不耻下问：不可用于比自己高明的人.

9、不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。

10、不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

11、不胫而走：消息传得很快。

12、不刊之论：不可改易的言论。

13、不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。

14、不求闻达：不追求名誉和地位。

15、不以为然：不以为是正确的。

16、不足为训：不值得作为效法的准则。

17、侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。

18、差强人意：勉强使人满意。

19、朝秦暮楚：比喻反复无常，也形容漂泊不定。

20、出言无状：说话没有礼貌。

21、粗枝大叶：本形容简略或概括，后形容草率不认真细致。

22、大而无当：当：底。大得没有边际，表示大而不合用。

23、弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词。

24、当仁不让：当：遇到。遇到应当做的事就去做，不推让。

25、道貌岸然：道貌：庄严的外貌。岸然：高傲的样子。多指人装出一本正经的样子。

26、登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐渐达到很高的成就。

27、等而下之：由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。

28、等闲视之：按平常的事情看待。

29、颠沛流离：形容生活困苦受挫折，流离失所，无处安身。

30、顶礼膜拜：比喻崇拜到了极点。

31、耳提面命：形容长辈教导热心恳切。

32、罚不当罪：处罚和罪行不相当，多指处罚过重。

33、翻云覆雨：反复无常或惯于玩弄手段。

34、分条缕析：形容有条有理细致分类或剖析。

35、分庭抗礼：原指宾客和主人分别站在庭院两边，以平等的礼节相见。后用以比喻互相对立，地位相当。

36、焚膏继晷：点起灯继续着白天（干的事）。形容夜以继日地勤奋工作或学习等。膏：油脂.焚膏：指点油灯。

37、粉墨登场：用粉，墨化装，登台演出。也比喻坏人乔装打扮登上政治舞台。

38、风云际会：比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好机会。

39、逢人说项：碰见人便称道项斯的才学。比喻热心替人扬名或称道某事的好处。

40、凤凰于飞：指凤和凰比翼双方。用以比喻夫妻恩爱。

41、腹诽心谤：胸怀不满，心中怨恨。诽，谤：毁谤，说别人的坏话。

42、改头换面：比喻只改变形式，不改变内容。

43、改弦更张：比喻改革制度或变更方法，也可写作“改弦易辙”。

44、感同身受：感激的心情如同亲身感受到一样。多用来代替别人表示谢意.身：亲身。

45、纲举目张：提起渔网总绳，所有的网眼都张开了。比喻抓住事物的要领，就可以带动全面。也比喻文章条理分明。

46、高山景行：比喻行为正大光明.指值得效法的崇高德行。

47、高屋建瓴：形容居高临下，不可阻挡。也比喻对事情的把握境界高远，能够十分轻松地驾驭。

48、各得其所：原来表示各自如其所愿，后来也表示每个人或每个事物都能得到适当的安排。

49、沽名钓誉：故意做引人赞扬的事，捞取名誉。

50、冠冕堂皇：形容表面上庄严正大的样子。

51、管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来测量水。比喻眼光短浅，见识片面狭隘。

52、管中窥豹：从竹管里看豹子，比喻不全面的观察或认识。也比喻从观察到的一部分可以推测全貌。

2. 高中常考的成语和解释意

（一）易望文生义的成语

1、耿耿于怀：心事萦绕，不能忘怀。

2、胸无城府：形容待人接物坦率、真诚。

3、炙手可热：比喻气焰盛，权势大。

4、目无全牛：比喻技艺高超。也比喻洞察事理，办事精熟。

5、差强人意：（1）还能振奋人们的意志。（2）大致上还能够令人满意。

6、不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。

7、首当其冲：比喻最先受到攻击或灾难。

8、不足为训：指不值得作为准则或典范。

9、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。

10、罪不容诛：指杀了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大恶极。

11、屡试不爽：屡次试验，都没有差错。

12、万人空巷：多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时。

13、振聋发聩：比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。

14、涣然冰释：比喻疑虑、误会等一下子完全消除。

15、大快人心：指坏人坏事受到惩罚，使人们心里感到非常痛快。

16、久假不归：长期借去，不归还。

17、身无长物：指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。

18、不名一文：连一文钱都没。形容极为贫穷。

19、惨淡经营：（1）形容极端艰苦地从事诗文创作。（2）形容苦心规划和开拓某项事业。

20、侧目而视：形容敬畏、憎恨等神情。

21、明日黄花：多用来比喻过时的事物。

22、师心自用：指固执己见，自以为是。

23、事半功倍：形容费力小，收效大。

24、洛阳纸贵：形容好的著作，风行一时，广为流传。

25、不情之请：不合理的请求。常用作求助于人时的客套话。

26、每况愈下：指情况越来越坏，越来越糟糕。

27、穷兵黩武：用尽全部兵力，任意发动战争。形容极端好战。

28、匪夷所思：不是平常人所能想像的。

29、七手八脚：形容很多人一起动手。也形容人多手杂，非常忙乱的样子。

30、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所达不到的地步。

31、三人成虎：比喻流言惑众，蛊惑人心。

32、莘莘学子：众多的学子。

33、始作佣者：比喻某种坏事或恶劣风气的创始者。

34、令行禁止：有令必行有禁必止。形容法纪严明，严格执行。

35、不可理喻：不能够用道理使之明白。形容人不讲道理。

--------------------------------------------------------------------------------

2 回复：高考语文常考成语分类精编 （二）褒贬易误用的成语

贬义词

1、弹冠相庆：指即将做官而互相庆贺。

2、粉墨登场：比喻登上政治舞台。

3、无所不为：没有什么不做。指什么事都干。

4、灰复燃：比喻失势的人又重新得势。也比喻已经消灭的事物又重新活动起 来。

5、炙手可热：比喻气炎盛，权势大。

6、上行下效：指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么做。

7、亦步亦趋：比喻因缺乏主见，任何事都模仿、追随他人。

8、趋之若鹜：比喻很多人争相追逐、趋附。

3. 求高中常考的成语,所有成语的解释

1 高考语文常考成语分类精编 （一）易望文生义的成语 1、耿耿于怀：心事萦绕，不能忘怀。

2、胸无城府：形容待人接物坦率、真诚。 3、炙手可热：比喻气焰盛，权势大。

4、目无全牛：比喻技艺高超。也比喻洞察事理，办事精熟。

5、差强人意：（1）还能振奋人们的意志。（2）大致上还能够令人满意。

6、不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。 7、首当其冲：比喻最先受到攻击或灾难。

8、不足为训：指不值得作为准则或典范。 9、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。

10、罪不容诛：指杀了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大恶极。

11、屡试不爽：屡次试验，都没有差错。 12、万人空巷：多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时。

13、振聋发聩：比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。 14、涣然冰释：比喻疑虑、误会等一下子完全消除。

15、大快人心：指坏人坏事受到惩罚，使人们心里感到非常痛快。 16、久假不归：长期借去，不归还。

17、身无长物：指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。

18、不名一文：连一文钱都没。形容极为贫穷。

19、惨淡经营：（1）形容极端艰苦地从事诗文创作。（2）形容苦心规划和开拓某项事业。

20、侧目而视：形容敬畏、憎恨等神情。 21、明日黄花：多用来比喻过时的事物。

22、师心自用：指固执己见，自以为是。 23、事半功倍：形容费力小，收效大。

24、洛阳纸贵：形容好的著作，风行一时，广为流传。 25、不情之请：不合理的请求。

常用作求助于人时的客套话。 26、每况愈下：指情况越来越坏，越来越糟糕。

27、穷兵黩武：用尽全部兵力，任意发动战争。形容极端好战。

28、匪夷所思：不是平常人所能想像的。 29、七手八脚：形容很多人一起动手。

也形容人多手杂，非常忙乱的样子。 30、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所达不到的地步。

31、三人成虎：比喻流言惑众，蛊惑人心。 32、莘莘学子：众多的学子。

33、始作佣者：比喻某种坏事或恶劣风气的创始者。 34、令行禁止：有令必行有禁必止。

形容法纪严明，严格执行。 35、不可理喻：不能够用道理使之明白。

形容人不讲道理。 --------------------------------------------------------------------------------2 回复：高考语文常考成语分类精编 （二）褒贬易误用的成语 贬义词 1、弹冠相庆：指即将做官而互相庆贺。

2、粉墨登场：比喻登上政治舞台。 3、无所不为：没有什么不做。

指什么事都干。 4、灰复燃：比喻失势的人又重新得势。

也比喻已经消灭的事物又重新活动起 来。 5、炙手可热：比喻气炎盛，权势大。

6、上行下效：指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么做。 7、亦步亦趋：比喻因缺乏主见，任何事都模仿、追随他人。

8、趋之若鹜：比喻很多人争相追逐、趋附。 9、处心积虑：存着某种想法，早已有了打算。

形容用尽心思的谋划。 10、评头品足：泛指对人对事等多方议论、挑剔。

11、改头换面：比喻只改变形式，而内容、实质不变。 12、沆瀣一气：比喻气味相投者结合在一起。

13、摇旗呐喊：比喻为别人助长声势。 14、翻云覆雨：比喻玩弄手段，反复无常。

15、坐而论道：指空谈大道理而不见行动。 16、一团和气：指态度温和而不讲原则。

17、一唱一和：比喻相互呼应配合。 18、以邻为壑：比喻把困难、灾祸推给别人。

19、颐指气使：形容有势力的人的傲慢神情。 褒义词 1、叹为观止：赞美所看到的事物好到了极点。

2、有口皆碑：比喻人人称颂。 3、东山再起：指隐退后复出任职。

4、雨后春笋：比喻新事物大量迅速地涌现出来。 5、蔚然成风：形容一种事物逐渐发展流行，行成风气。

6、凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。 7、不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。

8、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。 9、耳提面命：形容严格要求殷切教诲。

10、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所无法达到的地步。 高考语文常考成语分类精编 （三）具有双重含义的成语 1、灯红酒绿：（1）形容夜饮聚会的情景。

（2）多用来形容寻欢作乐的腐化生活。 2、苦心孤诣：（1）指尽心竭力钻研，达到别人所达不到的地步。

（2）指为了达到目的而费尽心思。 3、想入非非：（1）指意念进入玄妙虚幻的境界。

（2）形容脱离实际，幻想不能实现的事 。 4、按图索骥：（1）比喻做事守教条，而不懂得变通。

（2）比喻依据一定的线索去寻找事物。 5、左右逢源：（1）比喻做事很顺利。

（2）比喻办事圆滑。 6、不绝如缕：（1）形容形势十分危急。

（2）形容声音微弱而悠长。 7、暗送秋波：（1）比喻美女暗中以眉目传情。

（2）比暗中讨好别人或暗中勾搭。 8、行云流水：（1）形容诗文书法等自然流畅，不受拘束，就像飘浮着的云和流 动着的水一样。

（2）形容事物流传不远，易于消失。 9、feng花雪月：（1）指华丽空洞的诗文或言论。

（2）比喻男女欢爱的风流事。 10、瞻前顾后：（1）形容做事谨慎。

（2）形容顾虑太多，处理事情犹豫不决。 --------------------------------------------------------------------------------4 回复：高考语文常考成语分类精编 （四）使用对象易误用的成语 1、巧夺天工：人。

4. 高中常考成语

1. 哀鸿遍野：比喻 *** 呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

2. 安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

3. 安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。

4. 嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。

5. 筚（bì）路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。

6. 抱残守缺：形容保守不知改进。

7. 白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。

8. 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

9. 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

10. 别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

11. 不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。

12. 不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。

13. 不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。

14. 不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。

15. 不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。

16. 不为（wéi）已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。

17. 不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

18. 不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。

19. 不稂（láng）不莠（yǒu）：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。

20. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

21. 不容置喙（huì）：不容别人插嘴。喙，嘴。

22. 不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。

23. 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。

24. 不以为意：不放在心上，不加注意。

25. 不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。

26. 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。

27. 侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

28. 出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。

29. 城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。

30. 诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。

31. 曾几何时：时间没有过去多久。

32. 曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。

33. 蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语）

34. 沧海一粟（sù）：比喻非常微小。粟，谷子。

35. 从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。

36. 大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。

37. 大而无当：虽然大，但是不合用。

38. 大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。

39. 大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。

40. 当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。

41. 得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。

42. 登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。

43. 顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义。

44. 东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失

5. 高考常考成语及其释义

这里是十几年全国各地考过的成语，很多你肯定不认识

1994：别具一格：别：另外。另有一种独特的风格。

不落窠臼：窠：鸟巢；臼：舂米的石器。比喻有独创风格，不落旧套。

匠心独运：匠心：工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。

独树一帜：树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。

1995：无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干。

半斤八两：八两：即半斤。一个半斤，一个八两。比喻彼此一样，不相上下。

首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。

想入非非：非非：原为佛家语，表示虚幻的境界。想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。

1996：应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。

琳琅满目：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。

目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。

美不胜收：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。

1997：莘莘学子：众多学子。

不孚众望：不能使群众信服。

趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。

万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

1998：望其项背：可以赶上。

处心积虑：处心：存心；积虑：经过长时间的老虎。形容蓄谋已久。

火中取栗：偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。

拭目以待：拭：擦；待：等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。

耸人听闻：耸：惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。

骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。

1999：殚精竭虑：殚：竭尽；虑：思虑。形容用尽心思。

美轮美奂：轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。

炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

一劳永逸：逸：安逸。辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。

2000：汗牛充栋：栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。

淋漓尽致：淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。

洗心革面：清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改。

左右逢源：逢：遇到；源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。

2001：安步当车：安：安详，不慌忙；安步：缓缓步行。以从容的步行代替乘车。

颐指气使：颐指：动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

车水马龙：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

蓬荜生辉：蓬荜：编蓬草、荆竹为门，形容穷苦人家。使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。

2002：光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。

雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

有口皆碑：碑：指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞。

偃旗息鼓：偃：仰卧，引伸为倒下。放倒旗子，停止敲鼓。原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。

过犹不及：过：过分；犹：象；不及：达不到。事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。

闻过则喜：过：过失；则：就。听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。

道听途说：道、途：路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。

这里是十几年全国各地考过的成语，很多你肯定不认识

6. 高考常考成语及其释义

1： 官样文章——比喻徒具形式的例行公事，或做样子给人看的虚文滥调

2： 望其项背——能够看到别人的颈项和脊背。比喻有能力赶上

3： "绝无仅有——再也找不出来，极为罕见"

4： 趋之若鹜——比喻很多人争相追逐、趋附。含贬义。

5： 志同道合——志趣相投、观点一致。志：志向。道：方向

6： 略胜一筹——筹：筹码。略微高过一筹码。指两相比较，稍微强一点

7： 匪夷所思——匪：平常。不是平常人所能想像的

8： 匠心独运——匠心，巧妙的心思。形容创造性地运用精巧的心思。多指文学艺术的创作构思

9： 触类旁通——触：接触。通：通晓。掌握了某一事物的规律或知识，就能够以此类推，了解同类的其他事物

10： 鬼鬼祟祟——行事暧昧而不光明

11： 三人成虎——城市里本无老虎，但只要有三个人慌传市里有虎，听着就会以为真有虎了。比喻流言惑众，蛊惑人心

12： 功败垂成——垂：接近，将要。事情在将要成功的时候失败了。含惋惜意

13： 不耻下问——不以向学问比自己差或地位、辈分比自己低的人请教为可耻

14： 韬光养晦——韬：隐藏。光：光芒，锋芒。晦：晦迹，即隐藏踪迹。指隐藏自己的才能、锋芒，不使外露

15： 好高鹜远——骛：通“务”，追求。指不切实际的追求过高、过远的目标

16： 脍炙人口——切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所称美

17： "明珠暗投——旧时比喻怀才不遇，这里比喻好东西落到坏人手里"

18： 颐指气使——颐：腮帮。指：指挥。气：神情。使：指使。用面部表情和出气发声做出示意来指使别人。形容有势力的人的傲慢神情

19： 耳濡目染——濡：沾染。因经常听到看到而不知不觉受到影响

20： "别出心裁——独出巧思，不同流俗"

21： 一语破的——一语：一句话。的：箭靶。比喻一句话就说到问题的实质

22： 一往无前——一往：一直向前。无前：前面没有任何东西可以阻挡。多形容勇猛前进

23： 返璞归真——璞：朴素。归：回到。真：纯真。去掉外表的装饰，返回到质朴、纯真的状态

24： 引吭高歌——放开喉咙高声歌唱

25： "为虎作伥——为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶，为坏人效劳"

26： "筚路蓝缕——驾着柴车，穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。 筚路：柴车，蓝缕：破衣服。"

27： 目不暇接——暇：空闲。接：接触。眼睛来不及看。形容吸引人的食物很多，看不过来

28： "草菅人命——菅：一种野草。如同除草，任意害人性命"

29： 墨守成规——比喻拘泥于成见而不善于机变

30： "赴汤蹈火——形容不畏艰难险阻，奋不顾身"

高中语文研究课题是关于成语的怎么写啊

常见易误成语辨析

1.常用易混成语辨析

安之若素/随遇而安均能表示对任何遭遇都能安然处之的意思。前者多指处于困境，仍能跟往常一样(素：平日、往常)；后者强调能适应任何环境。 本末倒置/舍本逐末都有主次关系处理不当的意思。但前者强调把主次关系弄颠倒了；后者重在强调舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，形容轻重倒置。 病入膏肓/不可救药都表示病情严重，无法医治。前者偏重于“病”，比喻事情严重到了不可挽救的地步；后者偏重于“救”，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。 不刊之论/不易之论都有不能改变之意。前者强调言论不能改动或不可磨灭(刊：古代指削除刻错了的字)；后者重在强调言论内容正确、不可改变。 不胫而走/不翼而飞均可形容消息、言论等传布迅速。但后者还多用于形容东西突然消失。 饱经沧桑/饱经风霜都指阅历深。前者侧重于经历过很多世事变迁；后者则侧重于经历过很多艰难困苦。 不堪设想/不可思议都有不能想像之意。但前者适用于严重的、不良的后果；后者一般适用于奇妙深奥的、不能理解的事情或道理。 参差不齐/良莠不齐都指不整齐。用于人，前者指水平不一致，后者指好人坏人都有；用于物，前者指高低、长短、大小不齐，后者指好的坏的混在一起。 如虎添翼/为虎添翼前者比喻强大的得到援助后更加强大，也比喻恶的得到援助后更加凶恶；后者则比喻帮助恶人，增加恶人的势力。 另眼相看/刮目相看都有特别看待之意。但前者作横向比较，表示对某个人或某种人的看法不同于一般；后者作纵向比较，表示用新的眼光来看待。 风言风语/流言蜚语都表示没有根据的话。前者还指私下里议论或暗中散布某种传闻；后者多指背后议论、诬蔑或挑拨的话。 耸人听闻/骇人听闻都含有使人吃惊的意思。其区别在于，用“耸人听闻”时，所说的是故意夸大了的事，甚至未必是事实，说者的目的就是要使人震惊；用“骇人听闻”时，说明发生的事是事实，多指社会上发生的坏事。 挥金如土/一掷千金都形容极度挥霍。前者偏重于对钱财的轻视、毫不在乎；后者偏重于一次花费过多。 恋恋不舍/流连忘返都有舍不得离开的意思。前者适用范围广，可指一切所留恋的人、事、景等；后者则侧重于对景物的留恋。 安分守己/循规蹈矩都有规矩老实的意思。前者指守本分，不做违法乱纪的事；后者则多指拘泥于旧的准则，不敢稍作变通。 标新立异/独树一帜都有自成一套，提出的主张与众不同的意思。前者偏重于显示差异，与一般不同；后者偏重于创造出独特的风格，自成一家。 博闻强识/见多识广都含有见识广的意思。前者偏重于见闻广博，记忆力强，多用于书面语；后者偏重于阅历深，经验多，多用于口语。 大公无私/铁面无私都表示没有私心。前者表示一心为公或处理公正，不偏袒任何一方；后者指公正严明，不讲情面。 得寸进尺/得陇望蜀都比喻贪得无厌，不知满足。前者侧重逐步紧逼，要求越来越高；后者强调的是得到这个，还想那个。 阿谀逢迎/趋炎附势都有巴结奉承之意。前者指迎合别人的意思，说好听的话；后者指奉承依附有权有势的人。 耳闻目睹/耳濡目染都有耳朵听到、眼睛看到的意思。前者强调亲耳听见，亲眼看见，受没受到影响则不管；后者强调见得多听得多了之后，无形之中受到影响。 防患未然/未雨绸缪都表示事前做好准备。前者强调在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施；后者重在做好准备。 孤注一掷/破釜沉舟都有最后拼一下以求胜利的意思。前者比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险(注：赌注，时押上的钱)，多含贬义；后者则比喻下决心，不顾一切干到底，多含褒义。 固执己见/一意孤行都有不听劝告的意思。前者的侧重点在于顽固坚持自己的意见，不肯改变；后者的侧重点在于固执地照自己的意思行事。

故步自封/抱残守缺前者比喻安于现状，不求进步；后者形容保守，不知改进。 厚颜无耻/恬不知耻都形容不知羞耻。前者强调脸皮厚；后者强调做了坏事满不在

乎、不以为耻(恬：满不在乎；坦然)。这两个成语常可通用。 巧夺天工/鬼斧神工都指技艺高超巧妙。前者侧重指胜过天然，后者侧重指非人力

所能做到。 谈笑风生/谈笑自若都有谈话时有说有笑的意思。前者表示谈话谈得高兴而有风趣，

多用于形容平时谈话；后者表示说说笑笑，跟平常一样，多指在紧张或危急的情况下的谈笑。 义不容辞/责无旁贷都含有应该承担，不能推辞的意思。前者偏重于道义上不允许

推辞；后者偏重于自己的责任，不能推卸给别人(贷：推卸)。 每况愈下/江河日下都有越来越坏的意思。前者偏重于笼统地表示情况越来越坏；

后者偏重于指情况一天天坏下去。 瑕不掩瑜/瑕瑜互见都表示同时具有优点和缺点。前者比喻缺点掩盖不了优点，优

点是主要的，缺点是次要的；后者比喻有缺点也有优点，优缺点没有主次之分。这两个成语

不能通用。 销声匿迹/偃旗息鼓前者多形容隐藏起来或不公开出现；后者多指停止战斗，也比

喻停止批评、攻击等。 斑驳陆离/光怪陆离适用对象有区别。前者只用来形容色彩繁杂；后者除形容色彩

繁杂外，还可以用于形容现象奇异。 置若罔闻/置之度外前者指对批评、劝告、请求、抗议等不予理睬；后者指不把、

利害等放在心上。 一挥而就/一气呵成前者形容书法、绘画或写作熟练敏捷；后者比喻文章的气势首

尾贯通，还可以用来比喻完成整个工作的过程中不间断，不松懈。

2.容易误释词义的成语(例句中使用正确的不再解说)

七月流火指天气逐渐凉爽起来。《诗经?豳风?七月》称：“七月流火，九月授衣。”

这里的七月是指农历的七月，“流”指向下运行，“火”是一星宿名，即二十八星宿中的心宿，又称“大火”，每年农历六月的黄昏时刻，出现于正南方，位置最高，七月以后便渐渐偏西向下沉落，所以叫“流火”，这时酷热开始减退，天气渐渐地凉了起来。 如：俗话说：七月流火。今天，扬州的气温蹿至今年入夏以来的最高点，达到37度。(此处不解词义乱用。) 明日黄花原意是说重阳节过后，菊花即将枯萎，便再没有什么好玩赏的了。后用以比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。如：这篇通讯虽然写得不错，但报道不及时，已是明日黄花了。 弹冠相庆指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，含贬义。如：今年学校又新建住房四栋，“五一”前后将有126名青年教师乔迁新居，因此他们个个都弹冠相庆。(“弹冠相庆”用在此处不合文意。) 木人石心比喻人不受诱惑，意志坚定。如：可是甘米莉似乎在一刹那间将自己的心打造成铁一般，木人石心，不为所动，仍然是那副闭目的模样。 安土重迁形容留恋故土，不肯轻易迁移。重，不轻率。如：随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。(该词用在此处错误。) 暴殄天物原指残害、灭绝各种自然之物，后泛指任意糟蹋东西。暴，糟蹋。殄，灭绝。如：对那些玩忽职守、暴殄天物、浪费国家财产的人必须绳之以法。 不经之谈指荒诞的、没有根据的话。经，正常。如：这和尚疯疯癫癫地说了些不经之谈，也没人理他。 不足为训不能当做典范或法则。训，准则。如：安全隐患越来越严重，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了火灾。(此处将“不足为训”的“训”错解为“教训”。) 差强人意指大体上还能使人满意。差，稍微。如：刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意。 党同伐异跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。原指学术上派别之间的斗争，后用来指一切学术上、政治上或社会上的集团之间的斗争。党，偏袒。如：我们必须指出，任何人都不能唯我独尊，甚至党同伐异。这种政治文化绝对不是健康的。 分庭抗礼比喻平起平坐，互相对立。抗，对等。如：办公软件市场已经从原来微软一枝独秀，逐渐走向国内外产品分庭抗礼的局面。 毫发不爽形容一点也不差。爽：差错，失误。如：小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点预防感冒的药。(“毫发不爽”与生病无关。) 计日程功可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以成功。程，衡量，估量。如：中国的兴盛是可以计日程功的。 久假不归长期借去，不归还。假，借用。如：借书最忌全书一套借去一本，而且久假不归，使全书成为残本。 劳燕分飞比喻人别离(多用于夫妻)。劳，伯劳，一种鸟。如：天下没有不散的筵席，亲如一体的夫妇，也会有劳燕分飞的一天。 莫衷一是不能得出一致的结论。如：一道神秘白光袭倒七百多棵大树，武汉东湖风景区22日晚发生的这一令人费解的大怪事，至今众说纷纭，莫衷一是。 文不加点形容写文章很快，不用涂改就写成。点，涂上一点，表示删去。如：他经过认真学习，终于改掉了文不加点的坏毛病。(此处将“文不加点”错解为“不加标点”。) 大方之家大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。如：他花钱很随便，真是大方之家。(此处将“大方之家”错解为“花钱大方”。) 3.容易望文生义的成语(含辨析例句)

侧目而视意为不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。如：小李得了冠军，尾巴翘到了天上，对朋友竟然侧目而视。(这里错解为“不屑正眼相看，瞧不起人”。) 良莠不齐指好人坏人都有。如：张老师针对班上学生良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。(“良莠不齐”不能用于形容学习成绩参差不齐。) 马革裹尸用马皮把尸体包裹起来，指军人战于战场。如：那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得个马革裹尸的结局。(这里将“马革裹尸”错解为“得很惨，后连棺材和埋葬的地方都没有”。) 危言危行讲正直的话，做正直的事。如：小东初中未毕业就混迹社会了，性格封闭孤傲的他对周围的人常常表现出敌对情绪，他最终因为自己的危言危行付出了惨重代价。(“危言危行”的“危”不是指危险，而是指正直。) 万人空巷并不是指街上空无一人，而是说家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容欢迎、庆祝等盛况。如：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。(本句从语意上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧，因此“万人空巷”用在此处错误。) 三人成虎原指有三个人谎报市上有虎，听者就信以为真了。后比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。如：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。(这里将“三人成虎”错解为“很多人在一起就会像老虎一样力量强大”。) 河东狮吼比喻悍妇发怒。如：二十一世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪，河东狮吼，巨龙腾飞指日可待。(这里将“河东狮吼”错解为“东方睡狮醒来，发威长吼”，致使意义、适用对象、色彩均不当。) 下里巴人指战国时代楚国的民间歌曲，后来泛指通俗的普及的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。如：一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。(这里错解为“普通的乡下人”。) 目无全牛形容技艺已达到极纯熟的地步。如：为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生目无全牛。(这里错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”。) 望其项背能够望见别人的劲项和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定式)。如：成都五牛俱乐部球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚实力令其他甲B球队望其项背。(这里错解为“只能望见项背，形容差得远”。) 捉襟见肘形容衣服破烂，也比喻困难重重，应付不过来。如：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。(该词与衣服不合身无关。) 噤若寒蝉形容不敢做声。噤，闭口不做声。如：天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉。(该词和寒冷没有关系。) 火中取栗比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。如：上个月初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。(此处用来形容消费者，明显是望文生义。) 不赞一词原指文章写得很好，别人不能再添一句话，现也指一言不发。如：我的态度很鲜明，对任何邪教的言论都不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。(这里错解为“不说一句赞成的话”。) 涣然冰释比喻相互间的怀疑、误会等完全消除。如：由于太平洋暖流的影响，今年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。(这里错解为“冰块解冻”。) 惨淡经营原指作画之前，先用浅淡颜色勾勒轮廓，苦心构思，精心布局。后来形容苦费心思地筹划并从事某种事业或工作。如：夫妻俩惨淡经营着这家小店，生意一直很红火。(该处运用正确，但因后有“红火”，容易被判断为错误。) 首当其冲比喻最先受到攻击或遭遇灾难。如：解决好职工和学生的冬季取暖问题，是学校领导首当其冲的任务。(望文生义) 4.容易用错对象的成语(含辨析例句)

成语适用的对象和范围一般比较固定，具有很强的单一性。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述对象之间出现张冠李戴的现象，造成误用。 第一类：人、物不分

风姿绰约形容女子姿态优美。如：公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。(该词不能用来形容花木。) 楚楚动人形容女人打扮得漂亮，姿态娇柔，能打动人。如：文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注了强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。(该词一般不用于形容文章。)

常考的四字成语

导语：成语一般所以用四个字，这与汉语本身句法结构和古汉语以单音词为主有关系。接下来我分享了常考的四字成语大全，欢迎大家前来借鉴参考！

　有头有尾：有开头也有结尾。形容文章结构完整，也形容做事坚持到底，有始有终。

　移宫换羽：原指乐曲换调。后也指事情的内容有所变更。

　引而不发：意思是射手张满弓，不发箭，比喻做好准备，待机行动，也比喻善于启发引导，而让他人自己行动。

　优孟衣冠：春秋时楚国著名艺人优孟，穿戴巳的孙叔敖的衣帽，模仿他的言谈举止，假冒孙叔敖，去规谏庄王。庄王受了感动。现多用“优孟衣冠”指化装表演，也比喻一味模仿，以求形似。

　洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断;也形容规模或气势盛大。

　右手画圆，左手画方：比喻用心不专，什么事也办不成。也形容心思聪明，动作敏捷。

　中流砥柱：中流：河流中央。就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

　天经地义：指不可改变的真理，也比喻理所当然，毋庸置疑。

　天高地厚：比喻恩情深厚;也形容事物艰巨复杂。

　舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。

　形若无事：既指在紧急关头态度镇定自若;也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。

　循规蹈矩：一般形容拘泥保守，贬义词;也可指按照规则行事，褒义词。

　秀色可餐：形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。

　形若无事：既指在紧急关头台杜镇定自若，也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。

　学而优则仕：学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

　洗心革面：比喻将错误的思想清除，改变原来的面目，也比喻人犯过错的人改过自新，重新做人。

　下车伊始：指官吏刚到任所。现多比喻刚到工作的地方。

　行云流水：比喻诗文纯任自然，毫无拘执。比喻无足轻重。

　喜新厌旧：喜欢新的，讨厌旧的。多形容爱情上的不忠贞，也形容对事物的喜爱不专一。

　应接不暇：指一路上风景优美，看不过来;也形容人或事情太多，接待应付不过来。

　一塌糊涂：可以指乱到不可收拾或糟到不可收拾，贬义词;也用来表示程度之深，中性词。

　雁过拔毛：大雁飞过能拔下毛来。形容武艺高强，也形容盘剥勒索严重，连高空飞过的大雁也不放过。比喻经手办事便捞点好处。

　偃旗息鼓：指秘密行军，不暴露目标。也指停止战斗。也比喻停止批评攻击等。

　扬汤止沸：从锅里舀起开水再倒回去，以制止水的沸滚。喻治标而不治本。 喻救急。后遂以“飏汤止沸”比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。

　一日千里：形容马跑得极快。比喻人才智出众。也形容进步或发展的迅速。

　一字千金： 极言文章价值的高贵。也指书法作品的珍贵。

　一气呵成：一口气做成。多形容说话(或写文章)紧凑连贯，也比喻做工作不停顿，不放松，迅速完成。

　一报还一报：指做一件坏事后必受一次报复。也指以其人之道还治其人之身。

　一花独放：一种花独自开放。与“百花齐放”相对，常比喻缺少各种不同形式风格的艺术作品。

　语重心长：形容言辞恳切，有分量，情意深长，含有丰富情感。

　源远流长：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。

　再接再厉：再：又一次。厉：同“砺”，磨快。引伸为努力。比喻继续努力，再加一把劲。

　载歌载舞：边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。

　张灯结彩：张：陈设。悬挂灯笼，扎结彩带。形容喜庆的`场面。

　郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。

　专心致志：形容一心一意，集中精神，聚精会神，把心思全放在上面。

　壮志未酬：壮志：伟大的志向。酬：实现。伟大的志愿没有实现。

　追本溯源：本：根本;溯：探求。追究根本，探索源头，比喻追寻事物产生的根源，也说追本穷源。

　谆谆教诲：谆谆：恳切耐心的样子。形容老师长辈恳切耐心地启发教导。

　自告奋勇：告：称说，表示。主动要求承担某项艰巨的任务。

　自给自足：给：供应。依靠自己的生产满足自己的生活需要。

　自强不息：息：停息。自己努力向上，永远不懈怠。

　走投无路：投：投奔。无路可走。比喻处境极端困难，找不到出路。

　左顾右盼：顾盼：看。向左右两边看。①形容洋洋自得的样子。②形容迟疑不决的样子。

　尾大不掉：比喻属下势强，不听从调度指挥。比喻事物前轻后重，难以驾驭的现象。

　文不对题：文章内容跟题目不相配合。也指谈话对答脱离中心。

　无声无臭：没有声音，没有气味。比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。

　无所不至：犹言无所不为，什么事都干得出来。多作贬词。无处不到。极言所到之广。犹言无微不至。极言其周到。

　无能为役：原指不足以供某人役使。后多用于自谦，表示才干比某些人低下。泛指没有能力做好某件事情。

　温良恭俭让：原意为温和善良恭敬节俭忍让这五种美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也形容态度温和而缺乏斗争性。

　先天不足：指人或动物生下来体质就不好，也泛指事物的根基差。