三风十愆-三风十愆具体内容

1.骊山?此诗为李廌作?原文

2.《尚书》之《商书·伊训》

3.同志们，有关风的四字词语告诉我几个？

4.愆什么意思

5.诫子书文言文翻译孔臧

骊山?此诗为李廌作?原文

君门如天深几重，君王如帝坐法宫。人生难处是安稳，何为来此骊山中。复道凌云接金阙，楼观隐烟横翠空。林深雾暗迷八骏，朝东暮西劳六龙。六龙西幸峨眉栈，悲风便入华清院。霓裳萧散羽衣空，麋鹿来游猿鹤怨。我上朝元春半老，满地落花无人扫。羯鼓楼高挂夕阳，长生殿古生青草。可怜吴楚两醯鸡，筑台未就已堪悲。长杨五柞汉幸免，江都楼成隋自迷。由来留连多丧国，宴安鸩毒因奢惑。三风十愆古所戒，不必骊山可亡国。——宋代·苏轼《骊山?此诗为李廌作?》 骊山?此诗为李廌作? 君门如天深几重，君王如帝坐法宫。

人生难处是安稳，何为来此骊山中。

复道凌云接金阙，楼观隐烟横翠空。

林深雾暗迷八骏，朝东暮西劳六龙。

六龙西幸峨眉栈，悲风便入华清院。

霓裳萧散羽衣空，麋鹿来游猿鹤怨。

我上朝元春半老，满地落花无人扫。

羯鼓楼高挂夕阳，长生殿古生青草。

可怜吴楚两醯鸡，筑台未就已堪悲。

长杨五柞汉幸免，江都楼成隋自迷。

由来留连多丧国，宴安鸩毒因奢惑。

三风十愆古所戒，不必骊山可亡国。苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌（今河南省平顶山市郏县）。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。

苏轼

十年孤影寄天涯，冷笑傍人论左车。白雪阳春应有价，清风明月不须赊。交游渐喜诗成垒，定省惟凭梦到家。休道焰光推不出，却愁烧杀杏园花。——元代·王冕《次韵全忠斋》

次韵全忠斋

十年孤影寄天涯，冷笑傍人论左车。

白雪阳春应有价，清风明月不须赊。

交游渐喜诗成垒，定省惟凭梦到家。

休道焰光推不出，却愁烧杀杏园花。今时自与古时别，酒兴何如诗兴赊？风引白云归坐榻，雨蒸花气入窗纱。漫言海上神仙宅，不抵江南处士家。有客相过勿多论，老夫迂阔是生涯。——元代·王冕《今时》

今时

今时自与古时别，酒兴何如诗兴赊？风引白云归坐榻，雨蒸花气入窗纱。

漫言海上神仙宅，不抵江南处士家。

有客相过勿多论，老夫迂阔是生涯。燕山三月风和柔，海子酒船如画楼。丈夫固有四方志，壮年须作京华游。京华名花大似斗，看花小儿竞奔走。蒲萄潋灩金叵罗，羊尾驼峰腻人口。知君慷慨非膏粱，生铜卧匣韬光茫。出门一笑颇自许，光范不用投文章。玉露红门天尺五，要为苍生说辛苦。得时便觅好官归，行道当依圣明主。我将细酿松花春，明年此时当迟君。迟君不问宦途事，要知伊傅何如人。——元代·王冕《送人上燕》

送人上燕

元代王冕

展开阅读全文∨ 燕山三月风和柔，海子酒船如画楼。

丈夫固有四方志，壮年须作京华游。

京华名花大似斗，看花小儿竞奔走。

蒲萄潋灩金叵罗，羊尾驼峰腻人口。

知君慷慨非膏粱，生铜卧匣韬光茫。

出门一笑颇自许，光范不用投文章。

玉露红门天尺五，要为苍生说辛苦。

得时便觅好官归，行道当依圣明主。

我将细酿松花春，明年此时当迟君。

迟君不问宦途事，要知伊傅何如人。 ▲

《尚书》之《商书·伊训》

记录；年：夏曰岁，商曰祀，周曰年，尧舜曰载。

（序文：成汤既没，太甲元年,伊尹作《伊训》、《肆命》、《徂后》。）

正文 ：惟元祀十有二月乙丑，伊尹祠于先王。

奉嗣王祗见厥祖，侯、甸群后咸在，百官总已以听冢宰。伊尹乃明言烈祖之成德，以训于王。

意思是 ：太甲元年十二月乙丑日，伊尹祭祀先王成汤。

他侍奉着继承王位的太甲恭敬的拜见先祖的神位，侯服与甸服之内的各诸侯都参加了此次的祭祀大典，百官们都统领着自己手下的官员，听从冢宰伊尹的安排。伊尹明白的陈述了先祖成汤成就功业的德行，以此来训告太甲王。

正文 ：曰：“呜呼！古有夏先后，方懋厥德，罔有天灾。山川鬼神，亦莫不宁，暨鸟兽鱼鳖咸若。于其子孙弗率，皇天降灾，假手于我有命，造攻自鸣条，朕哉自亳。惟我商王，布昭圣武，代虐以宽，兆民允怀。今王嗣厥德，罔不在初，立爱惟亲，立敬惟长，始天家邦，终于四海。

意思是 ；伊尹说：“啊！古时有夏的先王禹，他一直努力的推行德政，天下从没有发生过天灾。各山川的鬼神，也没有不安宁的，就连鸟兽鱼鳖也都安定的繁衍生息。到了后世子孙不遵行禹的典章处理国事，因此，上天降下灾祸，假手于我商国，并授命汤王，然后准备攻打夏国，终于在鸣条之战中打败了夏桀王，从此，在亳成为了万邦的君主。只有我们的商王成汤，彰显了神圣的武德，并以宽厚代替了残暴，亿万人民都真诚的怀念他。如今，您王继承了先王的德行，而这种德行从来没有不是在开始时就具备的，应从亲近的人开始建立爱心，从年长的人开始树立尊敬的品德，应从自己的家和国开始施行，最终推行到四海，达于天下。”

正文 ：呜呼！先王肇修人纪，従谏弗咈，先民时若。居上克明，为下克忠，与人不求备，检身若不及，以至于有万邦，兹惟艰哉！

意思是 ；啊！从先王开始修订人的行为法度，他能听从大家好的建议，也不违背大众的利益，同时，也能遵从前辈贤人的规则。据上位时能明察下情，居下位时能恪尽职守，与人结交不求全责备，检查自身的过失生怕不及时，以至于有了现如今万邦诸侯的归附，这是多么的不容易啊！

正文 ：敷求哲人，俾辅于尔后嗣，制官刑，儆于有位。曰 ：‘敢有恒舞于宫，酣歌于室，时谓巫风，敢有殉于货色，恒于游畋，时谓*风。敢有侮圣言，逆忠直，远耆德，比顽童，时谓乱风。惟兹三风十愆，卿士有一于身，家必丧；邦君有一于身，国必亡。臣下不匡，其刑墨，具训于蒙士。’

意思是 ；先王广泛的寻求有卓越智慧的人，使他们辅佐后世子孙，制定了惩治官吏的刑罚，让那些有职位的官员加以儆戒。汤王说：“胆敢有经常在宫室内纵情歌舞的，这是巫师的风俗；胆敢有贪图财物女色，经常沉迷游戏打猎的，这是邪恶的风俗。胆敢有轻慢圣贤的言论，违背忠直的规劝，疏远年高德劭的人，亲近玩虐幼稚的人，这是荒乱的风俗。以上这三种风俗十项罪责，卿士们只要有一件沾染上身，属于他的家园必定丧失；做为诸侯国君的，如果有一件沾染上身，他的国家必定灭亡。如果做为臣子的不能国君的过错，就要受到墨刑的惩罚，对下面的士子，也要这样的告诫他们。”

正文 ：呜呼！嗣王祗厥身，念哉！圣谟洋洋，嘉言孔彰。惟上帝不常，作善降之百祥，作不善降之百殃。尔惟德罔小，万邦惟庆；尔惟不德罔大，坠厥宗 。（莫以恶小而为之，莫以善小而不为。）

意思是 ：啊！承继王位的太甲啊，您要用“三风十愆”警戒自身，要念念不忘啊！圣人的训诫是多么美好，又是多么的显明啊。上天也不是永远不变的，对于为善之人，上天会降下各种各样的福瑞；对于为恶之人，上天会降下各种各样的灾祸。你的德行哪怕再小，万邦都会高兴；你的恶行哪怕不大，也会让宗族坠亡。

同志们，有关风的四字词语告诉我几个？

太多了，共有718个：

挨风缉缝、捱风缉缝、八方风雨、八面驶风、八面威风

霸王风月、败化伤风、败俗伤风、饱经风霜、饱经风雨

暴风疾雨、暴风骤雨、北风之恋、笔底春风、毕雨箕风

弊绝风清、抃风舞润、抃风儛润、变风改俗、变风易俗

别风淮雨、别有风趣、别有风味、拨草瞻风、捕风捉影

捕影系风、不正之风、采风问俗、骖风驷霞、餐风露宿

餐风沐雨、餐风啮雪、餐风茹雪、餐风宿草、餐风宿露

餐风宿水、餐风宿雨、餐风咽露、餐风饮露、惨雨酸风

草靡风行、草偃风从、草偃风行、长风破浪、嘲风弄月

嘲风咏月、扯顺风旗、趁风使柁、成风尽垩、成风之斫

乘风破浪、乘风兴浪、乘风转舵、驰风骋雨、叱嗟风云

叱咤风云、冲风冒雨、冲风破浪、传风搧火、传风扇火

春风得意、春风风人、春风和气、春风化雨、春风满面

春风夏雨、春风野火、春风一度、春风沂水、春风雨露

踔厉风发、从风而服、从风而靡、粗风暴雨、大风大浪

大家风范、大杀风景、大煞风景、大煞风趣、代马依风

当耳边风、当耳旁风、当风秉烛、道骨仙风、砥砺风节

电掣风驰、电照风行、雕风镂月、调风变俗、调风弄月

跌宕风流、跌荡风流、东风过耳、东风浩荡、东风化雨

东风马耳、东风人面、东风入律、断线风筝、对床风雨

敦风厉俗、耳后生风、反风灭火、放诞风流、放屁添风

飞蓬乘风、飞蓬随风、斐然乡风、斐然向风、肺石风清

分风劈流、愤风惊浪、风兵草甲、风不鸣条、风餐露宿

风车雨马、风车云马、风掣雷行、风尘肮脏、风尘碌碌

风尘仆仆、风尘之变、风尘之会、风驰草靡、风驰电掣

风驰电骋、风驰电赴、风驰电击、风驰电卷、风驰电逝

风驰霆击、风驰雨骤、风驰云卷、风驰云走、风吹草动

风吹浪打、风吹马耳、风吹日晒、风吹雨打、风吹云散

风刀霜剑、风调雨顺、风度翩翩、风风火火、风风雨雨

风风韵韵、风骨峭峻、风光旖旎、风光月霁、风禾尽起

风和日丽、风和日美、风和日暖、风和日暄、风虎云龙

风花雪夜、风花雪月、风华绝代、风华正茂、风鬟雾鬓

风鬟雨鬓、风回电激、风激电飞、风激电骇、风急浪高

风景不殊、风举云飞、风举云摇、风卷残云、风谲云诡

风口浪尖、风雷火炮、风雷之变、风流才子、风流跌宕

风流千古、风流人物、风流儒雅、风流倜傥、风流潇洒

风流冤孽、风流云散、风流韵事、风流蕴藉、风流罪过

风马不接、风马云车、风门水口、风靡一时、风木含悲

风木之悲、风木之思、风平波息、风平浪静、风起水涌

风起云涌、风起云蒸、风前残烛、风前月下、风樯阵马

风轻云淡、风轻云净、风清弊绝、风清月白、风清月皎

风清月朗、风清月明、风情月思、风情月意、风情月债

风驱电击、风驱电扫、风趣横生、风声鹤唳、风霜雨雪

风俗人情、风土人情、风潇雨晦、风信年华、风行草从

风行草靡、风行草偃、风行电掣、风行电击、风行电扫

风行电照、风行革偃、风行雷厉、风行水上、风行一时

风行一世、风行雨散、风旋电掣、风雪交加、风言醋语

风言风语、风言雾语、风言影语、风影敷衍、风雨不测

风雨不改、风雨不透、风雨对床、风雨共舟、风雨晦冥

风雨晦暝、风雨交加、风雨连床、风雨漂摇、风雨飘零

风雨飘摇、风雨飘飖、风雨凄凄、风雨如晦、风雨如盘

风雨如磐、风雨时若、风雨同舟、风雨无阻、风雨萧条

风雨摇摆、风语不透、风月无边、风月无涯、风云变幻

风云变态、风云不测、风云际会、风云人物、风云突变

风云月露、风云之志、风韵犹存、风栉雨沐、风中秉烛

风中之烛、风烛残年、风烛草露、风烛之年、风姿绰约

奉扬仁风、附庸风雅、改俗迁风、改政移风、甘败下风

甘拜下风、高风劲节、高风峻节、高风亮节、高节清风

革风易俗、骨化风成、怪雨盲风、观风察俗、观化听风

光风霁月、寒风侵肌、喝西北风、和风丽日、和风细雨

鹤唳风声、黑风孽海、弘奖风流、呼风唤雨、虎啸风生

宦海风波、黄风雾罩、惠风和畅、毁风败俗、箕风毕雨

箕山之风、急风暴雨、急风骤雨、急如风火、疾恶如风

疾风暴雨、疾风劲草、疾风甚雨、疾风迅雷、疾风骤雨

疾雨暴风、际会风云、际遇风云、济窍飘风、霁风朗月

霁月光风、见风使船、见风使舵、见风使帆、见风是雨

见风转舵、见风转篷、见事风生、见事生风、浇风薄俗

接风洗尘、借风使船、借篷使风、金风送爽、金风玉露

惊才风逸、惊风骇浪、惊风怒涛、久经风霜、久历风尘

举步生风、看风使船、看风使舵、看风使帆、看风驶船

刻雾裁风、空穴来风、口角春风、口角风情、口角生风

苦雨凄风、狂风暴雨、狂风恶浪、狂风怒号、狂风骤雨

阑风长雨、阑风伏雨、朗月清风、雷动风行、雷厉风飞

雷厉风行、雷令风行、两袖清风、列风*雨、林下风度

林下风范、林下风气、林下风韵、林下风致、林下高风

林下清风、临风对月、流风回雪、流风遗迹、流风余俗

流风余韵、流落风尘、流言风语、龙虎风云、露餐风宿

露宿风餐、沦落风尘、论辩风生、论议风生、马耳春风

马耳东风、马牛其风、满城风雨、满脸春风、满面春风

满袖春风、满坐风生、满座风生、盲风暴雨、盲风妒雨

盲风怪雨、盲风怪云、盲风晦雨、盲风涩雨、靡然成风

靡然从风、靡然顺风、靡然乡风、靡然向风、密不通风

灭景追风、名士风流、明月清风、抹月秕风、抹月批风

沐露梳风、沐雨梳风、沐雨栉风、穆如清风、拏风跃云

南风不竞、逆风恶浪、蹑影追风、弄影团风、弄月嘲风

弄月吟风、欧风美雨、怕风怯雨、排糠障风、批风抹月

劈风斩浪、翩翩风度、飘风暴雨、飘风过耳、飘风急雨

飘风苦雨、飘风骤雨、平地风波、平地风雷、平风静浪

破浪乘风、仆仆风尘、凄风楚雨、凄风寒雨、凄风苦雨

凄风冷雨、栖风宿雨、千里同风、迁风移俗、清风高节

清风劲节、清风峻节、清风朗月、清风两袖、清风亮节

清风明月、秋风过耳、秋风落叶、秋风扫叶、秋风团扇

秋风纨扇、秋月春风、染风习俗、饶有风趣、日和风暖

日丽风和、日丽风清、日暖风和、日暖风恬、日炙风吹

日炙风筛、如风过耳、如坐春风、儒雅风流、弱不禁风

三风十愆、煽风点火、扇风点火、伤风败化、伤风败俗

上雨旁风、诗酒风流、十风五雨、十雨五风、石火风灯

石火风烛、时殊风异、世风日下、树大招风、树高招风

水佩风裳、水宿风餐、顺风扯帆、顺风吹火、顺风而呼

顺风使船、顺风使舵、顺风使帆、顺风驶船、顺风行船

顺风张帆、顺风转舵、顺水顺风、四海承风、宿水飡风

宿水餐风、宿雨餐风、随风倒舵、随风而靡、随风逐浪

随风转舵、台阁生风、贪墨成风、谈论风生、谈吐风生

谈吐生风、谈笑风生、谈议风生、饕风虐雪、桃李春风

天末凉风、粜风卖雨、铁窗风味、听风听水、通风报信

通风报讯、通风讨信、同舟遇风、吞风饮雨、歪风邪气

望风捕影、望风承旨、望风而遁、望风而降、望风而靡

望风而逃、望风披靡、望风扑影、望风希旨、望风希指

望风响应、威风八面、威风凛凛、威风扫地、威风祥麟

未风先雨、蔚成风气、蔚然成风、文采风流、文风不动

闻风而动、闻风而起、闻风而逃、闻风而兴、闻风而至

闻风破胆、闻风丧胆、闻风响应、闻风远遁、闻风远扬

握风捕影、无边风月、无风起浪、无风生浪、无风扬波

无风作浪、吴带当风、五风十雨、雾鬓风鬟、西风残照

西风落叶、吸风饮露、系风捕景、系风捕影、仙风道格

仙风道骨、仙风道气、掀风鼓浪、咸风蛋雨、相帅成风

相习成风、祥风时雨、想望风采、想望风褱、向风慕义

潇洒风流、晓风残月、笑傲风月、啸傲风月、啸吒风云

啸咤风云、斜风细雨、兴风作浪、腥风醎雨、腥风血雨

魆风骤雨、雪虐风饕、雪月风花、血风肉雨、血雨腥风

熏风解愠、寻风捉影、迅雷风烈、烟花风月、言论风生

泱泱大风、扬风扢雅、佯风诈冒、一代风流、一帆风顺

一帆顺风、一轨同风、一路风尘、一路风清、一路顺风

沂水春风、移风崇教、移风改俗、移风革俗、移风平俗

移风易尚、移风易俗、移风振俗、遗风古道、遗风旧俗

遗风逸尘、遗风余采、遗风余教、遗风余烈、遗风余思

遗风余俗、遗风余习、遗风余象、遗风余韵、遗风余泽

遗训余风、颐指风使、旖旎风光、议论风发、议论风生

易俗移风、意气风发、因风吹火、吟风弄月、吟风咏月

引风吹火、饮露餐风、英风亮节、迎风待月、迎风冒雪

迎风招展、咏嘲风月、咏月嘲风、友风子雨、有风有化

有伤风化、余风遗文、余韵流风、雨鬓风鬟、雨僝风僽

雨打风吹、雨栋风帘、雨巾风帽、雨霾风障、雨沐风餐

雨散风流、雨顺风调、雨丝风片、雨宿风餐、雨蓑风笠

雨卧风餐、雨僽风僝、玉树临风、遇事生风、渊涌风厉

月白风清、月黑风高、月朗风清、月露风云、月晕而风

云淡风轻、云龙风虎、云散风流、云涌风飞、运斤成风

运斤如风、沾风惹草、占风使帆、占风望气、招风揽火

招风惹草、招风惹雨、贞风亮节、阵马风樯、争风吃醋

止谈风月、栉风沐雨、栉风酾雨、栉沐风雨、骤风暴雨

骤风急雨、骤雨暴风、骤雨狂风、逐电追风、逐风追电

逐日追风、追风掣电、追风蹑景、追风蹑影、追风摄景

追风逐电、追风逐日、追风逐影、捉风捕影、捉风捕月

捉影捕风、纵风止燎、作浪兴风

愆什么意思

愆的意思是为罪过，过失。

愆，现代汉语规范二级字，普通话读音为qiān，最早见于金文中，在六书中属于形声字。愆的基本含义为罪过，过失，如愆忒、愆尤；引申含义为耽误，如愆期、愆滞。

愆的成语解释：

闭门思愆：指关起门来自我反省。同“闭合思过”。

惹祸招愆：给自己引来麻烦。同“惹祸招灾”。

绳愆纠缪：改正过失，纠正错误。绳：纠正。愆：过失。谬：错误。

三风十愆：三种恶劣风气，所滋生的十种罪愆。

绳愆纠谬：绳，纠正；愆：过失；谬：错误。指纠正过失。

好恶不愆：愆，差爽，失误。好坏、善恶分明，没有差错。

愆德隐好：愆，过失；隳：毁坏。损害道义，破坏友好，指破坏了道义原则和友好关系。

愆戾山积：愆，过失；戾：罪过。罪过很多，累积如山。

省愆寡过：省，减少；愆：失误。减少过错。

绳愆纠违：绳，克缚，扶正；愆：过失：纠：纠正。指举发过失，纠正错误。

诫子书文言文翻译孔臧

1. 文言文 诫子书 翻译

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。*慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及？

译文

德才兼备人的品行，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神，轻浮暴躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样，（成了无所作为的人）对社会没有任何用处，（到那时，）守在自家的狭小天地里，悲伤叹息，还有什么用呢 ？

2. 诫子书原文及翻译

原文： 夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

*慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 翻译： 君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。

不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。 学习必须静心专一，而才干来自学习。

所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。 放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。

年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？ 这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（元234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。

诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

扩展资料：

《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。

全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。

参考资料：

百度百科—诫子书。

3. 诫子书翻译

白话译文：

君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。

学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。

年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？

扩展资料：

《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。

全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。

2016年，本文入选人民教育出版社新版语文教材。

零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？

创作背景：

这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（元234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，而后已。

他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

作者简介：

诸葛亮（181年-234年10月8日 [1] ），字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人 ，三国时期蜀国丞相，杰出的政治家、军事家、外交家、文学家、书法家、发明家。

早年随叔父诸葛玄到荆州，诸葛玄后，诸葛亮就在襄阳隆中隐居。后刘备三顾茅庐请出诸葛亮，联孙抗曹，于赤壁之战大败曹军。

形成三国鼎足之势，又夺占荆州。建安十六年（211年），攻取益州。继又击败曹军，夺得汉中。蜀章武元年（221年），刘备在成都建立蜀汉政权，诸葛亮被任命为丞相，主持朝政。

蜀后主刘禅继位，诸葛亮被封为武乡侯，领益州牧。勤勉谨慎，大小政事必亲自处理，赏罚严明；与东吴联盟，改善和西南各族的关系；

实行屯田政策，加强战备。前后六次北伐中原，多以粮尽无功。终因积劳成疾，于蜀建兴十二年（234年）病逝于五丈原（今陕西宝鸡岐山境内），享年54岁。

刘禅追封其为忠武侯，后世常以武侯尊称诸葛亮。东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王 。

诸葛亮散文代表作有《出师表》《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。

诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

参考资料：

搜狗百科---诫子书

4. 诫子书翻译

汉译：

君子的品行，以安静提高自己的修养，以节俭培养自己的品德。不恬淡寡欲就不能彰显志向，不宁静稳重就不能达到高远的目标。学习必须静下心来，必须学习才能增长才干。不学习就不能成才，没有志向就不能学成。懈怠便不能励精图治，冒险急躁便不能修身养性。年华随时间流逝，意志随岁月消磨，于是枝枯叶落，大多不能对社会有所作为。等到悲凉地守着贫穷的小屋时，后悔又怎么来的及呢？

英译

Letter to Expostulate with Son

Gentlemen harbor quietness and thriftiness. The former nourishes one's nature; the latter cultivates one's morality. A genuine ambition is derived from simplicity of life, and a grand horizon is conceived in serenity of mind.

Learning happens in quiet reflection; petence grows in constant learning. One's talent will be exhausted without learning; one's learning will not be pursued without determination. Remissness runs counter to vigorous strife; adventure and impatience spoils one's nature. As time flies and one gets old, his volition is weakened, he is of little utility to society. How regretful he is by adhering to an old hut in sheer desolation.

5. 文言文《诫子书》的解释

译文：

德才兼备人的品行，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神，轻浮暴躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样，（成了无所作为的人）对社会没有任何用处，（到那时，）守在自家的狭小天地里，悲伤叹息，还有什么用呢

6. 文言文帮忙翻译下,李世民的诫子书

大概意思知道，但不能翻译得很好，希望对你有所帮助。

译：

李世民告戒孩子说：“我君临万亿百姓，做千万国家的表率。你是我的至亲，在我的庇护下，要勤勉地思考治国之道，平息纷争、以德服人。要以义理为处事的原则，以礼节制约内心，对于恶劣风气及罪恶行为，你不可不慎重对待。这样做之后则你的基业就坚固若磐石，永远安泰。（我们之间）在外，有君臣的忠义，对内，有父子的感情，你要磨砺自己的意志，天天向上。你刚离开父母膝下，很是依恋，我想给你些珍贵的古玩，又怕更加助长你骄傲奢侈的坏习惯。所以给你这些告戒，作为家训。”

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三风十愆：三种恶劣风气及其所包含的十种罪过。即巫风、*风、乱风；恒舞、酣歌、货、色、游、畋、侮圣言、逆忠直、远耆德、比顽童。

7. 诫子书 翻译

原文

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无

以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。*慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及？——本文选自《诸葛亮集》。（题目是后人加的）

译文

品德高尚、德才兼备的人，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。过度享乐和怠惰散漫就不能奋发向上，轻浮急躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样（成了无所作为的人）对社会没有任何用处，（到那时，）守在破房子里，悲伤叹息，又怎么来得及呢？（穷庐，亦可解为空虚的心灵。）

有道德修养的人，他们是这样进行修炼的：（夫君子之行）他们以静心反思警醒来使自己尽善尽美。（静以修身）以俭朴节约财物来培养自己的高尚品德。（俭以养德）除了清心寡欲、淡泊名利，没有其他办法能够使自己的志向明确清晰、坚定不移。（非淡泊无以明志）除了平和清静，安定安宁，没有其他办法能够使自己为实现远大理想而长期刻苦学习。（非宁静无以致远）要想学得真知，必须生活安定，使身心在宁静中专心研究探讨。（夫学须静也）人们的才能必须从不断的学习之中积累。（才须学也）除了下苦功学习，没有其它办法能够使自己的才干得到增长、广博与发扬。（非学无以广才）除了意志坚定不移，没有其它办法能够使自己的学业有所进、有所成。（非志无以成学）贪图享乐、怠惰散漫就不能够勉励心志使精神振作发奋向上。（*慢则不能励精）轻险冒进、妄为急躁就不能够陶冶生性使品德节操高尚。（险躁则不能治性）如果年华虚度，任随岁月而流逝，意志一天天任随时间而消磨，（年与时驰，意与日去）就会像衰老的树叶般一片片凋落成灰，变成无用之人，（遂成枯落）这样的人对社会没有一点用处，大多不能够融入于社会，（多不接世）只能够悲伤地困守在自己穷家破舍之中，空虚叹息，（悲守穷庐）等到将来那时知道要悔过、改过，却怎么也来不及了。（将复何及）

8. 文言文 诫子书 翻译

夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

*慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及？译文德才兼备人的品行，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。

不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。

不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神，轻浮暴躁就不能陶冶性情。

年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样，（成了无所作为的人）对社会没有任何用处，（到那时，）守在自家的狭小天地里，悲伤叹息，还有什么用呢 ？。